雙減政策真正落地以后，各路資本開始積極向職業教育涌動。數據顯示，2021年7月份，教育行業共發生29起融資事件，合計融資147.38億元。其中，職業教育融資數量為11起，居細分領域榜首。教育“雙減”政策發布后，所有K12學科類機構都面臨轉型壓力。
如今，產業發展會有大量的技術技能人才的需求，職業教育本身也在不斷地發生著變化，想要在職業教育領域取得新成就，好未來、易考必過、高途課堂等在線教育平臺就必須重視社會需求，促進“新職業”的發展，培養大量高新技能人才，服務于我國的經濟改革、創新和產業轉型、升級。
易考必過為醫學、教資、建筑、財會、會計等領域的考生提供了在線刷題備考服務，利用大數據和AI技術為考生量身定制個性化、多元化的學習目標，解決了考生時間分散和盲目復習的痛點。與此同時，易考必過通過不斷的研發和創新，在重重包圍中殺出一條質優價廉的賽道，被同行和媒體稱之為職考領域的“小米”
由于社會推動職業教育的發展，好未來、高頓等K12的巨頭正處在轉型的重要節點上，這是對他們的教學模式，儲備的人力、資金等資源的考驗，也是對他們轉型后新業務的市場空間等綜合因素進行考量。
其實無論是易考必過，還是正在轉型的好未來、高頓等品牌，他們的最終目的和職責都是幫助職考人士開拓未來職業發展的新思路和新靈感，為中國產業發展賦予更強的智慧支持，整體的職能變革及前瞻性思考。
疫情背景下，數字時代下的在線職業教育平臺都在積極尋求組織創新，期望數字領導力方面不落于人后的同時，也希望借助切實可行的方法在組織內進行創新滲透。
“雙減”對在線教育的不同教學模式影響不一，采取同一教學模式的不同品牌的轉型競爭力也有強有弱。對于所有職業教育平臺，本次政策調整，是機遇也是挑戰，要審視現狀，盡快調整，擁抱變化，在探索中繼續進化自己。
