魯振漢，當代圣人，國家高級書法師。1955年出生于湖北武漢，字曉鐘，號大澤人。1979年在對越自衛還擊戰中火線入黨。中國書畫函授大學研究生，中國國家博物館畫廊客座教授，中國書法藝術研究院特聘教授，東方藝術研究院名譽院長，南京長江書畫藝術研究院名譽院長，中國王十朋研究會高級哲學顧問。
魯振漢從事書法研究、書法創作、書法教學三十余年。對中國文化、中國書法藝術的貢獻是卓越的，是中國當代的哲學大家、美學大家、書法大家、是中國書法悟道第一人。
2004年被收入美英編輯出版的世界名人錄，并接受聘請擔任香港世界名人之都執行主席助理，現正致力于將中國書法推向全世界。請關注：百度網，魯振漢書法工作室。
書法是中華傳統文化的精粹，有著悠久的歷史，獨特的形態，豐富的情韻，奇妙的魅力。作為一種藝術創作，伴隨著中華文明的發展而發展。它蘊含了中國傳統文化所有的精神品格、歷史人文，締造了書畫深厚的文化內涵和成熟的藝術體系。在當代書壇，魯振漢先生是中國書法悟道第一人、用書法表達哲學的藝術家。魯振漢先生創作的書法作品具有獨創的技藝手法與深厚的藝術功底，他博學多識、德才兼備。在書法創作方面有著自己的追求和價值取向。其書法悟道有著豐富的內涵和文化意蘊，秉持自然之性體悟書法所蘊之道，融哲學于書藝，把自己人生的真實感悟化成書法任運自然，與其交流互感，通過藝術創作傳達自己人生的體驗和感悟。
魯振漢先生植根于中國的傳統文化為己任，注重以技入道，以書和道，實修創作悟道書法作品，并且取得了很大的成就。以自己的情感、心智注入書法中，體現出生動、灑脫，富于激情的特點。以道法自然的情懷，在傳統之中探覓創新，使作品既蘊涵著深厚的傳統文化底蘊，又具有以悟為本的審美特質。魯振漢先生不僅是卓有成就的藝術家，他還是教學經驗豐富的書法教育家，在書法教育中，他探索書法教育規律，總結書法教育理論實踐等諸多方面，形成了自己的教學體系，創立“魔筆30速成教學法。其學術價值和實踐價值均對書法教育產生深刻影響和推動，取得了豐碩成果。在他多年悉心培養和指導下，造就了書法人才四千余人，他們都成就斐然，如今正在各自的領域發揮著棟梁之用，可謂桃李滿天下，受到社會各界的普遍稱贊。
崇高的人文理想與美學情懷作為一名從事藝術創作與教學的當代書法家，魯振漢先生給我們的啟示太多了，他的人格、學識、藝術創作都足以令人贊嘆。魯振漢用豐富的筆墨藝術為我們展現了精彩紛呈的書法世界。其作品結構宏大、氣勢恢巍，又精細入微，傳統功力深厚，非常注意線條的表現力，乘古而不泥古，但構思精妙，意緒瀟灑，極為生動。注重氣勢和意境的表現性,既得傳統筆墨之精華，又創現代藝術之新意，使書法中融入了哲學審美意趣，達到了傳統與現代、形式與內容的完美統一。通過作品可以看出，魯振漢的書法作品中蘊含著哲學思想的智慧。在思想內容上自然地透露出天人之學的精義，不為物欲，不為己求。真正將自己的切身感受表現到作品中，使內心達到一種自由自在的一種狀態。以美學、哲學升華為意念融合與書法之中，從而形成獨具一格的藝術風格。魯振漢先生的每一幅作品都融合了自由觀念，仔細研究和琢磨用筆、結字、章法及氣勢韻味之妙處！通過閱讀，眼觀神會、潛移默化的加深理解, 豐富視覺記憶、提升審美、增強藝術修養，逐漸掌握書作的“氣韻”和“神韻”。通過作品我們可以清晰的看到，魯振漢先生的書法用筆穩健，處處蘊含著濃郁的情感內涵，以行氣帶動運筆、力圖在書法創作中，探索線質表現的豐富性，探尋當代自我的藝術語言，突出書作意境氛圍，從而得以展現出最直接的感覺和心靈的真實。由此來形成的極其個性化的視覺表現，讓觀者體會到在創作時的情感闡述、以及在這種語言形式背后所蘊藏的感情方式，呈現出極具時代魅力的藝術特色，以抒發他內心最真實的感觸，展示了東方藝術博大精深的文化內涵。
