近幾年,在技術(shù)、市場與政策的共同推進(jìn)下,中國在線教育市場愈發(fā)活躍。中國在線教育行業(yè)飛快發(fā)展,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,中國在線教育行業(yè)市場規(guī)模到2019年預(yù)計(jì)將超過3000億元。
互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)頭十足,在線教育在近兩年將迎來巨大的盈利窗口,能否把握這巨大的聚會(huì),能否在互聯(lián)網(wǎng)+教育的風(fēng)頭中分一杯羹,這個(gè)是很多機(jī)構(gòu)和投資者都在考慮的問題,那么來說說新形勢下互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓(xùn)行業(yè)所面臨的痛點(diǎn)和發(fā)展趨勢。
目前市場規(guī)模占據(jù)主要地位的還是K12(輔導(dǎo))教育、職業(yè)教育和語言培訓(xùn)三大塊,未來其他細(xì)分領(lǐng)域仍有不少機(jī)會(huì),如情感、婚姻家庭、兒童成長、心理咨詢等教育細(xì)分領(lǐng)域,典型的以“為愛戀愛學(xué)【贏為愛】”教育平臺(tái)為代表(http://www.51love365.cn)。
教育行業(yè)所面臨四大痛點(diǎn):
(1)中小型教育機(jī)構(gòu)眾多,基本以地域性品牌為主,難成規(guī)模
由于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏行業(yè)規(guī)范、入行門檻低,導(dǎo)致新生的民辦教育機(jī)構(gòu)如春筍般不斷涌現(xiàn)。小型機(jī)構(gòu)由于師資、市場開發(fā)資金缺乏、品牌難以在短期形成,市場空間越來越小。
(2)教研投入較少,師資水平參差不一,教學(xué)水平難保障。
由于機(jī)構(gòu)一味追逐商業(yè)利潤,忽視教學(xué)過程、教學(xué)條件等質(zhì)量因素,如:課程設(shè)計(jì)不合理,缺乏創(chuàng)新,內(nèi)容東拼西湊,同質(zhì)化嚴(yán)重等。教學(xué)效果自然無從保證,加上急功近利的心態(tài),導(dǎo)致對(duì)教學(xué)質(zhì)量的漠視。
(3)運(yùn)營和推廣方式單一,難以復(fù)制分校和開拓外地市場。
目前國內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展快速,但缺乏標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)平臺(tái),其原因在于,產(chǎn)品無法標(biāo)準(zhǔn)化,不同的教育培訓(xùn)產(chǎn)品有著不同的量化標(biāo)準(zhǔn)。
(4)中小型機(jī)構(gòu)在線教育滯后,遇到發(fā)展瓶頸期的學(xué)校,生存困難。
當(dāng)前的教育培訓(xùn)行業(yè)仍以線下授課為主,老師和學(xué)生都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間成本和交通成本,同時(shí)授課范圍和學(xué)生人數(shù)有限,效率極低。比如高考前,學(xué)生對(duì)名師輔導(dǎo)的需求直線上升,但是名師只能給一小部分同學(xué)授課,無法滿足大部分學(xué)生的需求。
加上國家近年來對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的支持,不少企業(yè)跨界進(jìn)入教培,教育行業(yè)競爭越演越烈。在互聯(lián)網(wǎng)+、VR+和大數(shù)據(jù)+以及各種教育新技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)背景下,混合教學(xué)模式日益呈現(xiàn),而“貓考網(wǎng)校”在線學(xué)習(xí)平臺(tái)則是此模式的最具代表性的一家。
“貓考網(wǎng)校”隸屬于南昌僑創(chuàng)教育集團(tuán)(http:// 99669988.cn),是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念的典型教育行業(yè)的示范在線學(xué)習(xí)平臺(tái),集APP+PC端+web移動(dòng)端+公眾號(hào)端+小程序端五端合一,包含功能:直播課程、錄制視頻、萬能題庫、實(shí)時(shí)資訊、分享功能、評(píng)估報(bào)告、離線下載、在線咨詢、教學(xué)實(shí)時(shí)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)員的高通關(guān)率。
“貓考網(wǎng)校”(http://www.99669988.com)由豐富的考證經(jīng)驗(yàn)的“把關(guān)”教師精編錄制授課視頻,網(wǎng)校的師資隊(duì)伍均是精心從行業(yè)內(nèi)聘請(qǐng)的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì),他們具有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備和行業(yè)較高的知名度,這為“貓考網(wǎng)校”網(wǎng)校的師資隊(duì)伍的整體質(zhì)量提供了保障。學(xué)員考試通過率高,促進(jìn)了“貓考網(wǎng)校”在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的良性發(fā)展。
“貓考網(wǎng)校”集成人高考、自考、研究生、教師資格證、二級(jí)建造師、基金從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、期貨從業(yè)資格、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、銀行從業(yè)資格、人力資源管理師、心理咨詢師、育嬰師等十大類多種遠(yuǎn)程教育課程,并且有圖片、文字、課程列表、做題、學(xué)習(xí)視頻和直播等多種形式存在。主要面向社會(huì)各階層的廣大考證人群,提供10大類多種考試的視頻與各形式的輔導(dǎo),立足于為廣大學(xué)員建造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái),為廣大網(wǎng)友提供一站式考試資訊、通關(guān)服務(wù),讓所有人都能夠享受快樂學(xué)習(xí),快樂考證!
在線教學(xué)便于實(shí)現(xiàn)教育公平化,更多的人享受到互聯(lián)網(wǎng)+帶來的教育優(yōu)質(zhì)資源,這是精神文明和物質(zhì)文明的共同指向。而一旦線上+線下的融合開始,則既不同于單純的線上,也不同于單純的線下,而形成了混合教學(xué)模式的獨(dú)特本體。就如同碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳既不是氧氣也不是碳一樣,而是一種全新的物質(zhì)。
