很多同學(xué)從初中升入高中，都會(huì)遭遇這樣的困擾：明明初中數(shù)學(xué)名列前茅，怎么進(jìn)入高中之后卻一落千丈？其實(shí)這就是所謂的“陡坡效應(yīng)”，因?yàn)槌踔信c高中的知識(shí)跨度大，知識(shí)銜接出現(xiàn)一定陡坡，如果學(xué)生思維轉(zhuǎn)變偏慢，就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入高中之后無(wú)法及時(shí)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。“陡坡效應(yīng)”會(huì)使學(xué)生成績(jī)下降、壓力倍增，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生持續(xù)的消極影響。
新東方在線老師認(rèn)為，初高中銜接是一個(gè)重要時(shí)期，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和思維轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。同學(xué)們?nèi)绻诟咭粩?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中遭遇“陡坡效應(yīng)”，不妨先梳理情緒，調(diào)整好心態(tài)，嘗試新東方在線老師總結(jié)的這幾種方法，一起走出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)陡坡。
被動(dòng)化主動(dòng) 成績(jī)逐步提升
相較于初中學(xué)習(xí)，高中學(xué)習(xí)更傾向于自主研究的針對(duì)性學(xué)習(xí)模式，這就對(duì)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力有了更高的要求。因此想要跟緊高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏，同學(xué)們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)過(guò)程變被動(dòng)為主動(dòng)，積極提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性與主動(dòng)性，面對(duì)課堂中的疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)并分析透徹。
新東方在線老師建議，在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們要踴躍發(fā)言，著重關(guān)注老師課堂思路分析和課本知識(shí)結(jié)構(gòu)的搭建，并逐步培養(yǎng)自己歸納總結(jié)的能力，這樣才能強(qiáng)化記憶，保持主動(dòng)高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
按時(shí)預(yù)習(xí) 定時(shí)回顧
同學(xué)們升入高中后，要記得按時(shí)預(yù)習(xí)每節(jié)課的新知識(shí)和新內(nèi)容，可以在課前對(duì)新知識(shí)和內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的翻閱和梳理，這樣能夠初步加深對(duì)內(nèi)容的理解，使自己更快速地融入到課堂，加強(qiáng)上課效率，并且通過(guò)預(yù)習(xí)，對(duì)新知識(shí)的掌握也會(huì)更加扎實(shí)。
除了按時(shí)預(yù)習(xí)高中內(nèi)容，定時(shí)回顧初中基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)高中學(xué)習(xí)也有一定幫助。在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，同學(xué)們可以對(duì)初中基礎(chǔ)概念、公式定期地進(jìn)行梳理和翻閱，這樣可以讓初中與高中知識(shí)間的銜接更加順暢，對(duì)斷層知識(shí)進(jìn)行深入強(qiáng)化，也能使自己保持一定的學(xué)習(xí)慣性。
放穩(wěn)心態(tài) 重新定位
很多同學(xué)初中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入高中出現(xiàn)成績(jī)退步后，往往會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)甚至一蹶不振。新東方在線老師提醒：高中是一個(gè)全新的階段，成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)是正常現(xiàn)象，切勿失去自信，要認(rèn)清自己、重新定位。當(dāng)成績(jī)出現(xiàn)下降時(shí)，同學(xué)們不妨以班級(jí)中其他領(lǐng)先的同學(xué)作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣不僅可以借鑒其他同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，也可以讓自己產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力、不斷進(jìn)步。
遭遇“陡坡效應(yīng)”出現(xiàn)成績(jī)下滑并不可怕，面對(duì)退步，同學(xué)們要盡早完成方法和心態(tài)的轉(zhuǎn)變，讓自己更快走出“陡坡效應(yīng)”。如果家長(zhǎng)們?cè)诟咧袛?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面還有其他困難和疑惑，可以選擇登錄新東方在線官網(wǎng)或者下載官方APP，向老師尋求更多專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)和幫助。
