為深入貫徹落實習近平總書記關于家庭家教家風建設的重要指示精神,推動家庭教育工作高質量發展,根據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國母嬰保健法》《預防未成年人犯罪條例》《江蘇省家庭教育促進條例》《浙江省家庭教育促進條例》《福建省家庭教育促進條例》《湖北省家庭教育促進條例》《江西省家庭教育促進條例》《重慶市家庭教育促進條例》等法律法規的相關規定,特制定本規劃。
總體要求
指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,貫徹人才強國戰略,以培育和踐行社會主義核心價值觀,加強兒童思想道德建設為核心,推動家庭教育工作高質量發展,為培育德智體美勞全面發展的時代新人發揮重要基礎作用
基本原則
堅持立德樹人
堅持法治原則
堅持系統推進
堅持創新發展
堅持需求導向
總體目標
到2025年,家庭教育立德樹人理念更加深入人心,家庭教育制度體系更加完善,家庭教育公共服務供給體系更加有效,家庭教育指導服務平臺體系和支持體系更加豐富和專業,家庭教育指導服務更加均衡、多樣和精準,學校家庭社會協同育人機制更加成熟,基本建成全覆蓋、高質量的家庭教育指導服務體系。
主要任務和策略措施，到“十四五”期未實現
★中小學、幼兒園、中等職業學校家長學校,村(社區)建設家校社共育服務站
★全國70%中小學建成數字家長學校（家校社共育在線）
★在60%的城市社區和有條件的農村社區建立家校社共育服務站
★每千人口擁有家校社共育指導師數達到10個
★鄉鎮(街道)家校社服務站覆蓋率達到50%以上
★嬰幼兒、中小學家長科學育兒知識普及率達到80%以上
★全國建成健康家庭、文明家庭等5000萬戶
★全國建設300萬個示范型家校社共育服務站
★促進公安機關、人民檢察院、人民法院依法責令未成年人父母或其他監護人接受家庭教育指導的執行機制
★推動師范類高等院校將家庭教育相關課程列為師范專業必修科目
健全立德樹人根本任務落實機制
1持續開展習近平總書記重要論述宣傳宣講
2注重突出家庭道德教育內容
3深化開展家庭教育立德樹人實踐活動
4一體化推進家庭家教家風建設和家校社協同育人
5探索家庭教育指導服務均衡發展機制
6健全特殊困境兒童家庭教育指導服務機制
健全家庭教育公共服務供給體系
1鞏固發展學校家長學校
2.規范強化村(社區)家校社共育服務站
3.依托公共文化設施開展家庭文化公共服務
4.推進3歲以下嬰幼兒照護服務
5.做好婚育及兒童早期發展指導服務
6.推進兒童關愛服務陣地建設
拓展家庭教育指導服務平臺體系
1推進傳統媒體與新媒體服務平臺融合發展
2促進線上與線下服務載體同步推進
3大力推進家庭教育數字化平臺建設
打造專業化家庭教育指導支持體系
1建設高素質家庭教育工作隊伍
2培養專業化家庭教育指導服務機構
3推進家庭教育學科體系建設
4促進家庭教育理論創新和研究成果轉化
加快家庭教育法治化建設
1推進全國《家庭教育促進條例》貫徹實施
2制定完善家庭教育工作政策措施
項目實施
承辦機構
北京博學盛德教育科技有限公司（以下簡稱“博學盛德”）， 始創于2012年，是由中國家庭教育奠基導師，“讓中國家庭教育動起來”公益活動發起人，五力人才培養工程發起人王占偉老師創辦。在過去的10年中，博學盛德堅持：“開放、融合、創新、互助”的戰略發展方針，乘借著中國教育發展的春風，秉承敬業奉獻、銳意創新的企業精神，將家庭教育理念與青少年“五力人才培養”工程不斷地撒播到全國各地。
王老師將對千百年來傳統的家庭教育進行一次革命，將徹底打破家庭教育的禁錮思想，讓先進的家庭教育理念和成功經驗走進千家萬戶，讓家長從自家的封閉的“牢籠”走出來，感受千家萬戶豐富多彩的家庭教育和生活，從而得到借鑒和提高，無數的家庭因王老師的輔導而改善了親子間的關系，使孩子明確了人生目標，引發出巨大的學習動力。
北京博學盛德教育科技有限公司，還將會繼續推進中國家庭教育與青少年未來英才成長的發展，為廣大家長帶來收獲，為眾多孩子們的學習與成長尋找好的突破口，成為國家之棟梁，為千萬家庭帶來和諧和歡樂。
系統平臺
家校社共育生態系統平臺， 是由中國管理科學研究院職業教育研究所發文支持，“讓中國家庭教育動起來”公益活動發起人，五力人才培養工程發起人王占偉老師倡導的。是以“改善中國家庭環境，助力改變家庭教育，助力改變生活”為使命，以“公益+免費”，融合“線上+線下”的業務模式，將教育進行到底的生態系統平臺。
公益活動
家校社公益是由中國管理科學研究院職業教育研究所首席教育官王占偉老師發起，并得到中管院職教所發文支持的家庭教育公益普及活動。其中包含兩大公益模塊：針對家長的“【讓中國家庭教育動起來】家庭教育公益巡回報告會”和“千師萬導”家庭教育高級人才培養計劃暨家校社共育指導師公益培訓。
