蛻變之旅—2022年翟俊峰花鳥
網絡課程（創作班）作品展
1
李 寶 春
李寶春，山東省寧津縣人。北京花青閣學員，師從翟俊峰老師！
三年來在花青閣跟隨翟老師探求花鳥畫的表現方法，有了很大收獲！使自己在藝術表現力上有了突破性的進步。藝術無止境！要進一步消化吸收所學知識，不斷攀登國畫藝術新高峰。
2022.9.20
2
玲 玲
不知不覺，跟隨翟老師學習己有三年了，三年之中，老師系統的從基礎知識如何用筆用墨，到如何構圖，取舍，布局，從畫理中給我們講虛實，濃淡，干濕，聚散等等，寫生是學習花鳥畫的起點，翟老師讓我去接觸大自然，觀察物象，發現美，挖掘美，并拍攝許多照片讓我們創作，給我們提供素材，好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。我們的翟老師就如這春雨，讓我們茁壯成長！
3
瑪 雅
春去秋來又一載
花青閣里百花開～
不知不覺與花青閣相伴已走過了三年的時間，這三年，是世界百年未有之大變局的三年，地球人們在疫情的肆虐中惶惶不可終日……所幸的是，在這惶恐的世界里，我卻偶遇了一個快樂安寧的小世界～花青閣生活藝術館，并由此開啟了我一段夢寐以求的繪畫之旅。
三年來，在翟俊鋒老師的指導下，從基礎班到創作班，我由一個蹣跚學步的繪畫小白，到今天能夠學著傳移默寫、隨類賦彩，并在學習的過程中提升了對于繪畫藝術的認知和精神享受，同時繪畫也改變了我和我的生活！它讓我在紛擾的世界中找到了安靜的理由和恬淡的力量！盡管因各種原因這個學期我缺了許多課、作業也有很多沒完成，與同學們相比有些踉踉蹌蹌、力不從心……但任何理由都沒有改變我對繪畫的初衷與熱愛！
感謝翟老師為我們精心設計、量身定制的網絡課程以及回放功能！它為我之后的學習提供了接續努力的便利，并為我們未來的學習之旅洞開了一扇永久回顧的窗！
4
石 明 麗
花開花落又一載，算下來跟隨老師學畫已有三年。學習過程中感受頗多，每一階段有開始時期的新奇和興奮，也有中間階段的懈怠和挫折。每當自己不想動筆時，總會被學友們勤奮的學習精神所感動，也會被他們的進步所鞭策。感謝翟老師的悉心教導，希望自己在這個良好的學習氛圍里慢慢熏著，靜心期待花開蒂落的時候。
5
何 蓉
牧原，本名何蓉。出生于上海，畢業于新加坡國立大學，博士學位。自2013年起于倫敦 The Heatherley School of Fine Art 學習油畫，先后師從英國油畫家 Allan Ramsay, Daniel Shadbolt, Miriam Escofet 。后師從著名畫家趙春秋研習山水畫。結業于中國人民大學趙春秋工作室并任中國冰雪藝術研究院特聘畫家。2020年起師從著名畫家翟俊峰潛心研習花鳥畫。作品多次被展出與收藏，并于《文思》發表《趙無極傳》。
6
陸 曉 蘭
陸曉蘭 網名蘭花花 師從著名畫家翟俊峰先生學習國畫，目前在老師創辦的蛻變之旅2022寫意花鳥主題創作研修班學習。
跟著翟俊峰老師學中國畫，一路追隨我闖進了蛻變之旅創作研修班大門，這是一次提升畫作水平的極好機會。進門相對易，可真正達到創作能力還是要學的多，付出的更多。學畫沒有捷徑可走，只有勤奮努力、辛苦練筆才能有所進步提高。
