9月17日, 硬科技大西安·進(jìn)而有為，華為西安城市峰會(huì)2020在西安開幕。眾多優(yōu)秀的硬件科技在大會(huì)上得以亮相，并獲得與會(huì)人員的一致贊賞，其中不乏眾多西安本地的優(yōu)秀硬件廠商，也來到大會(huì)現(xiàn)場，一展企業(yè)的風(fēng)采。
搭建“天氣”先知系統(tǒng) 精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)成現(xiàn)實(shí)
從農(nóng)村到城市，陰晴雨雪的天氣，天氣，一直以來都深刻影響人們的生產(chǎn)生活。在新的形勢，新的挑戰(zhàn)下，氣象和華為云碰撞融合，再現(xiàn)嶄新生命力的故事，在智慧城市建設(shè)、運(yùn)行中，發(fā)揮科技的作用。
暴雨內(nèi)澇導(dǎo)致城市看海問題是西安夏季城市運(yùn)行的頑疾，1—2小時(shí)甚至十幾分鐘短時(shí)暴雨是造成城市內(nèi)澇的氣象元兇，在總舵氣象資料中，多普勒天氣雷達(dá)降水觀測是短時(shí)暴雨監(jiān)測和預(yù)警的重要手段，由雷達(dá)反射率因子和降水強(qiáng)度組成的固定公式計(jì)算得出，沒有考慮本地化差異，隨著降水強(qiáng)度的增加，這種低估的程度越明顯，影響短時(shí)暴雨的預(yù)警服務(wù)事項(xiàng)，針對(duì)這一業(yè)務(wù)瓶頸，氣象和華為展開充分討論，利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)，鍛煉歷史氣象數(shù)據(jù)輸出模型，最終實(shí)現(xiàn)能夠隨時(shí)傳入雷達(dá)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)評(píng)估降雨。根據(jù)檢驗(yàn)AI估測模型各項(xiàng)指標(biāo)得益于傳統(tǒng)算法的計(jì)算結(jié)果，其中降水估測準(zhǔn)確率提高21%。
新技術(shù)下雷達(dá)能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)風(fēng)暴三維分層剖析，清晰呈現(xiàn)風(fēng)暴內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)展高度等特點(diǎn)，有助于預(yù)報(bào)員更準(zhǔn)確分析研判，更精準(zhǔn)預(yù)報(bào)預(yù)警，實(shí)現(xiàn)由氣象站點(diǎn)上降水到全市面上降水的估計(jì)，用科技手段賦能城市高效安全運(yùn)行。
霧霾同樣是困擾西安城的另一個(gè)頑疾，華為采用AI+衛(wèi)星技術(shù)，解析衛(wèi)星原始數(shù)據(jù)，建立模型實(shí)現(xiàn)霧霾區(qū)域動(dòng)態(tài)繁衍和面積識(shí)別，AI預(yù)測面積和傳統(tǒng)遙感監(jiān)測結(jié)果相似度達(dá)到78.1%，分析時(shí)效由過去的小時(shí)級(jí)別縮短到分鐘級(jí)別，霧霾監(jiān)測科技支撐能力顯著提升。
技術(shù)，讓天氣預(yù)報(bào)的范圍變小，種類變多，精準(zhǔn)度提高，預(yù)測“東風(fēng)”已經(jīng)不是先知的專屬，“氣象云+華為云”也有這樣的實(shí)力。
技術(shù)，讓因材施教從構(gòu)想落成現(xiàn)實(shí)
因材施教，是幾千年前我國偉大的教育家孔子提出的教學(xué)理念。在孔子看來，每個(gè)人都有自己的天賦和特長，教育應(yīng)該有教無類，因材施教。
而在現(xiàn)實(shí)中，因材施教實(shí)際上一直以來都是美好的構(gòu)想，想要真正實(shí)現(xiàn)難度極高。想要做到因材施教，就要求教育者對(duì)被教育者擁有全面的認(rèn)知，除了對(duì)受教育者的性格、個(gè)性、特長、愛好等基礎(chǔ)的參數(shù)了解外，還需要對(duì)受教育者在接受教育過程中的心理狀態(tài)、身體狀態(tài)等維度進(jìn)行了解。這些對(duì)于教育者的觀察力、洞察力有著極高的要求，實(shí)際上大多數(shù)的教育者并不具備這樣的能力。
技術(shù)，讓教育者們擁有一雙“火眼金睛“，可以對(duì)受教育者進(jìn)行全景分析。西安航天城第一小學(xué)智慧校園信息系統(tǒng)的搭建，是這一構(gòu)想的典范。基于大數(shù)據(jù)的智慧校園信息系統(tǒng)，以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
對(duì)于學(xué)生而言，智慧校園信息系統(tǒng)不僅是理性的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析，評(píng)價(jià)。更有情感計(jì)算，比如他能通過學(xué)生的情緒，動(dòng)作，表情，人際關(guān)系的抓取，捕捉，衡量與評(píng)測，關(guān)注每一位同學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)，評(píng)測學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，身心健康水平，并為學(xué)生提供一套自適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
對(duì)于老師而言，智慧校園信息系統(tǒng)能夠讓老師更好地發(fā)揮專業(yè)技能，職業(yè)生涯規(guī)劃，評(píng)價(jià)更客觀。例如：對(duì)經(jīng)驗(yàn)較少年輕教師，這套系統(tǒng)可以幫我快速的了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，心理健康水平，以便教師能夠精準(zhǔn)高效的幫助學(xué)生。
天氣的精準(zhǔn)預(yù)測，學(xué)生的因材施教，都離不開華為云的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)，讓技術(shù)服務(wù)更美好的生活不但是華為云一直以來的追求，更是“Cloud for good”理念的真實(shí)寫照。未來，在這一理念下，將會(huì)誕生更多的科技成果，全面提升人們生活的方方面面，Cloud for good——做夢想的實(shí)現(xiàn)家。
