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龍美高中 特色辦學理念厚植成才沃土

風景如畫的龍美高中校園。

音美藝術班學生正在上課。

現代化實驗教室。

對學生進行黨史教育。

教師進行免費課后輔導。

擁有豐富圖書的校園圖書館。

朝氣蓬勃的龍美學子走在校園里。

學生正進行體能訓練。

營養豐富的校園午餐。

高標準化體育場。

每日清晨6時15分龍美學子開始早讀。

龍美高中教學樓一角。

□文/攝 黑龍江日報全媒體記者 程瑤

校長孫忠生簡介:

香港大學工商管理碩士,27歲起任高中校長,從高中到師范類、衛生類多所學校校長,擔任教育“領頭羊”近40年,曾獲黑龍江省十佳校長,全國“黃炎培校長獎”獲得者,“感動龍江”人物,“感動中國”人物提名獎獲得者。他曾讓普通高中高考成績超過同城省重點高中,曾讓普通中專學生雅思達到7分、7.5分,順利走出國門,更讓所在學校和學生獲得多項“全國第一”“全國唯一”。他在不斷書寫教育傳奇的同時,更改變了成干上萬個普通學生的命運。

校長寄語

沒有教不好的學生,只有不會教的老師。教好自己的孩子是人的本能,把別人的孩子當成自己的孩子教育并教育好,可稱之為偉大,佳木斯市龍美高級中學的教師每天都在努力踐行著這種偉大。我們堅持用“焐熱頑石,焐化堅冰”的精神,先教學生做人,再教學生成才,讓每一位學生學有所得,學有所成。作為目前省內占地面積最大的獨立封閉式高級中學,我們以培養高端精英人才為目標,以音體美特色教育為補充,我們的辦學宗旨是讓普通學生變身優秀,把優秀學生打造成重點大學的才俊;努力把那些初中沒有養成良好學習習慣,考不上重點高中,家長卻寄予很大希望的孩子送入本科院校。這也是我們龍美高中不懈的追求。

“大學之道,在明明德”。高中是人生的重要階段,明德、格物、知至、意誠、心正、修身,從而實現懵懂少年到奮進青年的轉變,這是一段積蓄力量、奮進人生的歲月,這是一段單純美好、拼搏向上的歲月,這是一段靜以修身、勤以賦能的歲月。歲月的那頭是無憂無慮的“象牙塔”,是實現理想的“中轉站”,而高中就是這段歲月的載體。所以,如何選擇一所好的、適合自己的高中就顯得尤為重要。而佳木斯市龍美高級中學正是這樣一所令人神往的理想學校。

宗旨決定方向 理念助力成長

龍美高中校長孫忠生說:你若要墮落,神仙也救不了你;你若要成長,絕處也能逢生。而龍美能做的就是在你奮進時拉你一把、扶你一程、助你成功。

龍美高中的創立,正源自于孫校長最單純的一個念頭,那就是給所有想讀書、想向上、想奮進的孩子一個能夠實現夢想、收獲成長、有所成就的地方。讓所有的孩子能夠有所學、有所得、有所成,是他最大的期望,也成為了龍美的“初心”。為此,龍美高中領導班子深入分析全國高考形勢變化、教學資源分布、學生成長軌跡等諸多因素,從中找到了服務學生、服務教育的發力點和落腳點,最終,將“以培養高端精英人才為目標,以國際留學教育為特色”確定為自己的辦學宗旨和發展根基,并以此為莘莘學子拓寬千軍競發的“獨木橋”;同時多措并舉,提高學生的成材率。

“五保”制度 保駕護航

在龍美高中記者了解到,決定來這里就讀的新生,在報名時即可與學校簽訂保升大學協議書。新生一入學,學校就將為每名學生做一個有關目標大學、目標專業的人生規劃,并制定科學合理的學習計劃,以助力學生能進入理想大學。這不但是給了學生一把通往大學的金鑰匙,更無疑是在為學生一生的發展和幸福保駕護航。

與此同時,龍美高中還與韓國、日本等許多國家的友好學校開展師資、人才培養、學術交流等實質性合作,對選擇出國留學的學生,保出國、保讀本、保畢業、保就業、保讀研。并且由國外合作大學委派教師負責外語教學,幫助學生真正學到“原汁原味”的外語,掃清出國學習的語言障礙。

一切為了學生 為了學生的一切

龍美高中始終把學生作為一切工作的基礎和前提,深知只有真正了解學生,才能為每一名學生把脈指路,才能更加有效地助力學生成長。因此,龍美將辦學理念確定為“因材施教、全面發展”。在這里,不單純以成績論高低,而是努力讓所有學生都得到“德、智、體、美、勞”全面發展。

