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作為歐洲巡回宣傳蘋果新大學編程課程的一部分，該公司首席執(zhí)行官蒂姆·庫克在英國哈羅學院(Harlow College)停留期間與學生進行了廣泛的討論。庫克第一個討論的議題就是利用課堂內(nèi)外的技術(shù)。
庫克指出，雖然蘋果有興趣將科技作為教育工具，但并這不總是最好的選擇。
據(jù)《衛(wèi)報》，庫克表示：“我不相信技術(shù)的過度使用，我不是說如果你總是使用它，我們就取得了成功。還有一些你想談論和理解的概念。在文學課上，你認為你應該使用很多技術(shù)嗎?可能不會。 庫克稱，他認為社交媒體在兒童中的使用存在問題的，盡管他沒有詳細說明。
他補充說：“我沒有孩子，但是我有一個侄子，我會對他有一些限制。有些事情是我不會允許的，我不希望他們使用社交網(wǎng)絡。”
關(guān)于編程在教育中的作用和蘋果在這個領(lǐng)域的地位，庫克更直接。他表示：“我認為，如果你必須做出選擇，學習編程比外語更重要，我認識那些不同意我觀點的人，但是編程是一種全球性的語言，它可以和70億人交流。 ”
蘋果公司當天早些時候宣布，將開始在近100所歐洲高校推出其設計的““App Development with Swift”課程。
