青少年是國家的未來和民族的希望,當代青少年壓力不斷增大,青少年心理健康建設也成為了教育的一大難題,若能越早發現和干預,對于青少年成長越有裨益。
2020年,突發而來的新冠肺炎疫情對青少年的學習生活產生了巨大的影響,疫情防控、在線教育、高考延期……在人生第一個十字路口的中、高考學生和他們的家長,壓力重重。他們可能困惑不同,面臨相同困境。
如何讓受疫情影響的考生家長的心理“復位”,全國首檔中高考心理疏導專題節目《想明白》應運而生,該節目力求為廣大青少年和他們的父母提供心理疏導,實現健康備考。這檔節目的誕生,也是安徽廣播電視臺社會責任和媒體擔當的集中體現。
十個選題,精準直擊考生心聲
受新冠肺炎疫情的影響,本屆高三考生面臨寒假延長,網絡教學,高考時間推遲至7月7日—8日舉行等一系列變化,讓備考學生們在“備戰”過程中,除了要適應疫情給人帶來的心理波動,還要適應學習環境和學習形式的變化,難免會給部分考生復習進度和效果帶來影響。因此,為備考考生和家長建立一個心理互助交流的平臺,對面臨種種壓力和困境中的考生和家長進行“防患于未然”的心理疏導,作為電視媒體,我們義不容辭。
節目通過十個選題,分別為:我的2020、手機拿來、你好煩、喜歡你、復讀生活、甜蜜的負擔、都是為你好、別關門、別告訴他、考生請注意。這十個選題精準定位青少年群體的心理困境,無論是外部環境還是家庭矛盾、早戀情節還是復讀困境、父母壓力還是目標制定,由點帶面,輻射整個高中階段的心理高發問題,深入校園采訪學生群體,真正走入青少年學生的內心世界。每一期節目現場將邀請學生家長、老師、心理專家團和主持人在現場進行四方會談,為壓力解憂,為困境出招。讓孩子敞開心扉,讓家長們走進孩子的內心,聆聽孩子的真實訴求,才能實現困惑心靈的健康復位。
獨特視角,打通親子溝通橋梁
除了選題精準到位,《想明白》節目的視角也相當獨特,要解決人生十字路的考學壓力和心靈困境,治標也要治本。很多考生的困惑,往往不來自于自身,而來自于家長的壓力。所以在節目呈現方面,《想明白》讓嘉賓和觀眾置身舒緩的場景,起到環境對心理影響的積極作用。無論是海采學生群像,還是群訪考生問題,均使用保護性手段(如用卡通笑臉遮擋臉部)讓孩子們說出內心想說而不敢說的真心話。讓每一個面臨困惑的父母更直觀地感受到孩子真實的訴求。
《想明白》側重于讓家長緩解壓力,通過理解孩子,去緩釋家長比考生更大的壓力,幫助家長度過中高考心理難關,也讓考生們擁有一個更優化的學習進步空間,“疏導父母”、打通親子溝通橋梁,也成為了節目的獨特亮點。
多元角度,傳播心靈解決方案
《想明白》還原考生真實心理,結合典型事例展開討論,讓心理疏導不再是干巴巴地講道理,而是生動真實的觸及問題本質。在融媒體方面,與短視頻媒體積極合作,結合當下流行的傳播模式,以深度合作方式實現融媒體傳播,用即時、多角度、多層次的媒體體驗給出最優心靈解決方案,讓產生了心靈困境的考生和家長“說明白,聽明白,想明白”,實現“孩子明白,家長也明白”的最終解決方案,只有想明白,才能做更好。
目前,該節目已經進入了緊張的籌備期,《想明白》擬制作10期,每期時長10分鐘左右,將于6月20日,在安徽衛視、安徽科教頻道、安徽經濟生活頻道、安徽公共頻道播出。
