——西北工業(yè)大學(xué)青年科學(xué)家郭慶的航空興國(guó)夢(mèng)
文/紀(jì)良斌
一架長(zhǎng)著奇怪翅膀的小飛機(jī)嗖的一下掠向天空，保持在一個(gè)高度平穩(wěn)的飛行了幾秒鐘，滑行著往前沖去，緩緩的降落過(guò)程中馬上要接近地面了，忽然又抬頭向前竄了一下，然后輕輕的滑落在地面。
在孩子們的一片歡呼聲中，西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師郭慶撿起只有機(jī)身、機(jī)翼和尾翼三部分構(gòu)成的無(wú)動(dòng)力手?jǐn)S航空模型飛機(jī)，耐心的向簇?fù)碓谏磉叺暮⒆又v解，機(jī)翼的造型設(shè)計(jì)是孩子制作這款航模的亮點(diǎn)，但是，尾翼稍作調(diào)整之后，就能在當(dāng)前的風(fēng)速下飛的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，這樣調(diào)整的原理是什么。
“航空科技可以是青少年愛(ài)國(guó)教育過(guò)程中很好的一個(gè)切入點(diǎn)、支撐點(diǎn)。現(xiàn)在青少年的愛(ài)國(guó)情緒大都很高，通過(guò)讓這一代孩子們了解我國(guó)短短幾十年間航空科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)和取得的巨大成果，加強(qiáng)民族自信;又讓孩子們看到我們與世界最高水平之間的差距，了解航空產(chǎn)業(yè)對(duì)于興國(guó)、強(qiáng)國(guó)的意義，這將幫助青少年將他們的愛(ài)國(guó)情懷直接帶到具體的學(xué)習(xí)和生活中去。”郭慶還告訴記者說(shuō)，航空產(chǎn)業(yè)涉及到的數(shù)學(xué)、物理、新材料、動(dòng)力、控制等多個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)接觸航空科技的青少年大都可以從中找到自己感興趣的方向，并且小朋友對(duì)于未知的天空和外太空都充滿著興趣，有利于引導(dǎo)青少年把遠(yuǎn)大理想與眼前的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行非常好的銜接。
郭慶作為中國(guó)航空領(lǐng)域青年科學(xué)家的后起之秀，把航空產(chǎn)業(yè)的教學(xué)、科研、制造、競(jìng)賽、科普培養(yǎng)“五結(jié)合”。他認(rèn)為，中國(guó)的航空產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，這五個(gè)方向相輔相成、缺一不可。
“中國(guó)的航空產(chǎn)業(yè)有老一輩的先行者奠定了深厚的基礎(chǔ)，我們這一代需要繼承和發(fā)揚(yáng)，站在前輩用心血甚至生命搭建的平臺(tái)上趕超世界上最先進(jìn)的水平。但是，真正的做到世界頂尖水平，航空產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人才不能斷代，即便是科研和大學(xué)的教學(xué)工作再忙，我也要盡最大努力抽出時(shí)間去引導(dǎo)青少年，希望在他們的心中播下航空強(qiáng)國(guó)的種子。”
郭慶話語(yǔ)中透露著堅(jiān)定和自信，這個(gè)祖籍北京的漢子方臉濃眉、身材健碩，長(zhǎng)年繁重的科研工作讓他華發(fā)早生。從郭慶在航空領(lǐng)域中的斐然成績(jī)，便可看到他為此付出的心血。
郭慶于1982年9月生于北京。2004年畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系，2012年獲得西北工業(yè)大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)博士學(xué)位。2013年留校任教。現(xiàn)任西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院綜合信息與控制工程系教師，副教授，碩士生導(dǎo)師;西北工業(yè)大學(xué)航空科技創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人，校航模隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
在工作上，郭慶碩果累累。
西北工業(yè)大學(xué)每年選拔不超過(guò)40周歲、政治素質(zhì)好、師德高尚，受到學(xué)生喜愛(ài)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面取得標(biāo)志性成果的優(yōu)秀青年教師，每年設(shè)特等獎(jiǎng)5人，一等獎(jiǎng)10人。郭慶取得2021年度優(yōu)秀青年教師一等獎(jiǎng)。
郭慶自2013年在西北工業(yè)大學(xué)留校任教以來(lái)，以航空創(chuàng)新教育為己任，長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各類高水平賽事及創(chuàng)新活動(dòng)。
在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的飛行器設(shè)計(jì)及航空類創(chuàng)新大賽中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)，五年來(lái)共培養(yǎng)近3000名學(xué)生，其中參賽獲國(guó)家獎(jiǎng)的學(xué)生超過(guò)500人次，獲國(guó)際獎(jiǎng)的學(xué)生逾40人次，每年競(jìng)賽指導(dǎo)學(xué)生累計(jì)超過(guò)500學(xué)時(shí)，并跨越全校13個(gè)學(xué)院的22個(gè)專業(yè)。
2016年在帶隊(duì)參加于德國(guó)漢堡舉辦的NFC世界新概念飛行器設(shè)計(jì)大賽中突破重重考驗(yàn)最終獲得全球總冠軍，得到國(guó)際航空領(lǐng)域?qū)＜业囊恢潞迷u(píng)，并贊譽(yù)團(tuán)隊(duì)為世界大學(xué)生航空創(chuàng)新最嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)。
