個人簡介：
陳萬全，1966年3月生，曾用名太陽使者，紅星照耀中國。1989年6月畢業于西安石油大學?，F為中國石油高級工程師，熱愛毛澤東主席，讀毛主席的書，寫毛主席的字，說毛主席的話。宣傳毛澤東思想，為繼承毛主席未竟的事業而奮斗！
2017年11月成為澳大利亞悉尼中國書畫網 特邀藝術家。
翰墨見其志，書法任縱情
——陳萬全老師作品欣賞
夏夜抒懷
日讀馬列上天門，
小小環宇一望空。
資夲帝國燃戰火，
億萬生靈血雨中。
反面施教入筋骨，
鳳凰烈火可重生。
莫為權利遮心眼，
共產旗幟漫蒼穹！
太陽使者 2018-05-16于北京順義
明人項穆在《書法雅言》中說，一位優秀的書法家，當是“會通古今，不激不厲，規矩諳練，骨態清和，眾體兼能，天然逸出，巍然端雅，弈矣奇解，此謂大成已集，時入時出，繼往開來，永重橫軌，一云正宗也”，此言當以鑒視之。
劉熙載在《藝概》中言:“書，如也，如其學，如其志，總之曰如其人”，“書如其人”，道盡了書法創作的個性特征，這種差別不僅體現在不同書法家的創作實踐中，而且體現在同一書法家不同作品的創作實踐。昔張旭“有動于心，必于草書焉發之”，陳萬全老師對毛體書法的摯愛，近乎瘋狂，實可謂書家才情之表達，自然靈通，筋脈灑落，雄渾樸茂，用筆嚴整挺勁，神韻超逸,注意到了輕重、濃淡、虛實、疏密、大小的關系依存，這種渾然天成的藝術美感，讓人無不感慨，藝術之無限，樂在其中，便是人生一大樂趣。
若溯其書法上的靈性之本，陳萬全老師無疑在沉穩之余往往將思想的落腳點放在對一些事物的思索與考量之上。對書之鐘愛，幾十載俯首默默，筆耕不輟，在注重學養的積累之余，更加注重思悟的所得，而陳萬全老師借助筆墨的載體去抒寫自己的那份心緒和感懷，并從中獲取一份獨特的人生。
中國藝術向來追求行萬里路，讀萬卷書，讀書是對間接經驗的吸取，而行路正是體驗感受再沉淀的過程，陳萬全老師的作品里包含著他的胸懷，蘊藏著對人生哲思的悟透。古人云：“書不宗法，終入野道”，陳萬全老師以名人名帖為藝術之源頭，心摹手追，循環往復，以至于對毛體書法的研究具有很好的成就。
生活還須幾多遐思，對于藝術，陳萬全老師有著自覺的藝術追求。
毛體書法之所以前無古人 后無來者，毛主席自己做詩詞，自己寫，自己抒情。詩書情集于一體表現宇宙之心境者，古來無人！詩書情皆發于一人者古來寥寥！此所以毛體書法前無古人 后無來者之故也！要寫好毛體書法，首在心，次在手。不理解毛主席的心境，永遠寫不出形神兼備的毛體書法。所以，寫好毛體書法的難點在于心境。有些人的書法功底已入化境，但是寫不好毛體書法,何也？心境之遠距使然。
戴醇士說：“畫令人驚，不如令人喜，令人喜，不如令人思”，書法同樣，不僅能夠同行而且做到了異曲同工，陳萬全老師心逐長風去，妙趣筆下生，始終秉持著理性的燭光，又滿懷著對人間萬物的關注與親情，有大悟大徹后的冷峻目光，又葆有一份赤子心懷。
古人說："草書要有氣勢，氣須熟中來，有氣則有勢"，而“風范氣候，極妙參神。但取精靈，遺其骨法，若拘以體物，則未見精粹，若取之象外，方厭膏腴，可謂精妙也。”只有“取之象外，”突破有限的形象，才能做到“氣韻生動”，才能現“道”，而于從藝者來說，如果沒有高難度的技巧做依托，又何足論道呢？
古人說：“書之妙道，神采為上，形質次之；兼之者，方可紹于古人。”（南齊王僧虔）形質反映了書法家的功底及結字、結篇的審美情趣，神采則反映了書作的意境。文字只是語言的符號，好的書法使文字所表達的內容的更深層次的意境讓人能夠體味，欣賞陳萬全老師的毛體書法，使用牽絲連綿的大草筆法，基本上按楷書筆順，一點一畫都不略去地寫出字來，讓人感受到一種獨特的狂草的線條美。橫斜豎直、揚撇抑捺，獨特的橫折豎，多變的方圓相濟與傳統的書法橫平豎直，抑撇揚捺迥乎不同。
好的作品不止于悅目更在賞心，書之妙道就是寫性情、寫涵養、寫豐富的大自然、寫變化多姿的萬物景象……，書法就是應當追求這樣的藝術效果，用線條來啟迪人的心靈。 而毛主席詞《長征》，行走在陳萬全老師輕盈與滯重的書法之間，既與革命征程的漫漫相互和諧，又在輕重，疏密間表達一種家國情懷，氣勢平穩，姿態一致，于無心中灌注了無限生機，察其色其形，濃淡枯濕都是相互和諧的，不難窺見陳萬全老師載其才情學養之表達，超然物外和追求現實的統一，其理當其高,理高方立宗旨,法身當明，所謂“神情骨竦意真率”者，實其況味也。
