近日，少兒編程頭部企業(yè)西瓜創(chuàng)客創(chuàng)始人肖恩亮相新浪育兒頻道，分享給家長的一堂課《放下育兒焦慮，帶孩子走進(jìn)人工智能時(shí)代》，68萬中國家長在線參與交流。
肖恩出生在普通家庭，從小對事物保持著強(qiáng)烈好奇心，得益于父母支持，在物質(zhì)條件相對匱乏的當(dāng)時(shí)，為他購買了電腦并開通了網(wǎng)絡(luò)。肖恩7歲開始接觸電子設(shè)計(jì)，14歲自學(xué)編程，讀大學(xué)時(shí)組建了RedPill團(tuán)隊(duì)，參加Intel杯嵌入式大賽，并拿下亞太區(qū)第一名。后來在德國科隆商學(xué)院留學(xué)讀碩士期間，與好友合作開發(fā)一款音樂工具類軟件ProMetronome，該軟件獲得歐美市場同類應(yīng)用第一名，蘋果連續(xù)五年官方推薦，全球下載量超過了四千萬。2017年創(chuàng)辦西瓜創(chuàng)客在線少兒編程，迅速獲得超過百萬用戶，及紅杉中國、經(jīng)緯中國、新東方、騰訊等知名資本的支持。
談及AI（人工智能），其實(shí)AI早已經(jīng)被人們所熟悉和運(yùn)用，蘋果手機(jī)自帶的SIRI、指紋識別、人臉識別、無人駕駛等等，無一不是AI在生活中的應(yīng)用，這個(gè)技術(shù)能幫助人從繁重、重復(fù)的工作中解脫出來。目前AI正在與各行各業(yè)滲透，相信用不了多久，AI技術(shù)也會像互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一樣滲透到人類生活和工作的方方面面。
肖恩表示，未來是人工智能的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代背景下，如何做好孩子們的人工智能教育是西瓜創(chuàng)客一直思考的課題。目前，國家正在大力倡導(dǎo)人工智能教育，家長們也開始意識到盡早讓孩子們接觸人工智能教育的必要性和對孩子們創(chuàng)造力的巨大啟迪。但是，在這一過程中，對人工智能教育普及的推動還面臨一些困難。
西瓜創(chuàng)客深入多所小學(xué)，調(diào)研了孩子們對人工智能的真實(shí)看法，收集到許多孩子們對人工智能的困惑。并聯(lián)合清華大學(xué)推出了青少年科普叢書《少年AI一百問》，通過這本書，幫助孩子們?nèi)ダ斫饧夹g(shù)，不去畏懼。用他們聽得懂的話，去幫助他們理解AI技術(shù)的底層邏輯是什么，以及AI技術(shù)能幫助人類做哪些事情，并利用學(xué)到的知識去反哺世界。學(xué)會駕馭新技術(shù)，能幫助人們更好的改善工作和生活，技術(shù)其實(shí)是可以讓人與人，人與世界的關(guān)系更和諧的。
《少年AI一百問》共分為了四大篇章，首先從孩子們身邊的經(jīng)常遇到AI應(yīng)用現(xiàn)象講起，再逐步解讀AI與各行各業(yè)結(jié)合使用的案例，最后才對AI技術(shù)理論和AI技術(shù)的未來可能性娓娓道來，延續(xù)了從表象到本質(zhì)的事物解讀方法。在AI現(xiàn)象篇，孩子們既可以了解到刷臉門禁，也可以探索到“hi，Siri”背后的奧秘。在AI原理篇，圖靈測試、深度學(xué)習(xí)等高深的AI名詞也有了適合孩子們閱讀的通俗釋義。在整本《少年AI一百問》當(dāng)中，像星際科考、類腦學(xué)習(xí)這樣有趣的AI知識層出不窮。通過游戲式、故事式的講述，《少年AI一百問》能讓孩子們在互動的過程中學(xué)會知識，與AI共成長。
西瓜創(chuàng)客作為AI教育的普及者，同時(shí)也是教育AI的實(shí)踐者。教育的矛盾還是好老師的稀缺，而育的部分需要對孩子有更細(xì)致的關(guān)注，西瓜創(chuàng)客希望能通過教育AI的探索，解決優(yōu)秀教師資源供應(yīng)的問題。為此，西瓜創(chuàng)客搭建了教育AI應(yīng)用的基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)倉……積累了240億條學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，建立了課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)數(shù)據(jù)不斷的迭代課程，用數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)哪個(gè)知識點(diǎn)的講法是孩子吸收最好的，用數(shù)據(jù)更懂每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)掌握情況，為老師賦能，給老師參照，更有針對性的關(guān)注孩子。
面對未來發(fā)展，肖恩表示，西瓜創(chuàng)客的使命是釋放每一個(gè)孩子的創(chuàng)造力，編程只是其中的一個(gè)手段，未來我們還有很多的想象空間。