創作班的學習，每節課老師精心準備，理論知識和大師們作品的綜合講解，讓我們身臨其境走入畫中，去理解感悟每幅作品所表達的意境、書寫特點，筆墨運用風格。老師所述構圖、色彩關系在國畫中的應用都給我留下深刻印象。每一次重溫老師所講課稿，都讓我積淀更多的認知。在起步創作階段，老師精湛設計制作的創作范本，又為我們以本為中心把寫生和各自想象空間予以拓展，再通過個人筆墨特點表現出來。
很榮幸跟著老師學畫，老師滿滿的正能量，在教我們學畫的同時，還教會我們熱愛大自然、發現大自然、享受大自然，更加熱愛身邊的人和事物。
通過這一階段學習，我逐步建立起大膽創作的自信心，在作品中也多了一些情感、靈性，畫面的造型把控能力也逐步提高。一幅畫，從點、線、面的構成，到色彩的合理布局逐一讓我感受到藝術之美；從一筆一枝一花葉無一不讓我興奮心情愉悅。
真心感恩翟老師耐心細致的教學指導！
7
洪 彩 娟
飛羽，本名洪彩娟，江蘇蘇州市人。
北京花青閣第一期學員，師從翟俊峰老師！
每個人的人生有兩次誕生，一次是肉體的出生，還有一次是靈魂的覺醒，我的靈魂被翟老師喚醒了，古人說書中自有顏如玉，我的卻在畫里筆尖。眼見的一花一樹一鳥……都想把這些落墨在我的畫紙上。想讓美好的東西呈現給大家欣賞，每每收獲到贊許和表揚時，心里堅定不移的想著跟老師繼續向著藝術殿堂邁步……
8
沈 靜
沈靜 蘇州吳江人
自2020年開始，跟隨翟俊峰老師學花鳥國畫至今。一路走來愛好都很難堅持，唯有這個愛好始終堅持。欽佩翟老師實力和為人。也被新穎的教學方式吸引，翟老師對學生總是毫無保留傾囊相授。同時離不開一群可敬可愛的同學們一起陪伴、共修，一起成長。內心一直充滿感激。
今年由于疫情爆發，突發了很多工作，加班自是家常便飯，身心俱疲。總是沒有時間來完成作業，心里很是焦急。在八月份排除萬難給自己放幾天假。擠出時間去了北京雁棲湖花青閣學習。
開始幾天一直被繁忙的工作打擾，緊張疲憊，畫畫也一直無法進入狀態。后來是在老師不斷地“重塑”和細心敦促下慢慢進入狀態。老師因材施教，耐心輔導，引導我不斷地修整、完善，終于完成了幾幅創作作品。
愛好變成夢想的過程一定會有煎熬，會有各種各樣的磨難。能遇到翟老師這樣的恩師，實屬學生大幸。老師教導，加上自己努力。相信在這條路上沒有什么困難無法逾越，愿自己勇敢追夢，讓生命更加豐盈。
9
尹 元
孫其峰先生說:“藝術是一座高不可測的險峰。學藝術須甘當苦行者。傳統是前人通過不斷探索給后人鋪設的臺階。舍棄石階，難登險峰；拾階而上，何樂不為？傳統博大精深，你繼承了多少，臺階就有多高。繼承得越多，離藝術的險峰就越近，就越省力氣。”在翟老師的國畫教學中，無不體現“繼承傳統，推陳出新”之思想，我們唯有學，然后知不足，同時也要在學習的每個階段，接受不一樣的自己，迎接更好的自己。
10
高 燕 玲
要讓中國畫藝術廣為流傳，我們愛好國畫的都有義務責任，我們要努力學習不斷進取，勇于承擔責任！畫友們跟緊翟老師的步伐努力前行，把我們的國粹傳承發揚光大！貢獻自己的一份力量！
11
胡 雪 芹
胡雪芹 山東濱州人，翟峻峰老師創作班二期學員
12
鄭 若 冰