2017年以來(lái)累計(jì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)際級(jí)冠軍2項(xiàng)，亞軍季軍各1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)冠軍2項(xiàng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)25項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)近百項(xiàng)。其中2017年和2018年連續(xù)兩屆帶隊(duì)參加于埃及開(kāi)羅舉辦的世界軍事無(wú)人系統(tǒng)大賽并蟬聯(lián)冠軍。在2019年10月和2020年12月舉辦的世界大學(xué)生航空設(shè)計(jì)類最具權(quán)威性的賽事之一的中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽中更是分別奪得5項(xiàng)和8項(xiàng)一等獎(jiǎng)。并于2017年和2019年分別獲得陜西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。在今年剛剛于遼寧阜新結(jié)束的中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽中帶隊(duì)獲得3項(xiàng)冠軍，1項(xiàng)亞軍，5項(xiàng)一等獎(jiǎng)。
郭慶研究的方向是飛行器總體設(shè)計(jì)。對(duì)小型太陽(yáng)能飛機(jī)，載重型無(wú)人機(jī)，新概念布局飛機(jī)，及無(wú)人機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域有深入的研究。累計(jì)主持包括國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)基金等項(xiàng)目4項(xiàng)，發(fā)表論文7篇，專利10余項(xiàng)。郭慶不僅在教學(xué)和科研上取得了矚目的成績(jī)，在航空科普方向上也成績(jī)斐然。
在長(zhǎng)期致力于將西北工業(yè)大學(xué)的“三航”文化推廣至全國(guó)各中小學(xué)過(guò)程中，通過(guò)航空創(chuàng)新教育的方式進(jìn)行航空創(chuàng)新理念的教育普及，經(jīng)過(guò)在全國(guó)各地的多方深入調(diào)研，為滿足航空科技進(jìn)校園的需求，他目前已針對(duì)中小學(xué)生編寫了157節(jié)航空創(chuàng)新科普課程，正在編寫的面向青少年的航空創(chuàng)新類教材5冊(cè)。
作為主編已出版教材《模型飛機(jī)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐—簡(jiǎn)易飛機(jī)設(shè)計(jì)》，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，陜西省200余所中小學(xué)在其科技課或科技社團(tuán)中作為教材使用，山東、湖北、湖南、廣西、四川省部分中小學(xué)已作為科技課教材。該系列叢書現(xiàn)已通過(guò)新華書店面向全國(guó)青少年發(fā)售，目前已接受數(shù)百所學(xué)校的預(yù)定，有望成為中小學(xué)的校本教材。
并于2017年至2020年作為賽事的工作組組長(zhǎng)聯(lián)合陜西省教育廳組織策劃并連續(xù)成功舉辦了三屆陜西省中小學(xué)生航空創(chuàng)新設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽，累計(jì)參賽人數(shù)數(shù)萬(wàn)人次，參賽學(xué)校500余所，為面向青少年的航空科普教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
郭慶策劃并參與組織的全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)旅行進(jìn)校園活動(dòng)每年接待中小學(xué)生4萬(wàn)余人，為前往西北工業(yè)大學(xué)研學(xué)的同學(xué)們開(kāi)啟講座、航模制作、飛行表演和航空知識(shí)的普及，目前累計(jì)來(lái)校參觀的中小學(xué)生約15萬(wàn)人。其中2018年暑期接待武漢市400余所中小學(xué)萬(wàn)余學(xué)生來(lái)西北工業(yè)大學(xué)開(kāi)展“三航”科技主題研學(xué)。經(jīng)過(guò)調(diào)研，學(xué)生中對(duì)航空?qǐng)?bào)國(guó)的熱情從最初的不足10%上升至85%。為學(xué)校招生宣傳、航空知識(shí)普及和愛(ài)國(guó)主義教育的傳播及選拔優(yōu)秀青少年航空科技創(chuàng)新人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
郭慶認(rèn)為，航空不僅可以強(qiáng)國(guó)，還可以富國(guó)。中國(guó)航空產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)大，既有助于國(guó)家應(yīng)對(duì)目前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，還可以通過(guò)相關(guān)新材料、動(dòng)力學(xué)等多學(xué)科的相關(guān)科研成果的突破和落地助推中國(guó)制造走向新的高地。
他說(shuō)：“在我國(guó)航空領(lǐng)域，優(yōu)秀而年富力強(qiáng)的青年科研人員很多，希望更多的航空人在做好本職工作的同時(shí)盡量多的把精力投入到航空人才尤其是青少年的引導(dǎo)與培養(yǎng)上。從航空領(lǐng)域而言，只要我們帶著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷、甘于寂寞和奉獻(xiàn)，必能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!”