“以校為家,給所有學生一個家”。這既是龍美給學生的承諾,也是自身行事的準則。龍美高中實行全封閉寄宿制管理,學生從進入龍美的那一刻起就走進了一個“全心”的大家庭,在這里,老師不再單純是學習上的領路人,更是照顧學生起居的大家長;在校教師每天24小時與學生同吃、同住、同學習,從衣、食、住、行各方面對學生們進行全方位全天候的守護,以自己的實際行動讓孩子們切身感受到三冬皆暖、陽春不寒,天黑有燈、下雨有傘,成長路上良師相伴。

樹德樹人 德育為先

針對高中階段學校管理中存在的普遍性問題,龍美高中堅持以制度為約束,以德育為根本,全面加強學生素質教育,真正做到“建章立制強管理,育人育德成英才”。學校從學生日常生活入手,對打架斗毆、奇裝異服、遲到早退、曠課逃學等歪風邪氣堅決說不;始終堅持通過教育引導的方式對學生進行道德教育,使學生自覺抵制不良行為,樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀,真正實現“既成才又成人”的目標。

因材施教 因人定策

入學之初,龍美高中便為每一位學生量身定制學習計劃,準備差異化教案,完善學習內容,使每一位學生都能得到最具有針對性、實效性的教學,揚長補短,確保全面發展。為了這一目標,龍美高中一方面有效延長教學時間,每年較同類院校多出1300課時的教學時間,讓學生能夠更多地吸收教學知識;另一方面,則充分發揮寄宿制管理優勢,安排各學科專業老師為學生進行課外輔導,真正讓學生“哪里不行補哪里”,自由選擇且完全免費。

斥巨資強硬件 走全國覓良師

為給廣大學子提供最優的學習、生活環境,龍美高中先后投入巨資,全力打造設施完備、環境優美、安全整潔的校園。

龍美高中地處美麗的松花江畔,毗鄰“醉美”達勒花海,教學樓、實訓實驗樓、行政樓、圖書館、宿舍樓、日月湖餐廳、食堂、教師公寓等二十余棟建筑有序分布在占地面積382畝的校園里,各種現代化辦學設備和教學儀器、教學器材一應俱全。

在持續優化硬件的同時,龍美高中還不斷強化“軟件”建設,堅持“重金聘任、高薪養師”的理念,在全國高薪選聘了一批特級教師、高級教師、省市級教學能手、優秀教師、擁有多年留學經驗的海歸教師和在美術、表演領域具有豐富培訓經驗的老師,尤其是匯聚了一批具有研究生學歷和豐富教育教學管理經驗的青年骨干教師隊伍。現有教師隊伍中,31%的教師具有高級職稱,且其中的80%以上都來自省級示范性高中。教師的綜合素質、專業水平、學歷達標、學科結構以及師生比例均大幅超過國家普通高中辦學規定的要求。

“雙軌”選擇 助力學生成長

在龍美高中記者了解到,每位學生入校學習三年畢業后,既可以選擇參加全日制高考,也可以選擇進入國際留學班或是音美藝術班。國際留學班學生既可以選擇出國留學,也可選擇報考國內大學;音美藝術班學生,既可以選擇報考藝術院校,也可選擇報考普通院校。韓國留學班增加一門韓語課程,俄羅斯留學班則增加一門俄語課程。高中三年內,除完成正常教學計劃之外,還將保證學生掌握一門外語。借助與三江美術職業學院一脈相承的優勢,龍美高中還開辦了音樂與美術特長班,與國內外多所音樂、美術、藝術類高校合作,實現聯合培養;凡愛好音樂、美術的中考生均可報名加入。在教學上,龍美則始終堅持專業課與文化課并重,堅持高水平教師任教,堅持有針對性的定向培養,使學生素質全面發展。

雖然龍美高中2018年成立,剛步入上升發展階段,但龍美以務實之舉、克疫情時艱,一舉取得了99.64%的會考過關率、高二學生以100%的合格率過關的優異成績,足以證明龍美是一所負責任的高中、一所奮進的高中、一所和學生共同成長的高中。

目標已定,未來可期。龍美高中將始終堅持腳踏實地,傾盡全力為學生服務,當好“立德樹人孺子牛”“開拓進取開荒牛”“勤勤懇懇老黃牛”,為學生開拓出充滿希望的廣闊金色沃土!

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