各位領導，各位朋友：

大家上午好！

今天我很高興，因為，成立教育培訓中心，開展文化交流，是我們多年的夙愿。今天，榜書藝術委員會經過縝密組織，率先成了教育培訓中心，一開始就來了這么多人，而且，參加的人員都是各地學有所成的精英，大家集聚這里，切磋技藝，交流心得，更讓人感到搭建這一平臺的重要。

我覺的成立書法方面的教育培訓中心，恰逢其時，榜書也好，普通的書法也罷，只要是書法方面的教育，就正當其時。

因為，第一，中國書法正處生死攸關的緊要關頭，書法教育是搶救、挽救中國書法的最重要的途徑。科學技術是雙刃劍，在改善人類生活條件，讓人們生活的便捷的同時，也在戕害著傳統的文化。這些年無紙化辦公，無紙化教育的興起，已經把中國書法推到懸崖邊上，試想一想，如果三十年后，鍵盤徹底取代了筆和紙，還多大的書法空間呢？書法教育，對促使人們拿起筆，培養書法的興起到巨大的推動作用。從大背景上講，成立書法教育培訓中心，尤為重要。

第二，書法教育培訓，對提高自己的創作水準，尤為重要。記得1998年西苑出版社，出過一套巜書法云梯》，講得是人在書法創作過程中，經常遇到瓶頸，無法突破自己，才上層樓。參加教育培訓的同時，為大家提供了一個相互交流，互相學習的平臺。古時候叫文人雅集，會碰撞出火花，產生靈感，試想一下，沒有蘭亭雅集，會有天下第一行書巜蘭亭序》的誕生嗎？

就中囯書法而言，饒宗頤先生認為，莫過于＂二王＂和＂二爨＂，而且，產生的時間相差不到五十年，魏晉南北朝時期是中國書法的頂峰，是這一時代的中國文化符號。我覺得從書法練習上來講，還應該加上＂三頌＂，即巜石門頌》巜郙閣頌》和《西狹頌》，盡管，早于魏晉，卻是中國漢字成熟時期的作品，是完整完備的書寫出的中國漢字，所以，也值得注意。

縱觀中國書法史，近兩百年以來，阮元、康有為興碑以來，帖學碑學，此消彼長，彼長此消，一直沒有尋找到自己的形式，形成自己的傳統。特別是文化大革命時期，大字報無法無天，肆意妄為，對中國書法傳統又是一次戕害。十幾年前，中國書協在燕郊舉辦書法培訓，請沃興華講課，我趕過去時，馬上就要開課了，由于沒來及交學費，就是被逐出教室。我現在還慶幸，當時沒有聽這一課否則可能會誤入歧途。去年在上海朵云軒一次書法研討會，遇見沃興華，我對他說我寫過一篇有關你的文章，題目就是《請沃興華寫：去你媽的》，這位沃大教授當時臉一下子就紅了，連忙說這篇文章已經拜讀，受教受教。受教不受教不敢當，但我覺得中囯文化，特別是書法文化的核心應該是雅和正，而不是丑與俗，是內容與形式的有機統一，而不是一味追求形式創新，不知道其寫究竟是所謂的＂春池焉韻＂，還是＂去你媽的＂。中國書法有其標準，不能歪曲，更不是畫鬼最易，自立山寨，標新立異。

文字，是中國最古老的傳統文化，書法是傳統文化的根脈，根脈傳承，是文化自信的源泉。我們這期培訓班，請得老師就非常好，第一講就請盧中南老師，差不多算中國楷書第一人，是雅與正的表率。心正筆端，才能心無旁騖。最后，我也為大家寫了幾個字，與諸位朋友分享：

書中乾坤大

筆下天地寬

祝大家百尺竿頭，再上層樓，寫出自己的水平。

謝謝大家！