在這接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大人民軍隊(duì)的九十五周歲的生日。中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)！
為慶祝建軍95周年特別推出藝術(shù)名家張廣洋，他為弘揚(yáng)與發(fā)展中華傳統(tǒng)文化做出了卓越貢獻(xiàn)，取得了令人矚目的藝術(shù)成就，傳遞著自己擴(kuò)大的心胸和筆墨精神。他用獨(dú)特的藝術(shù)獻(xiàn)給偉大的黨！向我們祖國(guó)的軍人們致敬！
張廣洋老師藝術(shù)簡(jiǎn)介：
中山市美術(shù)家協(xié)會(huì) 會(huì)員
中山市油畫(huà)藝委會(huì) 委員
中山市工藝美術(shù)協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)專業(yè)委員會(huì) 主任委員、副秘書(shū)長(zhǎng)
民進(jìn)中山市開(kāi)明畫(huà)院 秘書(shū)長(zhǎng)
多年來(lái)，一直從事美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)的學(xué)生在參加全國(guó)、省、市的作品比賽中分別獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)人常利用教學(xué)的課余時(shí)間進(jìn)行繪畫(huà)、攝影創(chuàng)作，個(gè)人創(chuàng)作的作品多次參加澳門(mén)、深圳、珠海、佛山、江門(mén)、中山等市的作品聯(lián)展，并有作品在國(guó)家、省、市的專業(yè)畫(huà)展中參選和獲獎(jiǎng)。
張廣洋老師擅長(zhǎng)風(fēng)景寫(xiě)生和攝影創(chuàng)作，多年來(lái)對(duì)風(fēng)景寫(xiě)生的執(zhí)著與追求從未間斷，堅(jiān)持一邊教學(xué)一邊從事藝術(shù)創(chuàng)作。每到假期，都是背起攝影包或拎起畫(huà)箱游走在各地的山山水水、鄉(xiāng)野田邊，通過(guò)風(fēng)景寫(xiě)生來(lái)抒發(fā)自己的情懷。寫(xiě)生是藝術(shù)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，古希臘藝術(shù)家赫拉克久提出了“藝術(shù)模仿自然”的理論，畫(huà)家通過(guò)寫(xiě)生不僅可以獲得美好的形象和意境，確定自己的繪畫(huà)語(yǔ)言，還可以拓展自己的知識(shí)面、培養(yǎng)新的藝術(shù)感受力。 法國(guó)畫(huà)家柯羅堅(jiān)持寫(xiě)生，把風(fēng)景寫(xiě)生的藝術(shù)帶到了一個(gè)新的高度，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，寫(xiě)生也成就了柯羅，因?yàn)樗麖膶?xiě)生中也獲得了靈感和創(chuàng)造的源泉。
“外師造化，中德心源”也是唐代畫(huà)家張璪提出的藝術(shù)理論，“造化”即大自然，“心源”即畫(huà)家的內(nèi)心感悟。藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于對(duì)大自然的師法，要求畫(huà)家在寫(xiě)生過(guò)程中吸取自然天地之靈氣，觸景生情，有感而發(fā)，境由心生，把自己的情感與自然物象融為一體，在畫(huà)面中表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)特感受。每幅作品的畫(huà)面表現(xiàn)對(duì)象不是自然客觀的的重現(xiàn)，而是畫(huà)家的審美和情感。張廣洋老師的作品是寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意相結(jié)合，以表現(xiàn)的畫(huà)法為主，用筆瀟灑自如、色彩簡(jiǎn)練，畫(huà)風(fēng)質(zhì)樸、清新雅致，從作品的畫(huà)面中，能感受到與大自然的交流和對(duì)鄉(xiāng)情的喜愛(ài)，看著那簡(jiǎn)樸錯(cuò)落的鄉(xiāng)村、那潺潺流水、那蜿蜒小徑，無(wú)不表現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處的山、近處的水、鄉(xiāng)村的田野、農(nóng)家的房子、裊裊的炊煙構(gòu)成一幅幅令人向往的畫(huà)面。
張廣洋老師油畫(huà)作品是高端的藝術(shù)珍品，是值得藏家收藏的藝術(shù)品，是可以升值的收藏品。
作品欣賞：
