七月底，由中宣部、新聞出版署主辦的“致敬十大讀書人物”活動在古都西安揭曉。“國學飛人”張紅星榜上有名，與樊登等讀書人同時獲獎。大家給他的留言幾乎都是“實至名歸”。
無論是在學校教室讀書的年代，還是在十年浩劫讀書無用的歲月，或是在畢業之后基層鍛煉的年華，他都沒有停止讀書。家中藏書被造反派抄走，他設法來到暫存的廢舊物資倉庫，冒著危險閱讀那些即將被送到造紙廠的書，還曾因抄寫《四書》而失去自由。當風雨過后他被一致選為職工學校的教師，包括不久之前還在批判大會上慷慨激昂發言的人們。而課堂就設在批斗會的會場。
考入遼寧大學中文系之后他才知道，他用文言寫作的詩文曾被送來由教授們注釋翻譯。北京報社的記者覺得座談會上他的發言最生動因而做了精心整理，但還是被心有馀悸的編輯刪掉了。
三十而立，他辭去省直機關的工作，考入大學教書，整整教了三十年。前半時間教出許多工運領袖，后半時間教出許多藝術英才。
退休之后他全力投入國學教研，陸續有了將近二百名弟子。他很少給弟子講某一本書或某一篇文章，而是講漢字的形音義，弟子們真正認識了漢字，可以自己讀懂許多書和文章。
這次評選讀書人物，弟子們及其家人親友都積極投票。所以他說：“我是代表很多人來領獎的。”頒獎的前一天，他給陝西幾百名漢藏各族學生講了“蒙學”；頒獎當天下午，他又給陝西企業家講授《生意經》，為此沒有出席午宴，企業家們用涼皮和麻食招待了他。問起今后的打算，還是離不開讀書。“我要帶領二百弟子認真讀書，并且與弟子共同帶領千萬人走進國學。”那就聽聽他的弟子們怎么說吧：
大雁北飛天將暖，歲在己亥年二月下旬。結束了一周緊張的書畫學習，自青島專程轉車赴圣城曲阜聆聽傳說中的“國學飛人”張紅星教授的國學講座，初識老師學問。
彼時只尊一聲“老師”。他從“雙手推開窗前月，一石擊破水中天”的典故講起，瞬時勾住了在座所有人的注意；從史馬遷的兩個老師：孔安國、董仲舒，到仁者無懼的王若飛、駁斥蘇共《真理報》的陳寅恪......老師的博學多識和講課的風雅活潑深深地埋進了我的心里，像一塊無形的磁鐵，吸引著內心的渴求。
先生講的是國學教學法、閱讀法——是的，如果沒入師門，“先生”應是最確恰的稱謂——由是，始知形而上謂之道，形而下謂之術，亦或為器；始知南大師三分國學儒、釋、道；始知紀曉嵐四分國學“經”、“史”、“子”、“集”……真是深入淺出，通俗易懂！由是，方對博大精深的傳統文化有了一個系統的、宏觀的認知，也由是，更覺國學之恢宏，吾輩之淺薄...
講學既止，又親見三位師兄行拜師大禮，心中暗許：此人若為吾師，三生之幸也！幸而午后有暇，得隨先生探訪儒源研學基地，一路上，凡六藝之事，杏壇上下，先生引經據典，信手拈來，如數家珍。午餐桌上又剖析桌餐與幽門螺旋桿菌之關係，倡導分餐公筷，真是移風易俗之急先鋒！
至圣先師腳下，泮池之畔，承蒙先生允納，謹遵先生教誨，與先生執手于桃李枝下，行三拜九叩之禮，終成師徒之名！
三月后，喜聞師父欲來昆明為國學機構掛牌，更能屈尊到我畫館講學，不勝歡喜！隨即組織了一眾學生、家長到場，共沐師恩，轉播聽眾十六萬多人。師父系統講解了蒙學經典——＂孝、悌、三、百、千、千＂，聽眾專心致志，認真筆記，又時時被師父的風趣幽默引得或莞爾或捧腹，愉悅中內心已然埋下了國學的種子。課后大家仍意猶未盡，男女老少紛紛與師父合影留念。
接待者初次操辦，經驗全無，令師傅自行前往會場。我聞之疾馳接機。路邊午餐，簞食瓢飲，住宿尚未安排。師傅隨遇而安，真是人不知而不慍的君子。聽說弟子辛豪杰在此藏書，即前往讀書，發現一套融儒家、道家、佛家、醫學、藥學等多種三字經及四書、五經選段，以及經學、史學、文學、書法于一爐的國學教材，遂窮追不捨購得兩套，其中有我一套。
