亞州先生簡介
張亞洲、字敬鶴、書齋益三堂。本科學歷，高級職稱。現為中書協注冊書法高級教師、文化部全國美朮考級監考官、潁淮書畫院院長、阜陽職業技術學院書法專職教師、阜陽市老年大學行書提高班專職教師。
亞州先生書法理論系列文章轉載之二
《行草書三維結構與四維時空觀認識初探》
西漢文學家楊雄說：“言，心聲也。書，心畫也”。其實，書法何止是“心畫”，它還可以是“無言之詩”“無聲之樂”“無形之舞”…… 書法，在藝術的世界里，屬于可視藝術， 但又不完全是。她和語言藝術(詩詞)與視覺藝術(繪畫、雕塑) 和形體舞蹈藝術之間相互融通。而與聽覺藝術似乎相距甚遠。其實在行草書點畫行筆的特定時空里，她和聽覺藝術中的音樂弦律所表現的跌宕起伏，喜怒哀樂，時急時緩的藝術特征卻有著明顯的想通之處。本文下面主要探討三維書法之空間結構及其在四維時空中的變化特征。
一、 二維平面書法
從廣義上講所有在平面紙張，絹帛上的書法，皆為平面二維書法。但從狹義上講，二維平面書法主要以筆畫多無縱橫交筆 ，結字多無鉤盤環紆為特征的書法。如《十七帖》中《知足下帖》的“行”字；《積雪凝寒帖》中的“頃”字；《兒女帖》中的“人”字等等。再如《書譜》中的“人、以、而、心、倍、丁、亦”等字；《蘭亭序》中的“今、竹、目、足”字等。
二、 三維立體書法
傳統意義上的三維書法，主要指青銅器上的“鐘鼎文”之類。如《毛公鼎》上銘文；“散氏盤”上銘文等等。又如刻在石鼓上的“石鼓文”；刻在龜甲上的“甲骨文”等等。這些銘文都具有凸凹分明的立體特征。而本文所探討的是存在于平面紙張、絹帛上的墨本或拓本，因其墨色、筆勢、點畫使轉變化等所產生的三維感性表現特征。
三維書法，是一種能表現字的長、寬和相對厚度縱深的書法。正確認識和解讀書法的三維結構，對掌握書法的書寫技巧和探索古人的運筆方法具有重大意義。
三、三維書法的表現特征
從廣義上講，任何有點畫交會的字，其書法都具有一定三維結構表現，只是其縱深的遠近不同而已。其主要表現特征有以下幾點：
1.墨色的層次性
唐代顏真卿《張長史十二意筆法記》中說：“其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也”。其實，這力透紙背就是以中鋒運筆的堅實功力，借助筆墨著色的深淺變化所產生的層次厚重感觀效果。
2.筆畫使轉提按的多變性
行草書作品中，由于筆畫使轉提按的多變性，讓書法產生了豐富的縱深變化。三維感觀的縱深變化，讓書法中的字或字組豐富了美感，增強了動感 ，使其更加灑脫靈動、富有意韻。
又如“悠悠”的“悠”；“逰目”的“逰”；“殊為不備”的“殊”；“甚遲”的“遲”；“違離”的“離”，“簡隔”的“簡”字等等。
3、筆畫使轉形成的縱深
使轉，是行草書中需要掌握的重要書寫技法。行草書只有巧妙運用好筆畫的縱橫牽制，鉤盤環紆這一使轉技法，才能寫出好的作品，展現出淋漓盡致的作者情懷。行草書學習的關鍵不僅要掌握中鋒運筆的原理，而且要善于提按使轉。不掌握使轉技巧，不善提按之法，就無從談起草書書法藝術的用筆之道。
唐人孫過庭說：“縱橫牽制謂之使，鉤環盤紆謂之轉”，“真以點畫為形質，使轉為情性；草以點畫為情性，使轉為形質。草乖使轉，不能成字；真虧點畫，猶可記文”。孫過庭這段話深刻地表明了“使轉”對于草書形質的重要性。其實簡單說，使轉就是運筆時點畫線條運動方向發生變化的過程。而這個方向的變化，正是三維書法空間縱深的變化。高質量的使轉變化，可使行草書的形質顯示出遒勁通靈與沉穩入妙的境界。而流暢遒勁的使轉與提按又可將書者之性情寓于行草書的大美神韻之中。
四、 三維書法的表現形式
五、三維書法的運用要領
一是意在筆先；
二是用筆的使轉之法；
三是空間縱深的認識。
四是使轉傾角的把握。
六、四維時空書法的概念和特點及其在創作中的意義
四維書法，是三維空間書法在不同時空中隨創作思維變化而變化的具有時空特征的書法。四維書法主要特點在于靈活運用點畫運行時間(速度)的快慢變化，使之產生不同的空間效果。認識四維書法概念，掌握三維書法在四維時空中的靈活運用，就是要求我們要在書法創作中，適時調整三維書法在時空中的變化，使之產生更加靈活多變的四維藝術效果，讓書法不至于被程式化。
在行草書的創作中，只有把字體的大小，點畫的參差錯落，字勢的規避迎讓等等，與書法的時空觀緊密結合起來，讓每個字或字組在不同的時空下表現出異彩紛呈、千變萬化，這樣才能書寫出完美的章法來，才能讓書法這一傳統藝術表現出如詩如畫如樂般的節奏和意韻來。可見，如何掌控書法創作中的四維時空變化，是書法章法及其空間布白的重要法寶，對行草書三維書法及其四維時空的藝術研究和探討，隨著時間的推移將會越來越受到人們的高度重視。
