這里，是鬧市中安靜的一隅，有絲竹之聲涓涓入耳；
這里，是心靈中的一塊凈地，墨蘭悠悠，茶香裊裊，淡而悠遠(yuǎn)，久而彌香；
這里，是忙碌中的一段閑暇，心無(wú)煩惱，形無(wú)疲倦……
這里是楊俊艷成人美術(shù)畫(huà)室，是成年人追夢(mèng)的地方。
丹青不渝 重拾舊夢(mèng)
步入楊俊艷成人美術(shù)畫(huà)室，感受到的是濃濃的藝術(shù)氛圍。楊俊艷老師精彩、細(xì)致的講解，伴隨著若有若無(wú)的古典音樂(lè)如泉水般潺潺地流入同學(xué)們的心田。
這里的學(xué)生，雖然有些年齡跨越而立、不惑，甚至花甲，但都以同樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，享受著繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。在這里，時(shí)光似乎放緩了腳步……
在這里，將身心投入到對(duì)一朵荷花的勾勒或是對(duì)一瓣牡丹的渲染，你會(huì)暫時(shí)遠(yuǎn)離塵囂，忘記浮躁，體悟到竹林觀瀑，松間望月的自然與悠閑。
楊俊艷成人美術(shù)畫(huà)室位于運(yùn)城市天泰文化苑北區(qū)D座，是楊俊艷老師為成年朋友們提供的一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
在我們身邊，許多有夢(mèng)想的年輕人，閑暇之余，不放棄對(duì)傳統(tǒng)文化的癡迷與追求。也有許多將半生心血投入在工作上，一朝離開(kāi)崗位閑居家里的退休職工……他們拿起畫(huà)筆，想重拾年少時(shí)的夢(mèng)想。他們熱愛(ài)生活，追求夢(mèng)想，以一腔熱情投入繪畫(huà)，卻往往因?yàn)槿狈?zhuān)業(yè)指導(dǎo)，雖然投入很多精力卻并未有多少提高。社會(huì)上各種各樣的有關(guān)孩子的書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班不少，但是卻很少能找到適合或?qū)ｉT(mén)針對(duì)成年人學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的地方。熟悉并了解楊俊艷的朋友都期望得到她的輔導(dǎo)與指點(diǎn)。而楊俊艷也逐漸感受到開(kāi)辟這一方天地既是社會(huì)的需求，更是她義不容辭的責(zé)任。她們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了年輕，不能讓她們?cè)馘e(cuò)過(guò)夢(mèng)想。
詩(shī)情畫(huà)韻翰墨飄香
楊俊艷， 女，山西臨猗人，齋號(hào)若水軒。民進(jìn)運(yùn)城開(kāi)明畫(huà)院副院長(zhǎng)、關(guān)公書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)、晉南工筆畫(huà)研究院副院長(zhǎng)，山西省美協(xié)會(huì)員。
楊俊艷是一位充滿詩(shī)意的畫(huà)家。畫(huà)風(fēng)“工細(xì)妍麗、秀雅清美、詩(shī)意朦朧”。作品中溶入了“詩(shī)、書(shū)、畫(huà)”的哲學(xué)思考和精神滋養(yǎng)，充滿了詩(shī)情的寓意。“須知自古來(lái)，畫(huà)家須詩(shī)家”。 她擅用丹青描繪生活，也偶用詩(shī)文表述情懷。細(xì)賞楊俊艷的畫(huà)作，不禁感嘆于其畫(huà)面所溢散出的涔然詩(shī)意，在對(duì)一花一葉的品讀中，思緒也隨之走入這種意境，并自然地跨越了由視覺(jué)到心靈的一重重審美的愉悅境界。她的畫(huà)中，有蜜蜂追逐馥郁的浪漫，有花瓣飄落成塵的嘆惋。她畫(huà)牡丹，醉心于牡丹宛如美人的嬌羞意態(tài)；她畫(huà)荷花，癡迷于荷花的恰似佛陀的圣潔。常常忘情于荷塘陌上，流連忘返。她不拘泥于對(duì)自然物象固有的色彩和形態(tài)的描繪，而是心隨情動(dòng)，墨追意走。她筆下的荷花、牡丹，溫潤(rùn)、柔媚、嫻靜，超塵。這美麗的物象背后卻隱含了她對(duì)堅(jiān)毅、傲骨及氣節(jié)的歌誦。她畫(huà)花鳥(niǎo)、畫(huà)人物、畫(huà)自然，其實(shí)也是在記錄著自己的心路歷程。
在繪畫(huà)創(chuàng)作的同時(shí)，楊俊艷將書(shū)法作為一門(mén)重要的必修課程。因此，對(duì)于“書(shū)畫(huà)同源”，她有著更深入的理解與運(yùn)用。初學(xué)歐楷，進(jìn)而臨習(xí)魏碑，追慕二王以至鐘繇。每天臨池不輟，雖涉獵古今諸多法帖，但最鐘愛(ài)的仍是小楷。飄逸靈動(dòng)的小楷落款，使得她的繪畫(huà)與書(shū)法渾然天成，相得益彰。 在對(duì)詩(shī)、書(shū)、畫(huà)等領(lǐng)域的探求中，她的筆力漸長(zhǎng)于畫(huà)中，功力更顯于紙上，彰顯了楊俊艷深厚的文化藝術(shù)修養(yǎng)和作品的底蘊(yùn)內(nèi)涵。骨法用筆，“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”，形成了她的藝術(shù)之風(fēng)。
沉淀心靈歲月如歌
二十年專(zhuān)業(yè)美術(shù)教學(xué)的經(jīng)歷，讓楊俊艷積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她的課堂不限于室內(nèi)，更體現(xiàn)在大自然之中。她說(shuō)，藝術(shù)是一種精神產(chǎn)品，更是心靈的產(chǎn)物，來(lái)源于生活又高于生活，只有深入生活才能創(chuàng)作出反映時(shí)代、打動(dòng)人心的作品。她強(qiáng)調(diào)，師法自然，才能抒寫(xiě)心靈。在藝術(shù)實(shí)踐中，她經(jīng)常深入生活，細(xì)致入微地觀察生活，擷取令心靈震顫的瞬間，變自然為藝術(shù)，并將這種觀點(diǎn)貫穿運(yùn)用于教學(xué)中。講到怎樣畫(huà)荷花，楊俊艷就帶領(lǐng)同學(xué)們流連于荷塘，面對(duì)搖曳生姿的荷葉，詳細(xì)地講解如何“取”、如何“舍”、如何“寫(xiě)”，引導(dǎo)大家觀察花葉的翻轉(zhuǎn)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的色彩變化。講葉片的不同姿態(tài)，邊講邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，使同學(xué)們直觀、自然、生動(dòng)地接受了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
