7 月 28 日，由中國下一代教育基金會主辦，江西省關心下一代工作委員會、上饒市政府、上饒市關心下一代工作委員會支持，婺源縣政府承辦的 2020—2021學年「少年硅谷——全國青少年人工智能教育成果展示大賽」在江西省婺源縣體育中心拉開帷幕。
中紀委駐教育部原紀檢組長、黨組成員，教育部關心下一代工作委員會顧問，中國下一代教育基金會創會副會長、第一屆理事會理事長田淑蘭，基金會第二屆理事會理事長、大賽領導小組組長王萍，中國關心下一代工作委員會副主任、基金會理事長王衛國，中國兒童少年基金會原秘書長、大賽領導小組副組長宋立英，江西省關心下一代工作委員會副主任李賢書，上饒市人民政府副市長劉斌，婺源縣委書記吳曙等相關負責同志和大賽專家委員會專家出席開幕式。
7 月 31 日，大賽以線上形式閉幕。科技部原副部長陳小婭在閉幕式上講話，大賽總裁判長乜勇報告大賽情況，中國關心下一代工作委員會副主任、基金會理事長王衛國致閉幕辭。
本次大賽活動于 2020 年獲教育部批準舉辦，有來自全國 30 個省區市和新疆生產建設兵團的 4,000 余名中小學生踴躍報名，參加線上線下比賽和展示，包括「人工智能基礎算法、開源硬件創作、機器人競技、創客工具運用」四大類主題，共設有月球資源采集挑戰賽、人工智能主題挑戰賽、機器人智能搬運競技賽、智酷生活科技創意作品賽、極速救援挑戰賽、無人機飛控創意挑戰賽、智能機器人深空探索挑戰賽、AI 百曉生之詩情畫意交流賽、智繪生活編程科創賽、創意機器人競技挑戰賽、AI 少俠 · 青少年人工智能作品挑戰賽、創意天梯挑戰賽、ZeRo-1 建構創意賽等 14 個賽項活動。
大賽活動亮點密集，展現形式豐富，以「月球資源采集挑戰賽」為例，可見賽事設計、組織、執行水平的高水準，真正達到促進人工智能教育在中小學生根發芽的效果。
高水平的賽事組織
月球資源采集挑戰賽由廣州英荔教育科技有限公司獨家提供技術支持，從制定比賽規則、設計月球基地賽臺及道具，到對參賽團隊進行賽前培訓，同時負責賽場地搭建、賽隊報到、賽前檢錄，全程在比賽現場提供技術支援，保證比賽的競技性、智能性、流暢性及公平性。
月球資源采集挑戰賽分為小學組和初中組，具有技術含金量高、難度大、競爭激烈等賽項特點，吸引了來自廣東、云南、四川、浙江、陜西、福建等 15 個地區共 213 支隊伍，參賽選手達 416 人次，在全國各地掀起了人工智能實踐學習的熱潮。
賽項旨在考察青少年對月球探索、人工智能、計算機編程和資源采集等有關知識的綜合運用情況，希望通過比賽讓青少年感悟到「追逐夢想、勇于探索、協同攻堅、合作共贏」的探月精神，培養學生的邏輯思維能力、創新意識和實際操作能力，提高應用編程水平，激發學生的科技創新潛能。
參賽選手們運用結構搭建、邏輯編程、圖像識別、機器學習、物聯網控制等知識，利用計算機編程工具和語言，圍繞特定的月球基地主題賽臺，通過編程控制機器人來完成既好玩又有挑戰性的特定任務，并以按步積分的形式進行挑戰賽。
高規格的賽事設置
賽前，英荔對參賽選手團隊進行專門培訓，覆蓋廣州、佛山、重慶、婺源、郴州、貴州、臨汾等地區，逾 1,000 人參與。
在 29 日正式開賽前 5 天，英荔教育的賽事工作人員已密鑼緊鼓地進行場地搭建，于賽前 3 天完成首次賽場測試，并安排每天持續檢測，確保現場網絡環境穩定、賽事地圖及賽臺組件完整可用。
挑戰賽分設兩個備賽區及一個比賽區。為確保選手擁有公平、公正的比賽環境，嚴格限制帶隊老師、家長等非參賽人員進場。選手們可提前進入備賽區練習，如有器材丟失或損壞，更可在備賽區的器材補給站中免費獲得配件補給。
高覺悟的賽前準備
一分耕耘，一分收獲。7 月 28 日上午，一眾帶隊老師與參賽選手迫不及待地來到賽場，抱著各自搭建的機器人有條不紊地加緊練習，現場氣氛熱鬧，選手及老師的討論聲不絕于耳。
賽場并不是唯一的訓練場地，為了爭取更多機會進行練習，在備賽區，在賽場外通道，甚至在酒店休息室都可見參賽隊伍訓練的身影，選手們對比賽的重視程度可見一斑。
高質量的賽場較量
本次月球資源采集挑戰賽高手云集，包括廣州市番禺執信中學、云南師范大學實驗中學、廣東外語外貿大學附屬中小學、河北秦皇島海港區青少年活動中心等學校及機構在內，來自全國各地的 213 支中小學賽隊同場競技。
選手們展現極高的專業水平及臨場應急能力。在裁判的示意下，選手們于 5 分鐘內，從月球基地的起點出發，完成點亮基地、獲取計劃、召喚飛船、收集數據、運回礦物、準備出發、沖過終點等任務，按積分及時間排名。其中點亮基地任務，結合了英荔 AI 訓練平臺的圖像識別模型，識別紅綠藍卡片點亮智能燈。
從 80 分、90 分到滿分，從用時 2 分鐘、1 分鐘到幾十秒，選手們個個斗志昂揚、勢如破竹，成績記錄不斷刷新。
本次大賽也為選手們、老師們提供了溝通交流平臺，現場技術交流不斷，裁判老師們的專業執裁也讓選手們收獲滿滿。
高創造力的展示活動
除月球資源采集挑戰賽外，英荔教育向觀眾展示學生們創造力滿分的人工智能作品，其中「英荔智慧城市沙盤」成為當之無愧的「人氣王」。
學生們在展位上滿懷熱情地向觀眾講解結合 AI 圖像識別與 AI 姿態識別的「你戴口罩了嗎？」「姿態控制瑪塔機器人」與「智能魔法球」項目，利用實物顏色代碼編程的「智能小火車調度員」項目，充分發揮出色的理解能力及表達能力，向觀眾展示 AI 應用與創造的魅力所在。
AI 普及教育的推進，有英荔的一份貢獻
堅定實施科教興國戰略，培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊，是黨的十九大作出的重大戰略部署。激發少年兒童的科技興趣，培養少年兒童的科技素養，增強少年兒童的科技能力，是加快建設科技強國的基礎工程。
「科技強國，未來有我」是本次 2020—2021 學年「少年硅谷——全國青少年人工智能教育成果展示大賽」的主題，英荔教育作為賽事重要的技術支持單位之一，也是專業的提供人工智能創造力教育的公司，肩負推進 AI 普及教育的重任，助力推動和提升學生、家長對科技教育的認知水平和重視程度。
以「用可理解的材料打造最好玩的 AI 教學空間」為使命，致力讓孩子在 AI 時代獨立思考、自信表達、自由創造，英荔教育將通過發展「創造學堂」、「創造樂園」、「AI 科技節」及「ai 玩空間」，走進學校、家庭、文旅場館、社區，為孩子們創造學習人工智能的條件，推進科技強國建設！
