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受疫情持續(xù)影響,社會運轉(zhuǎn)模式和商業(yè)模式也開始發(fā)生調(diào)整和變化。新東方、好未來等教培行業(yè)巨頭率先開啟了線上免費教學(xué)的模式。一時間,各在線教育平臺也紛紛效仿,推出免費公開課等政策,而二三四線的教培機構(gòu)也選擇將線下教育服務(wù)“平移”至線上。疫情之下,在線教育戰(zhàn)悄然打響,教培行業(yè)將再迎新變局。

   “延期開學(xué)”成為2020年春節(jié)出現(xiàn)頻率最高的“關(guān)鍵詞”。1月26日,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強在中央應(yīng)對新冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上提出,要及早做好春節(jié)假期后疫情防控安排,采取適當延長春節(jié)假期、調(diào)整學(xué)校開學(xué)時間、支持網(wǎng)上辦公等措施,減少人員流動。

   隨后,在線教育以爆發(fā)之力涌入教學(xué)領(lǐng)域,以往線上教育獲客難、獲客成本高的窘境,在疫情特殊期似乎有“劈波斬浪”之勢,畢竟線上教育已“盲風(fēng)晦雨”了很久。2019年,資本遇冷、監(jiān)管趨嚴,很多機構(gòu)因融資不順、資金鏈斷裂陷入困境,在線教育“死亡名單”再次成為行業(yè)生死存亡的關(guān)鍵詞,行業(yè)洗牌下,在步入更為艱巨下半場的在線教育卻因一場疫情煥發(fā)了“生機”。對于眼下在線教育的“火曝”,在線教育在疫情期所體現(xiàn)出的價值和本質(zhì)其實并非“免費”,而是在疫情背景下提供更好的產(chǎn)品,不斷靠近用戶、迭代產(chǎn)品,提升線上教學(xué)和管理的體驗,教學(xué)效率和效果才永遠是在線教育可搭乘的紅利快車。

   在疫情期間,線下教培機構(gòu)想轉(zhuǎn)型線上也遇到了很多困境和問題,比如:停課、退費、在線教育免費沖擊、轉(zhuǎn)型危機等。歷來,變革都不是一件容易的事,為此有業(yè)內(nèi)人士稱,“大家都想成為先驅(qū),但一不小心就會成為先烈”。沒有完全準備的情況下,甚至在沒有成熟技術(shù)平臺支持下的貿(mào)然轉(zhuǎn)型,都會帶來轉(zhuǎn)型危機。

    線下教培機構(gòu),是個現(xiàn)金流模式的低利潤企業(yè),一般利潤率在20%左右。對于K12教育機構(gòu)而言,每年三、四月份是現(xiàn)金流最為短缺的季節(jié),春節(jié)是升學(xué)季,考前輔導(dǎo)需求旺盛,也是生源集中上量的季節(jié)。如今疫情這只“黑天鵝”讓收入成了泡影,而教培機構(gòu)如何轉(zhuǎn)型的問題已成擺在創(chuàng)業(yè)者面前的最大挑戰(zhàn)。螳螂科技認為,傳統(tǒng)教培機構(gòu)在轉(zhuǎn)型前要考慮的問題很多,比如線下原有原程是否適合線上,教師是否能適應(yīng)線上教學(xué),線上授課效果是否達到預(yù)期等。“如果教培機構(gòu)不熟悉線上工具、無技術(shù)支持、缺乏線上運營管理經(jīng)驗,就很難實現(xiàn)線上轉(zhuǎn)型。”

   有報道稱,1月中旬,各地教培機構(gòu)在接到相關(guān)部門發(fā)布的“防控令”后,隨即關(guān)閉校區(qū)、停滯所有課程,很多機構(gòu)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)至線上教學(xué)服務(wù)的少之又少。對于線下教培機構(gòu)來說,要立即線上開課挑戰(zhàn)不僅在于優(yōu)質(zhì)資源的匹配,更在于精細化的管理。

線上教育機構(gòu)的日子就好過了嗎?不見得。疫情“黑天鵝”讓在線教育成為炙手可熱的美味蛋糕,阿里、騰訊等大廠紛紛下場,在線教育流量戰(zhàn)早在年未過完時就已拉開序幕,流量被頭部企業(yè)分食得所剩無幾。在流量夾擊之下,通過產(chǎn)品優(yōu)化、成本控制與用戶體驗提升來留住用戶已經(jīng)成為各中小型機構(gòu)最關(guān)心的問題。疾風(fēng)知勁草,螳螂科技為處在風(fēng)暴中心的教培機構(gòu)提供了一體化解決方案,全業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)打通,助力企業(yè)實現(xiàn)透明化管理和成本控制。同時,螳螂科技從流量獲取、線索轉(zhuǎn)化到網(wǎng)校搭建、產(chǎn)品優(yōu)化、用戶體驗提供全鏈條解決方案,助力企業(yè)優(yōu)化用戶體驗,提高用戶留存,優(yōu)化社群營銷與用戶裂變。

 螳螂科技(bjmantis.com)自創(chuàng)建以來,在云服務(wù)行業(yè)異常激烈的競爭中,始終保持優(yōu)勢地位。以連接人、連接業(yè)務(wù)、連接客戶為使命,將CRM、ROI、API及SCRM融為一體,為教育機構(gòu)提供銷售管理、營銷管理、教學(xué)管理及服務(wù)管理為一體的數(shù)據(jù)化客戶全生命周期管理。螳螂科技人“蝸居不窩心”,愿為在線教育和準備轉(zhuǎn)型的機構(gòu)提供全鏈條打通的閉環(huán)式服務(wù)(免費提供網(wǎng)校服務(wù)),幫助客戶在非常時期確保教與學(xué)“不斷線”。

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