隨著家長對子女教育重視程度的不斷提升，再加上二胎政策放開的影響，K12作業輔導領域潛力巨大，受到業內資本越來越多的關注。在此背景下，個推大數據（股票代碼：300766）推出《K12作業輔導類APP數據報告》，通過對行業概況、代表性APP（“一起小學學生”、“作業幫”）進行分析，深度解讀多重背景下K12作業輔導領域APP的發展現狀。
報告觀點：
- 寒暑假期間，用戶安裝K12作業輔導類APP的熱情下降，7~8月用戶滲透率下降約1.5%；
- 3月和9月值開學季，作業輔導類APP的用戶新增率明顯上升，2018年9月用戶新增率達到54.7%；
- 73.3%的用戶僅安裝一款作業輔導類APP，大部分用戶為“專一”人士；
- 工作日用戶活躍時間段為18點至22點，休息日全天用戶活躍度比較平均，休息日用戶活躍度明顯高于工作日；
- 2017年以來，用戶使用作業輔導類APP的時長逐年增加，一方面凸顯出用戶越來越依賴該類APP進行作業輔導，另一方面也反映出學生族的學業壓力在不斷增加；
行業概況：
使用時長逐年增加，工作日休息日活躍度大不同
2012年，以“小猿搜題”為代表的作業輔導類APP開始走進大眾的視線；在被業內稱為“中國在線教育元年”的2014年，在線搜題輔導作業的模式被更多用戶認可，多款作業輔導類APP相繼誕生；2018年，教育部發布《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》，加強行業監管，加速了作業輔導類APP的淘汰與洗牌。在此背景下，個推大數據選取了行業內10個代表性的APP（如下圖）進行數據洞察。
寒暑假顯著影響用戶使用K12作業輔導類APP的行為，個推大數據顯示，1~2月、7~8月用戶滲透率均呈下降趨勢，尤其是暑假期間，受大批學生畢業影響，用戶安裝該類APP的熱情下降，2018年8月該類APP 的用戶滲透率為10.7%，相較6月份下降1.54%。
與寒暑假用戶安裝熱情下降形成鮮明對比，隨著新學期的開始，作業輔導類APP迎來一大批新用戶，2018年3月作業輔導類APP用戶新增率45.8%，2018年9月用戶新增率達到54.7%。
個推大數據顯示，作業輔導類APP的用戶較為“專一”，73.3%的用戶僅安裝一款作業輔導類APP，22%的用戶安裝2款作業輔導類APP。
個推大數據顯示，作業輔導類APP在工作日、休息日的波動趨勢差異明顯。工作日期間，作業輔導類APP主要在晚上活躍，晚上8點是活躍度高峰；休息日期間，作業輔導類APP全天都較活躍，從早上9點持續到晚上9點。
2017年以來，作業輔導類APP人均日使用時長持續增長，截止2019年5月，用戶在工作日的人均日使用時長32.1分鐘，較2017年增加11.8分鐘；休息日的人均日使用時長28.9分鐘，較2017年增加9分鐘。
人均日使用時長的增加，一方面凸顯出用戶越來越依賴該類APP進行作業輔導，另一方面也反映出學生族的學業壓力在不斷增加。
“一起小學學生”APP用戶畫像：
小學階段媽媽參與度更高
在作業輔導領域，不同的APP所側重的用戶群體也有所不同。在小學階段的作業輔導類APP中，個推大數據選取“一起小學學生”APP來進行考察。一起小學學生APP用戶中女性居多，女性用戶占比64.7%；35~44歲年齡段用戶占比為77.7%，可以發現，在小學階段媽媽的參與度更高。
從地域分布來看，一起小學學生APP用戶主要分布在二線城市，二線城市用戶占比達到35.4%。用戶占比排名前五的省份分別為廣東省、江蘇省、山東省、浙江省和河南省。
興趣偏好TGI數據顯示，一起小學學生APP用戶中，男性用戶主要對汽車養護、戶外運動等感興趣，女性用戶主要對育兒、生鮮配送、美食菜譜等感興趣。
“作業幫”APP用戶畫像：
初高中作業難，全家一起來搜題
對于初高中階段的作業輔導類APP，個推大數據選取了“作業幫”作為研究對象。作業幫APP用戶性別分布比較平均，其中男性占比50.8%，女性占比49.2%。年齡分布上， 35~44歲用戶仍是主要的受眾群體，占比61.1%。另外，0~17歲用戶占比9.7%，由此可見，隨著學生步入初高中階段，學生的自主學習意識和能力都有所增強，也成為了作業輔導類APP的用戶群體之一。
作業幫APP用戶主要分布在三線、四線及以下城市，四線及以下城市用戶占比達到48%。用戶占比排名前五的省份分別為河南省、山東省、廣東省、河北省和江蘇省。
興趣偏好TGI數據顯示，作業幫APP用戶中，男性用戶主要對戶外運動、天氣查詢、體育資訊等感興趣，女性用戶主要對拍攝美化、海淘、經期管理等感興趣。
綜合來看，用戶使用作業輔導類APP的時長在逐年增加，學生和家長越來越接受以線上線下結合的方式完成學校布置的作業。另外，用戶使用該類APP較為專一，進一步加劇了APP之間的用戶之爭，對APP的內容和精細化運營提出了更高的要求。從行業看，前有百度、騰訊等巨頭布局，后有快手、字節跳動等互聯網新貴紛紛宣布入局，未來K12作業輔導領域將是機遇和競爭并存。
