日日操夜夜添-日日操影院-日日草夜夜操-日日干干-精品一区二区三区波多野结衣-精品一区二区三区高清免费不卡

公告:魔扣目錄網為廣大站長提供免費收錄網站服務,提交前請做好本站友鏈:【 網站目錄:http://www.ylptlb.cn 】, 免友鏈快審服務(50元/站),

點擊這里在線咨詢客服
新站提交
  • 網站:51998
  • 待審:31
  • 小程序:12
  • 文章:1030137
  • 會員:747

藝術簡介:

胡少鵬,字羽,號涉趣齋、南田居。陜西長安人,先后畢業于中國人民解放軍國防科技大學、解放軍藝術學院。中國書法家協會會員,中國楹聯學會書法藝術委員會委員,北京軍區美術書法研究院藝術委員會委員,北京市書法家協會會員,全軍重要藝術展覽策展人之一。受教于劉文西、王西京、劉洪彪、張繼、李有來、倪文東諸老師。

作品欣賞:

專注于一件事、一種信仰、一點追求,都會讓人安心。在專注中,人能屏蔽外界的干擾,看見自己的價值。
胡少鵬從軍25年,入伍前曾就職敦煌藝術研究所,國畫主攻人物、兼習山水,在多年的探索中,由國畫逐漸深研書法,尤其對鐘鼎文、石鼓文、簡帛文情有獨鐘,先后受教于劉文西、王西京、劉洪彪、張繼、李有來、竇德盛、倪文東諸老師。崇尚拙中寓巧、高古天趣,追求含蓄蘊藉、水不揚波之藝術風格。作品多次入選全國全軍展覽,先后在河北秦皇島、湖南長沙、陜西西安等地舉辦個人作品展。
胡少鵬在書法上諸體皆能,尤工大篆,作品以篆書為多。人們常以“銀鉤鐵畫”“刻金鏤鐵”“鐵石陷壁”來形容篆書,特別是金文、石鼓文的點畫線條質感和美感,這主要源于用筆上能夠“篆尚婉而通”、“篆取力弇氣長”、“篆之所尚,莫過于筋”。胡少鵬在長期的研習中深愔此道,故在篆書創作中能夠以中鋒用筆,起收筆果敢爽利,并有頓挫粗細之變;行筆中能夠澀進有提按起伏,而非流于描字。做到了婉轉暢達,且婉而愈勁、通則愈節,從而得到了遒勁散逸、厚重含蓄的大篆線條。觀其篆書結字,平正勻凈,此“平正”非“狀如算子,上下方整,前后齊平”的筆畫擺布,而是篆書藝術特有的那種整飭端莊和淳清謹嚴。然其平正之中又有參差、不齊的變化,如筆畫長短、大小、粗細、肥瘦等。對于這種變化的火候,他掌握的非常到位,如筆畫處理上,短的質樸、長的挺拔,肥的渾厚、瘦的疏朗等。如此結字處理,讓他的篆書看上去“整”而不滯,形散而氣滿、意足、韻勝、神聚。古人云:“學篆籀,工省而易成”,“古人以書名者,必通篆籀,篆籀所以為諸體之本。”從書法的源流來看,這具有一定的道理,因為書體雖不同,然筆意“旁通”,筆法的規則也是相通的,所以學會了篆書、熟習了篆法,也就為其它諸體鋪好了基石。他的草書等作品來看,其有著篆書的筆意,流露出高古的篆籀氣。言恭達先生說:“以篆法入草,中鋒沉澀,縱橫奇逸,雄恣蒼遒”,“篆法入隸,高古蘊藉、率直簡穆、從容平和。”以此來看他的草書等作品,確實如此。將濃厚的金石味和清新的書卷氣有機地融合在一起,可謂既得“古質”又見“今研”。同時,他又能將草書的逸筆余興借鑒到貴虛靜、求含蓄、尚高古的篆書中,從而給詳而靜的篆書增添了生動活潑的氣息,顯現出靜中有動的氣勢,增強了篆書藝術的感染力。
胡少鵬其人挺拔俊朗,其字骨力遒勁、灑脫奔放;性情深沉內斂,其字含蓄平和、蘊藉醇正;為人敦厚質樸,其字渾樸古雅、厚重大氣。陸維釗先生說:“要想學會寫字,必先學會做人。人品不高,落墨無法,求其風神者,當須先求人品。”書品出于人品,在技法全面、技術過硬的前提下,人品愈高,書品愈雅。“為人之真誠”的胡少鵬,自是有著真性情、真情趣、真修養,從而在書法作品中涵養出真境界和真氣象。
胡少鵬筆下的線條構成的黑白世界,包含了幾何美、濃淡美、線條美。它們深沉、包容、內斂、含蓄。他主張書法不僅要筆精墨妙,更要有空山無人、水流花開的境界,創作上最忌諱陳陳相因,不斷開闊眼界突破自我,方會山重水復、柳暗花明。清代的袁枚說:“青山尚且直如弦,人生孤立何傷焉?”“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”說的是景,更是對藝術的思索。

分享到:
標簽:渾樸 古雅 書法家 厚重 大氣
用戶無頭像

網友整理

注冊時間:

網站:5 個   小程序:0 個  文章:12 篇

  • 51998

    網站

  • 12

    小程序

  • 1030137

    文章

  • 747

    會員

趕快注冊賬號,推廣您的網站吧!
最新入駐小程序

數獨大挑戰2018-06-03

數獨一種數學游戲,玩家需要根據9

答題星2018-06-03

您可以通過答題星輕松地創建試卷

全階人生考試2018-06-03

各種考試題,題庫,初中,高中,大學四六

運動步數有氧達人2018-06-03

記錄運動步數,積累氧氣值。還可偷

每日養生app2018-06-03

每日養生,天天健康

體育訓練成績評定2018-06-03

通用課目體育訓練成績評定