旨在通過公益講座的傳播，喚醒更多的中國家長重視家庭教育，重視家風、家訓，重視孩子的健康成長。同時，為緩解家庭教育行業人才短缺等問題而面向社會開設家庭教育指導師公益班。以“公益教學，免費學習”為教學宗旨，以“公益服務時間”兌換“學習成長時間”為公益學習理念，以“自助助人，自愛愛人；以心交心，以愛傳愛。”為自主互助成長模式，意在快速復制一批批相關行業服務人才，助力中國家庭教育行業能得以良性的向前發展。
（一）活動流程安排
第一環節：講師招募及培訓
第二環節：項目發布
第三環節：家庭教育普及講座實施
第四環節：年末工作總結，2021中國優秀家長評選、2021中國優秀家校社共育服務站評選、2021中國優秀家校社共育講師/指導師評選。
（二）活動時間安排：
第一環節：
2021年3月——2021年5月（第一階段招募及培訓）
2021年6月——2021年8月（第二階段招募及培訓）
2021年9月——2021年11月（第三階段招募及培訓）
2021年12月——2022年2月（第四階段招募及培訓）
四個階段的招募，進行4次講師的培訓！
第二環節：2021年7月，新聞發布
召開大型新聞發布會，邀請中管院領導及相關部門負責領導全面啟動項目。
第三環節：2021年4月
活動講座啟動，進入校園講座，同時在各地建立“家校社共育服務站”同時在地級以上城市設立“家校社共育講師/指導師培訓基地”進行參與家校社共育講師/指導師的培訓。
第四環節：2021年12月 總結工作
（三）師資招募
1、家校社共育講師招募條件：
1）獲得家庭教育指導師資格證；
2）未獲得家庭教育指導師資格人員，參加 “家校社共育指導師”“家校社共育講師”培訓并取得證書人員。
3）招募通過家校社共育指導師認證后可加入家校社共育講師團隊“【家校社共育】網站”查詢。
4）活動承辦方會根據講師情況就近安排校園講座。
5）承辦單位授牌“家校社共育服務站”主辦單位頒發。
6）通過招募的家校社共育講師，有義務進行承辦單位組織的校園內講座。
7）本次活動由主辦方支持承辦方成立“家校社共育指導師培訓”認證監督辦公室，以有效開展本次活動。
2、家校社共育講師專業水平評估
參與講座學校家長及學校負責人對講座講師進行專業水平進行評估及打分。
根據學校及家長打分情況由承辦單位對講師進行分類測評、考核不合格講師進行再次培訓或者淘汰。
對于合格講師，講座學校由協辦單位協調進行再次講座。
3、參與講座家庭測評
由專家團隊制定家庭教育情況測評表，并指導測評。
1）對參加家庭進行家庭教育情況分析
2）對各個學校家庭教育情況給出家庭教育情況分析表
3）對于個別問題嚴重家庭給予相應提示及指導
（四）活動開展區域開展目標
全國性開展區域最低講座數
1、各省市講座開展目標：
|
地點 |
場數 |
地點 |
場數 |
地點 |
場數 |
地點 |
場數 |
|
北京市 |
500 |
天津市 |
500 |
上海市 |
500 |
重慶市 |
500 |
|
河北省 |
400 |
河南省 |
500 |
云南省 |
300 |
遼寧省 |
500 |
|
黑龍江省 |
400 |
安徽省 |
500 |
新疆 |
100 |
江蘇省 |
500 |
|
浙江省 |
500 |
江西省 |
300 |
湖北省 |
300 |
廣西 |
100 |
|
甘肅省 |
100 |
山西省 |
300 |
內蒙古 |
200 |
陜西 |
200 |
|
吉林省 |
300 |
福建省 |
300 |
貴州省 |
300 |
廣東省 |
500 |
|
青海 |
100 |
海南省 |
100 |
四川省 |
500 |
寧夏 |
100 |
|
湖南 |
400 |
山東 |
500 |
西藏 |
100 |
合計：10400場
2、各省最低講師招募人數：
|
地點 |
人數 |
地點 |
人數 |
地點 |
人數 |
地點 |
人數 |
|
北京市 |
50 |
天津市 |
50 |
上海市 |
50 |
重慶市 |
50 |
|
河北省 |
40 |
河南省 |
50 |
云南省 |
30 |
遼寧省 |
50 |
|
黑龍江省 |
40 |
安徽省 |
50 |
新疆 |
10 |
江蘇省 |
50 |
|
浙江省 |
50 |
江西省 |
30 |
湖北省 |
30 |
廣西 |
10 |
|
甘肅省 |
10 |
山西省 |
30 |
內蒙古 |
20 |
陜西 |
20 |
|
吉林省 |
30 |
福建省 |
30 |
貴州省 |
30 |
廣東省 |
50 |
|
青海 |
10 |
海南省 |
10 |
四川省 |
50 |
寧夏 |
10 |
|
湖南 |
40 |
山東 |
50 |
西藏 |
10 |
合計：1040人
