《易經》作為中華民族的文化之魂,一直被歷代先哲所學習和實行,實為國學瑰寶。
幾千年的文化傳承,至今依然在指導著我們的人生方向。易經萬有,綱紀群倫,廣大精微,包羅萬象。
國學易經銀偉老師秉承以事實為依據,科學為準繩,嚴格遵從天法地,地法人,人法道,道法自然,天人合一的易經原理,為福主謀造化。
-
國際易學聯合會易經文化與信息科學研究會常務理事
-
國際易學聯合會信息科學專業委員會副會長
-
國際易學聯合會信息科學研究會學術主委
-
國際易學聯合會高級堪輿規劃師
-
國際易學聯合會高級堪輿技能師
-
國學與現代教育高級教師
-
多家企業風水顧問
銀偉
國際易學聯合會信息科學專業委員會:副會長
國際易學聯合會易經文化與信息科學研究會:常務理事
國際易學聯合會信息科學研究會學術主委
國際易學聯合會高級堪輿規劃師
國際易學聯合會高級堪輿技能師
多家企業風水顧問
銀偉老師廣結善緣,遍訪名師,多次去易學風水名師集聚的臺灣、香港等地學術交流,把名師們成功經驗運用于自己的風水實戰,案例頗多,口碑頗佳。
銀偉老師易學啟蒙經歷
銀偉老師從小對易經玄學很感興趣。
“真正從事易經的起因是來源于自家雙胞胎,得至于幾十年前的一位風水大師前輩的風水造作:相傳祖上為一中產家庭,為了傳家和發展。特請了一位高姓風水先生在家供養了三年,終日研易尋龍,全家上下精心服侍,最終尋得一塊好地。
老祖過世后,高姓風水師應約前來主葬,并在地課期單上親自題下:座山朝向,城門水口及子孫后代發展狀況,并言五代內必出雙胞胎之說。
經年后,發展至我輩正好五代,確出雙胞胎,且幾代以來發展也與高先生所言無差。當時引起很大轟動效應,我也深感神奇。遂前往當地銀氏長房處,取得當時高陰陽所述之地課一驗,果真如此”。
銀偉老師由此啟發,深感風水地理對后人的影響和意義深遠廣大。因此沉下心來,遍訪名師、專心學習,認真研討。通過二十幾年如一日的學習,上天不負有心人,銀偉老師遇到人生重大轉折和有緣結識了生命恩師:形家姜老師;法家何老師擇家韋老師;命理曾老師;道家李老師等。集眾師之長,融形、擇、法、命、道為一體,自成體系,運用自如,造福一方。
在易學領域,銀偉老師興趣廣泛,為人低調,善于學習,勤于實踐。20余年,以開卷有益之理念,研讀眾多古今易學名著。深切體會:風水是一門講究結果的知識型技術活,一切不以結果為導向的風水,都是天方夜譚。
