徐玉靜
2019年最后一天，新年的鐘聲已然鏗鏘作響，我們一行五人應邀拜訪了濟寧徐玉靜老師。一杯紅茶暖身，徐老師摘下眼鏡，緩緩抬頭，將他從十四歲參軍入伍至今坎坷又新奇的經歷娓娓道來……
十幾歲的年紀于現在的孩子而言，正是心無旁騖，信馬由韁，縱情自我的大好時光。徐玉靜和他的戰友們卻過早的品嘗了世事的百轉千回和心酸苦樂。一場聲勢浩大的文化大革命讓癡于夢想立志報效國家的青年軍人不得不重新審視自己，逡巡那條適合自己的道路。
一位從朝鮮戰場下來的書畫老師及時提點了他，這讓內心深處對書畫藝術傾心已久的徐玉靜一下找到了努力和發展的方向。對藝術的學習和孜孜追求占據了他訓練間隙的所有時間，從入伍時的青蔥少年到文化大革命后期長達十年的時間，因各種機緣契機，徐老師以其刻苦，扎實的態度先后學習了素描，油畫，漢語言文學等，工作雖然頻繁調動，學習的熱情卻是與日俱增。大海中航行的船只因有了燈塔的指引才有了方向，有了希望，有了前進的動力。無疑知識的積累在有了合理的契機后突然迸發就變成了必然的結果。徐玉靜老師在他21歲那年遇到了他人生中又一個老師——曾任胡耀邦秘書的李老師。在他的關懷教導下，徐玉靜開始學習新聞寫作，爾后不斷在各家報刊上發表文章，這開啟了他專業寫作的新航程。也是這之后的寫作經歷讓徐玉靜有機會對書畫藝術的進行更加深入的學習，這一堅持就是半生。
書法之所以動人，讓人欲罷不能，其根源常在書法之外。過去寫信，常說“見字如面”，我們看到一幅書法作品，首先欣賞字，通過字辨別人，然后聯想到這個人的故事、氣節、風骨，于是，他的書法也變得厚重可欣賞起來！曹全碑是諸多喜愛隸書藝術的首選法帖，徐玉靜老師也不例外。在有了長期臨習，多年創作之后，他的字有了清健俊逸的形體，有了一絲不茍的風骨，有了可觀賞玩味的精神，有了即便是放大細節都可以咀嚼的隨性，這也許就是古人說的有法可依，有章可循。不僅如此，在深入研習曹全法帖之余，他還大膽借鑒其他碑刻精髓融入進曹全，用曹全主筆形成格調，以乙瑛，張遷等筆意大膽融合并取得非常好的效果，很多書法家和業內人士對于這種改革創新大加贊美，他的作品在國內外也獲得了書法愛好者的廣泛關注，這為形成一種新的書法表現形式，奠定了堅實的基礎。此時，我想借用林散之先生的一首詩來形容徐玉靜的書法應該是非常契合的：
獨能畫我胸中竹
豈肯隨人腳后塵
既學古人又變古
天機流露出精神
己亥歲除，已近古稀之年的徐玉靜老師仍然筆耕不輟，學習不止。他用三年時間研究了類似于景泰藍制作工藝的“金藍”。用金線掐絲勾勒線條，用礦物顏料精挑細選研磨細砂，以人物，風景，花鳥，山水為主題，大膽用色，精心配制，在主色之外，按比例配取中間色，隨位附彩，無需煅燒，便可成品，他制作的金藍作品鎏光溢彩，通體金碧輝煌，美不勝收！整個過程既需要精益求精，又必須全神貫注，一件作品的完成通常需要十幾，二十幾個小時，是一項堪稱神奇的藝術創作！此種工藝既出，徐玉靜老師名聲大噪。
而今身為中國書法家協會會員，中韓書畫藝術交流協會副秘書長、香港文聯書協會員、濟寧市老年書畫研究會篆隸專業委員會副主任，金藍藝術民間工藝大師的他，在全國、省、市舉辦的書畫展中獲得諸多獎項，書畫作品被國際友人及企業家、博物館收藏，2011年被山東省老年書畫研究會授予“山東省老年書法家”的榮譽稱號。
夕陽西下，作別徐老，踏上歸途。我們每個人心里都是滿滿的祝福和祈愿。 庚子依始，惟愿徐老師藝術之樹長青，期盼老人家永葆青春心態，健康快樂！
作者: 張玉梅 ，筆名小小梅心。詩人、文藝評論家、作家。
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