荊浩，字浩然，自號洪谷子，生于唐末，沁水（今屬山西）人（一說河南濟源人），為五代后梁時期偉大的山水畫家和繪畫理論家，所著《筆法記》、《山水決》，為中國水墨山水畫之理論基石。通過對景寫生，創作了大量氣勢磅礴的作品，傳世代表作《匡廬圖》，乃古代山水畫中神品。他一改隋唐以來山水畫的散置布局，創全景構圖，將唐代的“水暈墨章”推向成熟和鼎盛，被譽為“唐末之冠”、“北宗之祖”！
為探尋荊浩寫生之足跡，搜集名山大川之創作素材，深悟大師之筆墨精神。2020年6月6日至21日，中國人民大學藝術學院書畫研修班楊長喜工作室師生一行，開啟了一段難忘的“尋訪洪谷子”之太行山筆墨之旅！
此行歷時15天，全程近1500公里。王新章導師記之：“庚子初夏，與長喜先生數十人，驅車經邯鄲入駐西坡書院，訪步勇兄。次日往沁水，尋荊浩歸隱處，登歷山、達舜王坪。兩日后，經高平穿太行，沿途經數隧道，入駐石板巖避暑山莊，遍覽數景、登數峰，寫生稿累累。返京，值新冠肺炎復發時。記于通州小堡。”
楊長喜導師指出：“此行有兩個目的。一是尋訪荊浩故里及其隱居的洪谷舊址，通過親感實受讓同學們進一步了解、體會荊浩不辭勞苦和寂寞、為藝術而獻身的精神。二是同學們在臨摹過程中遇到不少疑惑之處，希望通過太行寫生，讓大家更直觀的理解古人的用筆，并在今后能逐步解決這些疑點難點。”
尋根荊浩故里，緬懷一代宗師
6月6日早7點，大家在北京宋莊集合，驅車前往邯鄲，訪友并勘察太行山勢。7日下午啟程趕往沁水，晚6點左右下榻歷山腳下。8日上午訪歷山（為太行山系中條山之主峰，又稱舜王坪，即舜耕歷山之地），山勢恢宏，景色壯美，空氣清新，涼爽宜人，亦為觀光避暑之理想去處。
《筆法記》云：“太行山有洪谷，其間數畝之田，吾常耕而食之。”據考證，荊浩歸隱之洪谷位于歷山北麓寺溝河谷中。 8日下午，師生一行自駕赴荊浩故居及洪谷朝圣。進入洪谷，山路崎嶇，斷崖巍峨，林嵐蒼翠，天雞空鳴，真乃歸隱脫塵之世外桃園。《匡廬圖》、《筆法記》，不正出于此山嗎？行進間突遇摩崖石刻，上書“荊浩故里”四個大字。環顧四周，對面山崖依稀可見舊時之殘垣破壁，千百年來這些無聲的雕塑依然矗立于此，似向世人訴說著過往與滄桑。
荊浩常攜筆于太行洪谷深處對景寫生，畫松“凡數萬本，方如其真”。多作云中山頂，四面峻厚、主峰聳立、喬柯雜植、溪泉坡岸的全景式山水畫。正是太行的雄偉壯闊使荊浩建立起“山水之象，氣勢相生”之審美境界，創立了“開圖千里”的新格局。
歸隱之時，荊浩與高僧大愚之間的詩畫之緣，也給后人留下了一段千年佳話。其詩《畫山水圖答大愚》，“恣意縱橫掃，峰巒次第成。筆尖寒樹瘦，墨淡野云輕。巖石噴泉窄，山根到水平。禪房時一展，兼稱苦空情。”可見大師酣暢高遠之筆墨意境、超脫物外之藝術追求。
在荊浩歸隱處，大家思緒萬千，感慨不一，緬懷先賢墾田作畫之場景，心潮久久難平。
領略太行氣象，潛心研習寫生
9日上午，大家滿懷不舍、踏上繼續尋訪的征程。第三站來到河南林州（相傳為另一個荊浩歸隱之洪谷所在地）。北宋山水大家郭熙在《林泉高致》中指出：“太行枕華夏，而面目者林慮。”以林慮為太行山脈最美之處（林州唐時名林慮縣）。
師生一行駐扎于林州避暑山莊，白天有針對性的分組作業——搜集素材、設計構圖、整體或局部摹寫，晚上導師點評作品、相互溝通心得。經過多日研習，大家對山水畫構圖、山石皴法、筆墨之技法與精神，都有了更深刻的理解和領悟。
寫生之余，沿太行大峽谷一路取景、積累素材，先后尋訪林州洪谷、王相巖、桃花谷、太行屋脊、張家凹等。
對太行之博大氣象有了更直觀更系統的感受，同時也更激發了大家對藝術創作的熱忱。工作室學員、芥一堂主王宇翔賦詩抒懷：“太行群峰競險雄，陰晴雨霧展姿容。溝崖壁壑驚千世，飛瀑林泉養老松。”
15至17日，連續大雨、氣溫最低僅十幾度。大家拿出最厚衣物，大寶同學甚至裹上了羽絨服。風雨無阻，每天尋訪一處屋頂搭棚的農家，居高寫生，別有一番景致與情趣。雨中太行，云霧繚繞，山里人家，靜謐祥和。導師應景進行云氣畫法的展示與講解，學員們對景練習，好不歡暢！
楊長喜導師演示云氣畫法
19日及20日上午，大家選取附近一處幽靜秀美的村落——郭家莊進行寫生。小村人煙稀蕪、偶聞犬吠，一片房舍、數點莊稼。若非附近登山游人喊山不斷，真以為又進入世外桃源。
20日下午，眾人于太行大峽谷景區合影留念，楊長喜導師揮毫潑墨作八尺大畫，收官之作《太行人家》氣勢恢宏。
楊長喜導師《太行人家》
21日一早返程，經安陽市區，赴中國文字博物館參觀學習，至此太行之行圓滿結束。
太行筆墨之旅，鼓舞吾輩前行
太行之行，難忘之旅！第一次參加寫生的王可是全隊的開心果，她興奮的表示，“學習國畫和戶外寫生太有意思了！寓畫于樂，寓樂于學，寓學于趣！”來自甘肅山區的畫家魏金鴻更是發出了“丹青供養開胸臆，灌得心中數畝田”之慨嘆！
太行之行，溫暖之旅！楊長喜導師作為總帶隊，全程關心大家安全，教導大家潛心寫生、珍惜機會、取得更多收獲；王新章導師既作“導游”、又兼司機，費心安排每處寫生地點；侯岱印班長、李小平先生，也全程兼司機，山路崎嶇狹窄亦不辭辛苦；生活部長大寶，安排繁瑣的食宿，每天消毒餐具，保證大家飲食安全；學習副班長李林，全程拍照，整理記錄圖文資料。大家無不感謝每人的付出和配合！
太行之行，筆墨精神之旅！藝術創造的過程，是物質的精神化。荊浩在《筆法記》中所論“氣、韻、思、景、筆、墨”之繪景“六要”和“筋、骨、肉、氣”之筆墨“四德”，及其提出的“心隨筆運”、“刪撥大要”、“搜妙創真”等重要理念，對藝術領域發展是一筆寶貴的財富。此行尋根溯源、致敬大師，實乃一場精神洗禮、一次思想升華！
王新章導師太行寫生畫稿
此行定當鼓舞吾輩守得初心、繼續努力，注重時代精神，創作優秀作品，“成教化、助人倫”，為社會之精神文明建設貢獻綿力！
附：太行寫生作品一覽
