9 月 13 日,國際用戶體驗(yàn)創(chuàng)新大賽以“云創(chuàng)未來”為主題的天翼云盤小程序企業(yè)命題決賽,在世紀(jì)龍公司廣州總部落下帷幕。經(jīng)過近半年的初賽、復(fù)賽,來自全國 38 所高校的 52 支高校用戶體驗(yàn)團(tuán)隊(duì),基于天翼云盤平臺(tái)提交了云存相關(guān)的創(chuàng)意作品方案,最終有 7 個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品從 34 個(gè)復(fù)賽作品中脫穎而出,闖入決賽。
中國電信 21CN 攜手用戶體驗(yàn)領(lǐng)域知名專業(yè)協(xié)會(huì) UXPA 中國,加入其 2020年第十二屆 UXD Award(國際用戶體驗(yàn)創(chuàng)新大賽),面向全國高校用戶體驗(yàn)交互相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生,推出基于天翼云盤平臺(tái)的大賽企業(yè)命題。參賽團(tuán)隊(duì)可憑借天翼云盤云存能力,盡情施展創(chuàng)意才華,將自己的 idea 落實(shí)為交互體驗(yàn)作品、提交展示給大賽,并有機(jī)會(huì)最終開發(fā)上線,提供給億萬天翼云盤的用戶使用。
在決賽現(xiàn)場(chǎng),本次決賽答辯的 7 支隊(duì)伍將集體亮相,在規(guī)定八分鐘時(shí)長內(nèi),以講解說明,輔助幻燈片、視頻、演示 demo 的方式,向大賽評(píng)委推介他們的作品,展現(xiàn)他們的創(chuàng)作思路。最終將有 2 個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)晉級(jí),代表 21CN 企業(yè)命題參加全國總決賽的角逐。
本次企業(yè)命題的決賽評(píng)委,陣容強(qiáng)大,有來自專業(yè)設(shè)計(jì)院校的教授導(dǎo)師、也有來自互聯(lián)網(wǎng)大廠的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,還有創(chuàng)業(yè)公司的聯(lián)合創(chuàng)始人。評(píng)委老師們將在參賽團(tuán)隊(duì)展示后,針對(duì)作品進(jìn)行答辯、質(zhì)問和點(diǎn)評(píng)。最終決定勝出的隊(duì)伍和作品。
我們期待已久的天翼云盤企業(yè)名的作品,也終于逐一正式公布。
01 「簡(jiǎn)覓收納」by 0H1X
首先出場(chǎng)的來自江南大學(xué)的 0H1X,他們的作品是“簡(jiǎn)覓收納”。
這款作品專門針對(duì)經(jīng)常面臨“找不到”和“忘記了”痛點(diǎn)的用戶,基于云盤的存儲(chǔ)能力,讓你方便、快速的找到家里物品的位置。
他們的現(xiàn)場(chǎng)答辯臺(tái)風(fēng)大方、陳述條理清晰,評(píng)委老師們認(rèn)為他們的作品方案,完成度高,期待作品能最終開發(fā)上線。簡(jiǎn)覓的 demo 視頻,風(fēng)格幽默,展現(xiàn)了“找不到或者忘記家中物品的痛點(diǎn)”,讓評(píng)委老師們眼前一亮。
02「云學(xué)委」by FOUR
第二支隊(duì)伍,帶來的作品是“讓作業(yè)收集和分享更加簡(jiǎn)單”的云學(xué)委。他們希望這款產(chǎn)品能夠幫助學(xué)委借助云盤存儲(chǔ)和分享,更高效的收作業(yè),幫助老師們更省心的改作業(yè)。
這只隊(duì)伍成員陣容完整,產(chǎn)品經(jīng)理、用戶調(diào)研、視覺、交互和界面各司其職,作品方案考慮到了大學(xué)生作業(yè)場(chǎng)景的方方面面。
評(píng)委老師們一方面肯定團(tuán)隊(duì)作品設(shè)計(jì)交互上的用心,另一方面,經(jīng)驗(yàn)豐富的評(píng)委老師們也指出,“交作業(yè)”的場(chǎng)景,是否應(yīng)該以桌面版本為主、移動(dòng)客戶端輔助,畢竟作業(yè)的提交和修改的操作較重的效率場(chǎng)景,這方面桌面端更勝任。團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們很認(rèn)同,有一種豁然開朗的受教感。
03「作業(yè)鼠」 by 一起恰火鍋
同樣是交作業(yè)場(chǎng)景的作品,來自一起恰火鍋的“作業(yè)鼠”團(tuán)隊(duì),思路上選擇聚焦,專注于“小而美”!
