據不完全統計,發達國家3歲以下嬰幼兒的入托率在25%-55%之間。韓國日本的3歲以下兒童入托率均超過30%。但在我國,全國嬰幼兒在各類托育機構的入托率僅為4.1%,中國城市3歲以下兒童的入托率不到10%,而隨著我們國家二胎政策的開放,琳瑯滿目的托育市場上不斷有新玩家進場。如何選擇一個靠譜的托育中心,已經成為擺在中國媽媽們面前的難題,今天禾芽全英文托育就和大家聊一聊。
其實幫孩子選托育園跟買房子一樣,甚至比選房還要慎重!0-3歲,是孩子從家庭踏入社會化環境的重要階段,是塑造孩子品格,生活習慣,社交方式的關鍵期。
因此,為孩子挑選適合的托育園尤其重要!那么該如何幫助孩子挑選適合的托育園呢?
1、作為家長從哪些角度去選擇托育園呢?
① 托育中心的市場口碑
一個好的托育中心在市場上立足并且擁有自己好的口碑,一定有它自身的一些獨特的優勢。不僅要看托育中心在市場上的口碑,身邊已在讀的家長的口碑更具有參考價值。
② 托育中心的教學理念 可以通過托育中心的宣傳資料來了解他的教育理念是否尊重孩子個性的發展,是否有扎實的理論功底和長期的教育實踐經驗。
③ 托育中心的硬件設施
活動環境應適合孩子的年齡特征,應有比較開闊的活動空間,采光足。禾芽全英文托育在這里建議,家長們可以多考察下托育環境,看看活動環境是否有做好安全保障,在細節上注意孩子玩耍的安全性,如墻壁墻角位置需要鋪上海綿以防止孩子撞傷,門窗是否有銳物易傷到寶寶,電源設置在安全位置等。
除此之外,還要留意托育中心的衛生條件、消防條件、裝修風格以及用料的健康環保性,以及周邊環境應安靜整潔,有教育氛圍。
另外,玩具、教具品種的數量和質量是表現托育中心專業性的重要條件。當然了,教室面積的大小、布置的溫馨與否也是托育中心實力的表現。
④ 托育中心的師資力量
作為一整天都在托育中心陪伴孩子們的老師,可以說也是選擇一家托育中心的重點。而只查看老師的教師資格證無法全面了解老師的能力,所以家長們在選擇中心的時候,可以多和教師溝通交流,看看老師的各方面能力如何,比如說老師的言談舉止、專業知識、課堂組織呈現能力等全面素質。建議家長可以與老師多溝通自己寶寶的發展情況,咨詢一些育兒問題等,從而進行全面了解。
2、環境:硬環境+軟環境,那到底什么是我們需要關注的硬環境,什么又是對孩子成長至關重要的軟環境呢?
硬件環境: 園區相當于孩子第二個家,一天里有大量的時間將在這里度過。不僅要注意空間設置、物品擺放是否安全,所用的各種設備物品玩具,是否檢驗達標,還要注意周圍環境能否給孩子帶來一個好的互動體驗。與周圍環境的互動也是孩子成長體驗重要的一部分
軟環境:很多托育園雖然有正規的資質,但是聘請的老師并不是專業的育嬰員,沒有經過專業的培訓,甚至是臨時招聘而來。不正規不專業的老師,對孩子人格、性格以及發育的影響可以說是毀滅性的,有些孩子可能再也不愿去托育園。所以,各位父母在選擇托育園的時候,不能被托育園的外表迷惑,要看人,管理者、教師這些師資軟實力,是否持有相關專業畢業證+資格證上崗,教師的工作經歷,是否對孩子有耐心、有愛心、有責任心,并且身體健康。
對于孩子而言,進入托育所是向社會邁出的第一步,孩子會在托育所體驗到和家里完全不同的生活,在這個過程中,孩子會慢慢建立“個體”和“集體”的概念,體會到“自我”與“環境”的聯系。而一個擁有好的、合適教育理念的托育所,能夠幫助孩子建立健全的人格。
因此,禾芽全英文托育認為,選擇一個能夠幫助孩子成為更好自己的托育園,比僅僅找一個看孩子的地方意義深遠的多。有一套科學的評價體系,觀察評估孩子的興趣,幫助孩子找到最適合他的方法加以引導,孩子才會在大腦發育有著驚人的影響。同時科學有效的引導,會幫助孩子在能力方面的全方位的提高。
