日前，第十二屆新華網教育論壇在京舉辦。論壇以“守望未來 智教之道”為主題，通過線下線上相結合方式開展，齊聚教育部相關司局負責人、知名高校書記、校長以及高等教育、基礎教育、職業教育、國際教育四大領域專家學者，聚焦社會關注的教育熱點、難點問題，前瞻教育發展之勢，研判教育改革之策，助力中國教育高質量發展。
據了解，新華網教育論壇自2010年至今已連續成功舉辦十二屆，多年來，論壇持續聚焦當年社會關注的教育熱點、難點問題，以全面多元的教育視角和重磅嘉賓分享，每年向社會各界輸出了大量前沿深刻的教育觀點和信息，已成為公認的權威教育論壇活動。
據了解，新華網教育論壇自2010年至今已連續成功舉辦十二屆，多年來，論壇持續聚焦當年社會關注的教育熱點、難點問題，以全面多元的教育視角和重磅嘉賓分享，每年向社會各界輸出了大量前沿深刻的教育觀點和信息，已成為公認的權威教育論壇活動。
在教育論壇上，還舉辦了以“融以見新 匠有可為”為主題的職業教育專場分論壇，職業教育領域相關專家學者、職業教育院校負責人齊聚一堂，共同探討職業教育進入高質量發展新階段，在人才培養、辦學模式、未來發展等方面面臨的新契機和新考驗。主辦方新華網總裁助理姚予疆、教育部職業教育與成人教育司副司長林宇、國家職業教育指導咨詢委員會委員高林、中國教育科學研究院職業與繼續教育研究所所長孫誠以及職業院校、職教機構等職教人士出席論壇。
在此次論壇上，多位嘉賓都提到了職業教育的教學觀念已經急需變革，強調專業的師資建設對中國職業教育發展的重要性，教師專業化建設已經迫在眉睫。憑借在聲音培訓領域的貢獻,梨花聲音研修院教育合伙人張弛斬獲新華網“2021年度·影響力教育人物”榮譽。
據了解，張弛在成為梨花聲音研修院教育合伙人之前，曾是前省級衛視新聞主播及資深配音師 、騰訊體育、天貓、中國移動、殼牌中國等品牌御用演播員 、人大版《普通話水平測試專用教材》主編、抖音聲音教學頭部大V“張弛語言課”主理人等眾多榮譽加于一身。而在這些榮譽背后，是一個非播音主持專業科班出身的聲音從業者的
“風起于青萍之末，浪起于微瀾之間，”談及自己的聲音成長史，張弛表示，配音一開始只是他起心動念之間的愛好，出于對好聲音的向往，從小就喜歡聽一些好聽的聲音、喜歡詩歌也喜歡朗讀。
但對于從小生活在方言地區的他來說學習聲音是一件不容易的事，沒有系統的課程可以學習，沒有具備經驗的領路人，日常生活當中也很難接觸到相關專業知識，只能通過看書看電視、有意識模仿電視播音員說話。在這種自我摸索成長中張弛也感受到一個系統的學習課程對聲音學習重要性。
擁有20年聲音變現行業實戰經驗的他，之所以投身于聲音教育行業，源于自己2018年時候開始在抖音上打造個人IP——“張弛語言課”，將自己定位成是一個聲音技巧知識的分享者。在個人IP的打造過程中，張弛也深切意識到著有那么多的人需要聲音技巧知識，有那么多人對好聲音有著追求。不滿足于抖音上只能分享個人經驗技巧卻缺少了教學交互性的單一方式，開始下定決心一步一步地轉到了聲音培訓的賽道上去，最終成為十方融海旗下梨花聲音研修院的合伙人。
經過這些年在聲音培訓行業的深耕，張弛也更加認識到，要做好聲音培訓不是一件容易的事情，現在的聲音培訓賽道看似擁擠，當下有很多在風口之下跟風入場，打著培訓標簽但卻并不具備系統化培訓能力，最終導致聲音培訓行業被大眾貼上“割韭菜”“賺快錢”等標簽的培訓機構與課程，這也是當下社會對聲音培訓行業的不好看法所在。
在張弛看來，聲音培訓其實是一個具備極高門檻的行業，需要培訓者具備配音播音的理論知識、實戰專業能力，以及能把這些知識與能力輸出為理論形成系統化課程內容，并同時具備教學經驗的能力，同時還要能為培訓者提供是實戰渠道的資源，只有把這幾個因素綜合在一起，才是一個系統科學的聲音培訓課程。
“我希望做聲音培訓同行一定要帶著這些實事求是的要求去做，沒有實戰經驗的去補實戰經驗，沒有教學經驗去補教學經驗，沒有實戰的資源去補資源，沒有理論基礎去補理論基礎，缺什么補什么，這個事才能做到長遠。”
張弛表示，自己希望聲音培訓行業能早日具備一些行業標準，他也在為此而努力。
“值得開心的是，在我投身聲音教育的這些年里，我看到越來越多的人通過聲音培訓重新建立了自信心、改變了生活狀態、綻放了新的生命鮮活度、找到了新的職業生涯。”在張弛看來，投身到教育事業的生命是燦爛而光輝的，自己未來也將繼續在聲音培訓行業里奮斗，讓更多的生命發光發熱。