這只團(tuán)隊(duì)的用戶調(diào)研方面,功課做的很扎實(shí),給評(píng)委老師們留下了深刻的印象。他們集思廣益,不但聯(lián)系各個(gè)高校的相關(guān)社團(tuán),通過 QQ/微信群,面向 2000 人進(jìn)行了產(chǎn)品場(chǎng)景的調(diào)研,還專門選擇了 32 名學(xué)霸做種子用戶,進(jìn)行邀請(qǐng)其使用并進(jìn)行深度訪談。
04「每刻相冊(cè)」 by 一千萬工坊
一千萬工坊團(tuán)隊(duì)選擇了課堂筆記這一剛需效率場(chǎng)景,通過自身和周圍同學(xué)上大課拍照板書的痛點(diǎn)挖掘,推出了“每刻相冊(cè)”小程序,利用天翼云盤相冊(cè)的智能分類、AI 識(shí)別等開放能力,提供高效的課堂照片管理服務(wù)。
通過競(jìng)品和相關(guān)場(chǎng)景的分析,他們發(fā)現(xiàn)了課堂筆記拍照管理這一垂直細(xì)分的“藍(lán)海市場(chǎng)”。評(píng)委們對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品的場(chǎng)景挖掘力,十分認(rèn)可。“每刻相冊(cè)”充分利用天翼云盤的圖片相關(guān)接口能力打造其產(chǎn)品功能,也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)對(duì)于天翼云盤平臺(tái)的深入理解。
05「云研自習(xí)室」 by GrapeGrowers
GrapeGrowers 團(tuán)隊(duì)帶來了“云研自習(xí)室”作品。由于要參加畢業(yè)實(shí)習(xí),他們沒能來到?jīng)Q賽的現(xiàn)場(chǎng),而是采用了遠(yuǎn)程視頻的方式進(jìn)行在線答辯。
云研自習(xí)室針對(duì)考試一族,特別是考研人群。他們認(rèn)為:“利用云盤進(jìn)行小學(xué)習(xí)資料的存儲(chǔ)是考生備考時(shí)的剛性需求,而考生對(duì)云盤的高頻使用賦予小程序功能拓展空間。“
所以云研自習(xí)室決定 think big,將工具屬性的云盤賦予一定的激勵(lì)社區(qū)屬性。云研自習(xí)室不僅可以幫助考研資料的準(zhǔn)備,還有引入了在備考進(jìn)度中的激勵(lì)機(jī)制。
06「小翼」by 借一步說話隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)來自北京的三所不同高校,在深度體驗(yàn)了天翼云盤/家庭云產(chǎn)品平臺(tái)之后,天翼云盤在家人情感交流上的產(chǎn)品調(diào)性給他們留下了深刻的印象,恰好結(jié)合到團(tuán)隊(duì)成員關(guān)于親人、熟人分享的一個(gè) idea,于是“小翼”這個(gè)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。
小翼通過云盤的云端存儲(chǔ)和分享能力,對(duì)家庭空間場(chǎng)景做進(jìn)一步拓展,提出了“房間”的概念。在親朋好友之間建立房間,通過小程序分享旅游、成長。
07「作業(yè)管家」 by 努力完成作業(yè)
同樣針對(duì)高校學(xué)生“交作業(yè)”場(chǎng)景,兩枚妹紙組成的團(tuán)隊(duì)真的以“努力完成作業(yè)”的態(tài)度,打造了全平臺(tái)的“作業(yè)管家”?？紤]到很多作業(yè)的管理和批改,很多是在桌面端完成的,作業(yè)管家設(shè)計(jì)了 PC 端。
對(duì)于發(fā)布作業(yè)的教師,作業(yè)管家還設(shè)計(jì)了教室端,方便老師發(fā)布作業(yè)。
在答辯時(shí),團(tuán)隊(duì)成員表示,他們體驗(yàn)了針對(duì)高校會(huì)員的天翼云盤班級(jí)群功能,認(rèn)為如果和作業(yè)管家結(jié)合,可以更好的提高作業(yè)提交和批改管理的效率。
中場(chǎng)休息:參觀公司、感受氛圍
中場(chǎng)休息的環(huán)節(jié), 同學(xué)們參觀了世紀(jì)龍公司的產(chǎn)品展示廳,通過互動(dòng)屏幕和電視大屏,了解世紀(jì)龍公司的發(fā)展歷程和企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。來自天翼云盤團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品經(jīng)理左宏,為參賽選手們現(xiàn)場(chǎng)展示了天翼云盤移動(dòng)端和電視端?，F(xiàn)場(chǎng)手機(jī)拍照,通過天翼云盤的手機(jī)客戶端上傳分享,電視端即刻同步觀看。
在用戶體驗(yàn)中心部門,同學(xué)們參觀了設(shè)計(jì)師們現(xiàn)場(chǎng)工位,平時(shí)設(shè)計(jì)交互工作使用的軟硬件環(huán)境。設(shè)計(jì)總監(jiān)蔡師傅講解了產(chǎn)品不同生命周期,用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)所使用的方法論和工具。
天翼云盤首席設(shè)計(jì)師韻瑤介紹了設(shè)計(jì)體驗(yàn)的工作流程和協(xié)同解決方案。
在作品走廊,同學(xué)們可以參觀欣賞一線設(shè)計(jì)師的作品,通過插畫、手繪、字體設(shè)計(jì),將中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣民俗和品牌場(chǎng)景相結(jié)合,呈現(xiàn)更加親和、有共鳴的情感化設(shè)計(jì)輸出。
晉級(jí)決賽,不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)
答辯之后,評(píng)委們的評(píng)選工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。除了打分、寫評(píng)價(jià),評(píng)委們之間展開了激烈但不失誠懇的討論。對(duì)于這 7 支團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品,評(píng)委們認(rèn)真品鑒,優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)充分溝通。最終,評(píng)委們秉承“以用戶為中心”的原則,對(duì)于用戶需求明切、使用場(chǎng)景清晰、充分結(jié)合天翼云盤平臺(tái)能力特性的作品,給予鼓勵(lì)和加分。
終于我們的晉級(jí)結(jié)果出來了,最終經(jīng)過激烈的角逐,來自一千萬工坊團(tuán)隊(duì)的“每刻相冊(cè)”和一起恰火鍋團(tuán)隊(duì)的“作業(yè)鼠”最終晉級(jí)決賽!恭喜他們!
讓我們期待十月的 UXDA 全國總決賽再相見!預(yù)祝這兩只代表“云創(chuàng)未來”天翼云盤企業(yè)命題的團(tuán)隊(duì),能夠走得更遠(yuǎn)!