講學之余，引師父參觀了藝術造詣極高的筇竹寺五百羅漢塑像，師父若閑庭信步，一一教導佛家諸法、菩薩、典籍… …次日師徒游歷了平西王吳三桂沖冠一怒為紅顏的故地鳴鳳山金殿勝境，并現場為全國弟子講了那些塵封的往事……
自入師門，師父如領航的頭雁，門人弟子追隨左右，經天緯地，共翔星海藍天，此生之幸！三生之幸也！（弟子孫玉峰）
我年過不惑，家住沛縣，去年冬天，在我最迷茫的時候，我想知道，我是誰？我從哪里來？我到哪里去？偶然的一次機會，我把想法告訴了我的老師葉教授，請他給我推薦認識張洪星師傅，并告訴我，師傅當時在哪里？我當天晚上和師傅聊了不少。
沒過幾天，師傅在京鐵大酒店舉辦國學培訓，我們夫妻二話沒說，買上高鐵票，就去往北京尋找師傅。走到那里，看到師傅和藹可親，很讓人尊敬的一個人，我在那里，短短的三天的時間，師傅講了經史子集四個方面的知識，也讓我知道了我自己從哪里來，到哪里去？把我心里面的疑問給解除掉了。
自從認識了師傅之后，我們每天都在師徒群里面關注學習，不管師傅走到哪里，都不會丟下徒弟們。師傅為我們操了很多的心，在今后的日子里，我們會很放心的跟隨師父走下去。（弟子李香云）
2015年的初冬，在一次國學公益課上有幸結識恩師。當時天氣很冷，教室里也沒有供暖，大家越坐越冷卻都不愿意離開，全都被恩師的博學和妙趣橫生的講解所深深地吸引。課后我就在主辦方的倡議下，交了1900元準備進班繼續跟恩師學習。后來主辦方不知何故班沒辦成，錢也沒退，為我求學之路留下了遺憾。但我最大的收獲是結識了恩師！
我從事園林綠化、現代觀光農業、休閑農業、有機農業、美麗鄉村、大型花海建設工作。所供草種、花卉種子及種球均為一手貨源。
作為中國人，我也喜歡老祖宗留下的傳統文化遺產。愛旗袍！現任中國旗袍協會遼寧總會副會長沉陽總會會長。平日里利用業余時間組織姐妹們通過旗袍表演這種“行走的藝術形式”弘揚中華民族優秀傳統文化之——服飾文化。多次獲得各類大賽團體和個人獎項并受邀出訪德國、俄羅斯、韓國進行文化交流。講好中國故事！
我愛太極！無論多忙每天早上堅持打太極拳！在剛剛結束的‘2019全國傳統武術錦標賽’上獲得太極拳女子D組金牌！
我愛國學！在恩師的關注下和魯師弟輔佐下創立了“沉陽紅星書院”，秉承“耕讀傳家久，詩書繼世長”的傳統文化教育理念，為所有真正熱愛國學經典和傳統文化的朋友們提供一方凈土。多次組織沉陽同門弟子到＂旗袍會所‘’和＂馨嶸農莊＂聆聽恩師授課，弟子們受益匪淺。為弘揚國學文化盡一己之力。（弟子劉馨嶸）
還有弟子們的師門寄語：
1.李富興：活出經典 造福人類
2.曹東東：同門互助 大同世界
3.張雷剛：弘揚國學 張門光大 弟子同心 壯志呈誠
4.周蘭：弘揚中國文化 *傳承國學經典 *桃李潤澤九州*預覽世界大同
5.郭金輝：紅星指引國學道路 漫漫長路 風雨兼程 張門弘揚傳統文化 修身修心 桃李中華
6.于墨言：知行合一 教化眾生 經史子集啟迪民生智慧 知行合一教化師門桃李
7.鄭 平：傳承國學 復興中華
8.董弘智：弘揚國學文化 興盛中華文明 取首字弘興諧音紅星
9.彭靈慧：恩師張紅星 行言走天下 不辭辛與勞 教化眾門生
10.張巍：匯紅星門下 弘國學精華
11.李憲法：古有圣人游列國 教化華夏萬邦民眾 今有紅星傳國學 功在千秋照耀中華
12.張建民：紅星傳國學，國學耀紅星。
13.張妍：心系中華魂，桃季滿天下。千日奔波甜在心，傳承經典耀中華。
紅星國學照大地，子子孫孫都受益。
紅星國學游四方，家家戶戶傳承忙。
一心拜在紅星老師前，傳我國學經典似甘泉。
14、石 明：
廣迎天下客，共助掃凈庭；
傳萬代至寶，育子孫冥冥；
滅糟敬百祖，揚名門真經；
正己利蒼生，家國萬事興；
基石長青業，天明后世行；
炎黃安樂視，孔孟無憂靈！
張老師微信：zhx1954530zhx
