年少懵懂時，我們在決定人生方向的時刻總會尋求父母的幫助，他們的用心良苦也會在很長一段時間內讓我們受益匪淺。
李九生踏上手藝之路，便是聽從母親的安排，初中過后，就開始學習東陽木雕。東陽木雕極富盛名，有著千余年的歷史，想要學好這門手藝自然也是需要花費極大的心力。
木雕手藝人：李九生
從磨刀到鏟底，每個過程的學習，都是一個思路和手感的磨合，需要耗費相當多的時間和精力，一旦不投入專注力，就無法完成作品。
李九生就這樣，在師父的悉心教導和鼓勵下，開始木雕事業。
[木雕]
他去過東北，給林場職工傳授雕刻技術；也去過廣州，做工藝品雕刻。
廣州大多是工廠，更追求相同的設計，做相同的雕琢，所以更多的是積累李九生的基本功，而非創意。對創作的渴望，讓李九生再次尋求改變。
[李九生老師作品]
2000年，李九生找到機會來蘇州工作。
他的第一個任務，是完成一個文房筆筒。
嫻熟的技藝，讓李九生立馬可以上手，但是對藝術創作的渴望，讓他沉下心閱讀很多的文人書籍，揣摩其中的意境，終于讓他頭一次做文房，就展現了不錯的創作理念，作品充滿“文氣”。
[李九生老師作品]
為了進一步突出這種中國傳統的“文人氣息”，李九生不僅從題材上下功夫，雕刻手法上也不斷斟酌，提升自我。
最終通過干凈利落的刀法，出表達出了自己作品中：文人內心遠離塵世的高雅、與志同道合之人相談甚歡的愉悅之感。
[李九生老師作品]
應詩而做的第一個作品得到了老板的認可，那段揣摩學習的過程就變得尤為珍貴，也更堅定了李九生不斷鉆研的信念。
漸漸的，李九生手上的木雕就不再是冷冰冰的物件，而是承載了他想法與情感的藝術作品，他終于在蘇州實現了創作之夢。
[李九生老師作品]
他也終于可以通過自己的雕刻，賦予作品溫度，吸引那些意趣相投的收藏者。
這種精神上的愉悅支撐著李九生走過了許多艱難困苦的時期，也將陪著他不斷前行，追求更精湛的技藝高峰。