楊俊艷為人平和，但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。在課上向大家表明觀點(diǎn)：要以最專(zhuān)業(yè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待這個(gè)“業(yè)余愛(ài)好”。同學(xué)們非常贊同，學(xué)起來(lái)也更加積極努力。
已過(guò)不惑之年的孫女士，從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常依樣畫(huà)葫蘆，對(duì)著雜志上的好圖名畫(huà)進(jìn)行臨摹。然而，在那個(gè)奉行“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的年代”，父母也篤信學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，喜歡畫(huà)畫(huà)被他們斥為“不務(wù)正業(yè)”。她說(shuō)，這個(gè)畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)一做就是幾十年?，F(xiàn)在，一定要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。等到七八年后，我退休閑下來(lái)，就讓畫(huà)畫(huà)成為我的專(zhuān)業(yè)。說(shuō)真的，學(xué)到什么結(jié)果并不重要，我就是喜歡畫(huà)畫(huà)過(guò)程中的這種精神上的愉悅。這種快樂(lè)，你只有參與其中，才有體會(huì)。
“就是覺(jué)得字太丑了，需要重新回爐一下。”90后的小王，畢業(yè)后剛工作兩年，日常工作中，用筆書(shū)寫(xiě)的幾率并不多，平日里都是靠電腦、手機(jī)操作。但她發(fā)現(xiàn)，在簽字、填資料時(shí)，自己寫(xiě)字的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上，有時(shí)候還提筆忘字。跟著楊老師學(xué)習(xí)書(shū)法后，“每天回到宿舍都要靜心寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)，心態(tài)也不那么浮躁了。”她還說(shuō)，“把練字的心態(tài)，放到工作中去，收獲頗豐。”在小王看來(lái)，能寫(xiě)一手漂亮的字該是多大的驕傲呀！美好的事物源于一點(diǎn)一滴，雋秀的字體能讓人感到賞心悅目。
年屆六旬的趙大姐，癡迷工筆畫(huà)多年，家里有關(guān)工筆畫(huà)的資料、工具、材料一應(yīng)俱全，多少年來(lái)在對(duì)工筆畫(huà)的學(xué)習(xí)與研究中投入了滿腔熱情，耗費(fèi)了許多精力，走了不少?gòu)澛罚?但終因缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，不得要領(lǐng)，非?？鄲?。經(jīng)過(guò)楊俊艷的悉心指導(dǎo)后，茅塞頓開(kāi)，繪畫(huà)水平得以很快提高。她說(shuō)，對(duì)待藝術(shù)，不僅要有一腔熱情，更要“知法”“懂法”，楊老師的答疑解惑，深入細(xì)致，入情入理，解決了我自學(xué)摸索中的許多困惑，現(xiàn)在我感覺(jué)心里像照進(jìn)了一束陽(yáng)光，非常明亮，非常愉快。
有些人覺(jué)得“零基礎(chǔ)”學(xué)習(xí)繪畫(huà)書(shū)法會(huì)很難。楊俊艷說(shuō)，成年人閱歷豐富，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟力更強(qiáng)。只要有興趣，方法正確，堅(jiān)持了、努力了，完全可以掌握。 在學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的過(guò)程中，許多同學(xué)有了意外的體會(huì)與收獲：有人對(duì)自己有了更多自信；有人覺(jué)得自己的更年期綜合癥減輕了，浮躁不安的情緒沒(méi)有了；有人覺(jué)得業(yè)余生活更加充實(shí)，人生更有意義了……
2018年12月15日，楊俊艷成人美術(shù)畫(huà)室學(xué)員的100余幅書(shū)畫(huà)作品在運(yùn)城市展出。這次展覽，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一次展示，進(jìn)一步增加了成年人對(duì)書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)的信心和熱情，受到了各屆的贊譽(yù)。
學(xué)畫(huà)之于成年人來(lái)說(shuō)，是兒時(shí)夢(mèng)想的完成，是奔波勞碌的小憩，是藝術(shù)情結(jié)的釋放，是浮躁心靈的沉淀，是消遣是自?shī)?，更是一種潛移默化的提升與成長(zhǎng)。在這個(gè)不斷充盈自己大腦和心靈的過(guò)程中，同學(xué)們得到的不僅僅是書(shū)法繪畫(huà)方面的進(jìn)步和精神層面的提升，更多的是在學(xué)習(xí)中感受那份渴望與愉悅，感受對(duì)未知的好奇與探求，感受對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。這種精神，才是楊俊艷成人美術(shù)畫(huà)室?guī)Ыo我們最真實(shí)的意義。
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