書法需要哲學，沒有哲學的浸染，就很難領會中國書法的深層內涵。魯振漢先生的書法是建立在傳統文化的基礎上，漸漸進入了中國文化的“化境”，進入到中國文化所特有的“道通為一”的境界。以“道”的理念融入自己的作品之中，按照美的規律進行融合、表達出哲學觀念的美學追求。魯振漢先生將自己的思想和情感、情緒映射在了書作上，從而使書法獲得了一種理性的升華，這不僅很好地構成了書作的藝術美感，而且還無形中增添了書法精神意境的深邃性，形成“外師造化，中得心源”式的創作理念。縱觀魯振漢先生的書法作品，道法意境所營造表現的藝術內涵，正是他對自然寫意以及現代美學的透澈理解和精神升華的內在觀照。用抒情意趣和美學修養，讓意境、靈境、心境、神韻融于一體，其藝術手法所表達的豐富的細節與視覺效果，流露著他的智慧和意念，達到一種更高層面的精神升華，讓人產生強烈的意識回響和心靈共鳴。可以說，魯振漢先生的悟道書法，凸顯了傳統文化富有的意象、寓意等審美的思想內蘊。在這種精神境界的影響之下，不知不覺地將人們引入自由的審美之境，讓人能感受到是對傳統文化的理解和詮釋。
欣賞書法，不僅僅要看作品的表象，更要關注其作品所體現出來的文學內涵和氣質。魯振漢先生創作時先思考筆墨的理法；常常在靈中求變，追求傳統的筆墨文化與現代審美之間的平衡。注重線條質感與形態的變化，在繼承傳統的基礎上承古納新，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，使之形成不可分割的整體。書法中悄然流淌著書家的情懷，可見其深邃思想，滲透著古人的哲學理念，折射著中國人特有的審美情趣及文化觀念。其作品而言；字里行間洋溢著古代書作中所固有的氣質與情懷，著意滲透創作思想、創作意識，表達著審美訴求、情性胸懷。他力圖在書法創作中，探尋當代自我的藝術語言，既重視點畫的刻意表現，更重視作品的內在表達。以其扎根傳統，取法乎上，入古出新的藝術實踐，把思緒、情感化為了書法藝術，在筆墨線條的枯潤濃淡中表達他的心靈。這不僅讓人感受到對傳統的理解和詮釋，而且對文化的時代性、民族性及書法特性的深切感悟。能夠讓觀者從沉靜的結構中看出意態飛揚的藝術境界，呈現出很強的文化內涵及風韻儒雅的抒情特征，給人以美的享受。所以，魯振漢先生從文字到表現、從氣度到創作，都體現出文化情感與傳統筆墨的有機融合。其實真正的書法作品絕不是表面的技術與形成，好的書法作品與書法家的修為與學養有著莫不可分的關系。正因為魯振漢先生的書法作品融注了自己的性情和涵養，才使他的書法有別于他人，蘊藏著當代美學價值和精神文化品格。
在眾多人的意識里，優秀的書法作品一般能很好地展示社會風貌、人文情懷，因而也就具備了它的歷史定位和社會價值。書法作品最基本的價值是其本身所具有的文化內涵，包括藝術價值、歷史價值和審美價值，并由其所體現出來的藝術傳承、歷史變遷和審美體驗。這是一種初現于書法的本體價值，它是通過對藝術理念的鉆研、對傳統文化的汲取以及對表達語言的探索、對相關技藝的磨練而創造出來的。魯振漢先生其作品所獨具的歷史傳承、藝術革新和時代文化，以特色鮮明的美學風范，深層的審美構成及其背后的人文內涵，造就了現代書法的標新立異。憑借深厚的傳統基礎，鮮明的風格和獨特的藝術語言及審美韻味的書法作品，將進一步被認識。
書法始終是相承相續的傳統的發展與再造。現代中國書法筆墨只有在尊重中國傳統文化的前提下，才可以談到繼承、發展與變革。這需要我們對傳統的中國書法語言形態和結構進行重建。把傳統的筆墨語言投射到現在的層面，使之具有現代性，以中國書法寫意語言形式充分地表現現代意識和精神內容，使形式和內容在更高的基礎上達到統一。而這些在魯振漢先生的書法作品中都體現了出來，其市場前景可觀。
范曾,1938年生于江蘇南通,中國書畫大師,著名國學家、詩人。現為北京大學講席教授,中國畫法研究院院長,英國格拉斯哥大學、加拿大阿爾伯塔大學名譽文學博士,中國藝術研究院博士生導師、終身研究員,南開大學終身教授,南開大學文學院、歷史學院博士生導師,南通大學終身教授,稽山書院、盤山書院院長。2008年獲法蘭西公民之星金質勛章。2009年被聯合國教科文組織任命為“多元文化特別顧問”。2010年9月,法國總統薩科齊向范曾先生授予“法國榮譽軍團騎士勛章”。
