由于疫情反撲，線下教學不得不按下“暫停鍵”。根據上級要求，青島通濟實驗學校自3月14日起全面開展線上教學，全體教師按照學校計劃有序開展線上教學，迅速切換“主播”身份，繼續引領同學們遨游學海，全面發展。
多種形式教學 提高學習效率
為保障線上教學的優質有序，學校依托微信、釘釘等平臺，充分利用國家中小學網絡平臺與教研室教學資源，根據不同學科、不同年齡段學生特點，通過直播、在線課堂、小視頻、音頻、圖文等方式進行線上教學，并嚴格線上教學紀律，讓每名學生在線上也能學好。
新晉“主播”上線啦!
每天教研活動 確保教學質量
為有效提高線上教學質量，學校各學科各備課組每天固定時間開展線上集備教研活動，梳理教學內容，明確教學重難點，研究教學形式和方法，提高線上教學效率。此外，學校全體領導干部深入線上課堂進行聽課和監督，全面了解教師線上教學情況，及時跟進評課，發現的問題每天進行匯總反饋并整改，全面提高線上教學質量。
線上集備、教研
學校全體領導干部深入線上課堂進行聽課和監督
豐富課程設置 促進全面發展
為豐富學生的居家學習內容，學校開設了豐富的線上學習課程，滿足學生的個性化學習需求。立足實際，科學設計教學內容和教學進度，忌快而不實，力求少而精致、慢而有效，扎扎實實，有序推進。為同學們的居家學習生活提供強有力的保障。
居家學習 我最棒！
跟著“主播”老師們的節奏，同學們開始了線上學習，專心聽課，認真作業。你們專注聽課的樣子真的很好看……
課后，老師們及時批改作業，幫助同學們解決學習中的“攔路虎”。同學們遇到問題也會積極聯系，老師針對問題進行單獨輔導，幫助同學們攻克學習難題。
老師每天反饋學生當天上課情況
居家鍛煉 以"動"舒心
適量的體育鍛煉可以提高我們的免疫力，強健自己體魄的同時愉悅身心。同學們通過俯臥撐、練瑜伽、減壓操等形式讓自己的身體動起來。
五育并舉 以“藝”悅心
在這個特殊的時期，同學們通過豐富多才得藝術活動來抒發情緒，表達親人、朋友和同學的思念之情。更是用這種方式來鼓舞自己以及身邊的人。制作的美術作品，為抗疫加油，為“英雄”點贊;讓學生既動手又動腦，提高動手操作能力。
居家勞動 體驗美好
為了培養和提高學生綜合素質、自我管理能力和生存技能，豐富孩子們居家學習生活， 學校為同學們布置了一項特殊的家庭作業——居家勞動實踐。
居家的孩子們紛紛行動起來，幫家人打掃衛生、整理物品、清潔衣服、烹飪美食等等，這些活動不僅提高了自己的勞動技能而且豐富了疫情期間的居家生活，用小手擔當起責任與愛。
春天會如期而至，疫情也終將退卻。線上學習，我們見“屏”如面，讓知識匯聚云端;共抗疫情，我們一起努力，終將會迎來春天。不久之后，相信孩子們一定會帶著成長與收獲，讓空蕩的教室書聲瑯瑯，在歡鬧的校園里沐浴陽光!
(郭曉峰)
