我們在學習國學經典時，既要樹立科學的文化觀，也要學會與時俱進，唯有用統攬全局的目光解讀它，將它同建設中國特色社會主義先進文化統一起來，才能真正將國學學以致用。
——何世榮
提起何世榮，圈內人無不肅然起敬。這不僅僅是因為何世榮老師在研究、傳承、和弘揚祖國優秀傳統國學文化方面作出了不凡的貢獻，還因他用自己的智慧為萬千人開解了人生的困惑，引導他們走向更廣闊的世界。也正因如此，他的個人事跡被入編《國家記憶人物大典》，此大典具有學習性、傳承性和收藏性，劃時代價值。
而作為載入《國家記憶人物大典》的他行事卻一向低調，何世榮老師說：任何一個文化系統都有其永恒不朽之經典，國學作為我們思想源頭的活水，它既是經典，又是民族智慧的結晶，同時它也是開啟智慧人生的最好方式，所以它是我們萬千中華子孫不可丟棄的文化瑰寶和精神食糧。作為一個中國人，不管是傳承還是用它幫助更多人解惑人生，那都只是一個中華子孫該有的責任和擔當。
出生于上世紀50年代江蘇省東臺市許河鎮的何世榮老師，從小就對國學情有獨鐘。聰慧敏銳，興趣廣泛的他，不但善于鉆研和獨立思考，悟性也極高。年紀尚小時，便在獨自探索和鉆研中，對大道國學文化方面有了自己的獨到見解，也因此被眾人認為是學習國學的好苗子。
為了報效祖國，他曾在駐閩部隊服役，光榮的加入中國共產黨，并通過自己的努力在部隊期間被提拔為排長、營部書記和司令部保密員。1987年轉業回東臺市工作后，因出色的工作表現，艱苦樸素一心為民的作風，先后擔任地方國營農場黨支部書記、鄉鎮副(鄉)鎮長、房地產交易市場處主任、地方海事處書記、市民族宗教事務管理局副局長等職。2015年，被聘任為中國東方文化委員會國學專業委員會副會長兼秘書長。
盡管工作繁忙，但對于國學，何世榮老師從來就沒有放棄過，不管任何時候都是一邊工作，一邊利用余業時間來鉆研國學。他在市民族宗教管理局履職期間，因有機會接觸到一些國家、省、市的著名國學大師，通過親自聆聽、學習和體驗，進一步更新了他對傳統文化博大精深，及久遠傳承深厚哲理的認知。在日積月累的耳濡目染中，他的思維受到了啟迪，也在智慧綻放中，升華了自己的人生。
帶著對國學更深層次拓展的渴求，本世紀初，何世榮老師拜一隱士為師，也因此得傳國學大道文化法脈。從此他開始潛心鉆研國學及傳統文化，并重點主攻中國道家自然環境及三維信息能量應用。通過不斷深入的鉆研，使他對中華傳統文化中的生老病死、吉兇禍福、消解災難、趨避送迎，和陰符經的觀天之道、執天之行、陰陽互化、奇正克生等全局大用進行了深入的實踐和認真探索研究，并取得了不錯的成就，成為國學領域富有影響力的核心人物之一，這一年他為自己取號為南極真人。
多年來，在老師的指導下和自己的努力下，何世榮把傳統文化運用于社會實踐，通過不斷研究、分析和實踐，他攻破了無數許多人眼中無法解決的難題，曾為許多的有緣人，職場精英、成功人士、富豪巨賈、明星等推算過命理，堪輿過風水，效果神奇，百不失一，也引起了社會的各界的廣泛關注。
何世榮老師說：人活一世，福禍相依，看似是運氣，其實有跡可循。無論是婚戀、家庭、教育、職場……每當遇到困惑和困難時，在國學《易經》中都能找到答案。這些年，通過對國學的研究，因自己深有所悟，所以希望能普及于世，就像先賢們在修行中覺悟，從而把自己的理解弘揚出來，用于幫助更多的人。
學無止境，行以致遠。何世榮先生說，盡管目前自己在國學研究方面取得了一定的成就，但在未來的日子里，他依然不忘初心，緊跟老師的步伐，繼續矢志不移地潛心研究傳統文化。并以艱苦修煉的行動，去不斷總結，積極實踐和探索為人民服務的本領，致力于造福當代社會，努力把傳統文化的運用提升到一個新層次，新高度。