鄭若冰，婦女工作者，從事婦女工作35年。自網絡偶遇翟俊峰老師，驚艷老師唯美的畫作，工作之余便師從翟俊峰老師隔屏學習花鳥國畫，目前在2022蛻變之旅創作班學習。想想從剛開始面對一張四尺6開都心怵，到在四尺整張揮筆都毫不畏懼的自己，多么華麗的蛻變！《現代漢語詞典》對“成功”是這樣解釋的：獲得預期的結果。我想我是成功的，哈哈！師從喜歡的老師，學習喜歡的東西，做作喜歡的事情，心安即是歸處！
13
曹 立 紅
曹立紅，字瀟竹，號苦葉田灌花人，籍貫浙江玉環，現居臺州椒江。2018年9月—2019年6月研修于中國美術學院花鳥畫變體臨摹與創作高研班，榮獲優秀學員。著寫十萬余字的散文集《學畫散記》于2020年5月由浙江人民美術出版社出版。2020年4月始師從實力派青年畫家翟俊峰。學畫感言：我的習畫之途，始于偶然之念，歸于畢生之緣。明代心學大家王陽明說：“汝未看此花時，此花與汝同歸于寂。汝來看此花時，此花顏色一時明白過來，便知此花不在汝之心外。”我會做個有心人，牢記翟老師的教誨與鞭策，勤學苦練，讓手中的筆墨老練起來，讓心中的花兒明白起來。
14
李 曉 燕
李曉燕，退休多年。因為喜歡并豐富自己的退休生活，跟隨翟俊峰老師的花鳥國畫研修班到創作班學習快兩年。得益于老師耐心細致和獨特有效的教學方法以及對學生無微不至深入淺出的教導，讓自己在花鳥畫的學習路上有了很大的進步，從最初的小白，只能小心翼翼一筆一劃臨摹小品到現在能畫四尺大畫，感受到揮毫畫畫的快樂和酣暢！繼續跟著老師學無止境。感謝！
15
琪 琪
我是琪琪，做財務工作。今年51歲了。去年參加了翟老師的蛻變之旅基礎班學習，翟老師不僅藝術水平高，而且特別耐心，負責。通過學習，自己的收獲很大。因為自己年紀比較大，又基礎較差，今年創作班報名時擔心自己會不會跟不上，看著好多基礎班的同學都報了名，也怕失去這次和同學們一起學習成長的好機會，就咬咬牙，報了名。對自己的要求不高，就是盡量堅持跟上隊伍。
以前自己只能簡單臨摹一些小畫，通過創作班的學習，在老師的指導幫助下， 現在也能根據老師提供的照片素材臨創一些大尺幅的作品了，這是以前根本不敢想的。自己非常的開心，雖然水平還有限，但是我想只要堅持下去，跟著老師的課程節奏走，總是會一點點兒進步的。馳而不息，雖慢必達！
16
李 梅
李梅,字冷月,號紫云閣,祖籍廣東,出生于桂林。花青閣藝術生活館研究員，師承現代著名實力派畫家翟俊峰先生。
17
高 科
高科，來自于湖南長沙的一名書法愛好者，幾年前在墨池平臺上學習書法課程時，無意中接觸到了國畫花鳥畫，而且當初買的第一個國畫花鳥課就是翟老師的，學習書法的我接觸到花鳥畫立馬感覺國畫比書法更有吸引力，于是每次遇到墨池有翟老師的花鳥課就必買，就這樣慢慢跟著翟老師的課走進了這個學畫大家庭里，隨著課程的層層遞進我也由小白到創作班能夠大膽的畫了。現在在我的少兒書法培訓班里也開設了少兒國畫課，小學生們也慢慢開始喜歡上國畫了。
非常感謝翟老師的教導，跟著翟老師學花鳥畫不走彎路。
18
陳 冰 冰
冰兒，本名陳冰冰，河南許昌人。自學畫以來，有幸遇到翟俊峰老師并跟隨學習，從基礎班到創作班，近兩年學習時間，感動于老師的付出和細心指導，使我在短短的時間內走向了創作之路，雖還有很多不足，但已經能夠獨立創作了，也積累了很多技法和畫理，相信只要堅持下去，終有所成。
蛻變之旅導師翟俊峰
