百度愛(ài)好者(Baiduer.com.cn)消息 三年前的一天，(下文簡(jiǎn)稱劉老師)接到來(lái)自百度之星籌備組的電話，電話內(nèi)容是希望在劉老師主持開(kāi)發(fā)的一個(gè)提供編程題目以及在線測(cè)評(píng)的網(wǎng)站上投放百度之星的Banner廣告。考慮到百度之星在業(yè)界的良好聲譽(yù)，劉老師欣然地接受了這次合作。
這是百度之星與劉老師的首次觸電，因?yàn)檫@次初步接觸，劉老師與百度之星自此建立起了更密切的合作關(guān)系。在近幾年的百度之星大賽中，劉老師成為了選手們最熟悉的明星老師。這一切不僅源于劉老師的師德師藝，也源于劉老師在百度之星扮演的深入人心的角色。
Role one：ACM 教練
兩個(gè)月前，杭州電子科技大學(xué)報(bào)報(bào)道了一篇名為《十年的專注與堅(jiān)守，只為一個(gè)育人夢(mèng)——記國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽“金牌教頭”劉春英》的文章，原來(lái)劉老師已在杭電計(jì)算機(jī)學(xué)院執(zhí)教ACM程序設(shè)計(jì)集訓(xùn)隊(duì)整整十年，為國(guó)內(nèi)的編程事業(yè)培育了一批又一批的人才。
巧合的是，2014年也正好是百度之星程序設(shè)計(jì)大賽走過(guò)的第十個(gè)年頭。一個(gè)是十年育人的教育志士，一個(gè)是十年造星的實(shí)力王牌。育人造星，讓真正的人才發(fā)光，相同的使命，讓兩者惺惺相惜，這樣一種巧妙，不禁讓人感嘆，冥冥之中的緣分。
在被問(wèn)及到百度之星與ACM等其他國(guó)外編程賽事的不同時(shí)，劉老師說(shuō)：“我認(rèn)為這二者不能拿來(lái)做單純的比較，國(guó)內(nèi)編程事業(yè)的發(fā)展比國(guó)外晚，雖然ACM這樣的國(guó)際賽事更具影響力，但是百度之星有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，就是它主要是針對(duì)國(guó)內(nèi)的編程愛(ài)好者，因此，更符合國(guó)內(nèi)學(xué)生的思維邏輯，題型也更適合我們的學(xué)生。同時(shí)，百度之星也給了國(guó)內(nèi)熱愛(ài)編程的學(xué)生一個(gè)展示自我和與高手競(jìng)技的舞臺(tái)，百度之星的兼容并包，激發(fā)了更多的低齡化的選手參與其中，作為ACM的教練，國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及，也是我非常愿意看到的。我想，這也就是我與百度之星一樣，一直堅(jiān)持的原因。”
Role two： 出題人
基于信任的合作，總能擦出灼熱的火花。劉老師與百度之星的合作自三年前起就一直沒(méi)有間斷過(guò)。除了是選手的教練導(dǎo)師，劉老師去年還加入百度之星出題組，為百度之星的順利運(yùn)行提供賽題保障。在被問(wèn)及到對(duì)賽題改進(jìn)的看法時(shí)，劉老師這樣說(shuō)到：“如果要說(shuō)提升，在比賽形式的傳承和變化上可以做個(gè)更好的平衡——如果比賽形式一層不變，大家有點(diǎn)疲勞是正常的。但也不能為了變化而變化，比如以前做過(guò)的AI比賽，趣味十足，挑戰(zhàn)性又強(qiáng)，還是能吸引不少選手的，這都可以傳承下來(lái)。”
Role three： 大賽評(píng)委
與百度之星多年的合作，在劉老師身上雕刻上了“多重身份”的印記，然而最被大家熟知的應(yīng)該是他的評(píng)委身份了。從業(yè)ACM教練十年間，劉老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)國(guó)內(nèi)、國(guó)際各類大賽，斬獲的大大小小的獎(jiǎng)牌不勝枚舉，擔(dān)任百度之星的評(píng)委對(duì)劉老師而言可謂是“專業(yè)對(duì)口，舍我其誰(shuí)”。在劉老師看來(lái)，百度之星除了是一個(gè)挖掘編程人才的大賽外，更是一個(gè)公平的比賽，公平是比賽最根本的原則，只要維持了評(píng)選的公正性，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)就未必一定要為了改進(jìn)而改進(jìn)。
Role four： 賽事 平臺(tái) 合作 者
與往年有所不同，今年劉老師的身份又有了一個(gè)新的飛躍：賽事平臺(tái)合作者。百度之星組委會(huì)綜合考量了目前國(guó)內(nèi)所有上線的ACM平臺(tái)，最終因杭電平臺(tái)的穩(wěn)定性、影響力和服務(wù)質(zhì)量選擇了劉老師組織開(kāi)發(fā)的杭電ACM在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)(HDOJ)為賽事平臺(tái)合作者。為了讓杭電ACM平臺(tái)更適合比賽，劉老師還組織專門開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的報(bào)名頁(yè)面。“杭電平臺(tái)現(xiàn)在是國(guó)內(nèi)人氣最旺的在線編程平臺(tái)，選擇我們作為合作者，不僅能吸引大賽人氣，還能保證賽事質(zhì)量。我們也能因與百度之星的合作增加承辦大型賽事的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)實(shí)時(shí)改進(jìn)自身不足。”劉老師對(duì)這樣一種互利共贏的局面非常滿意。
將于下周舉行的2014百度之星總決賽，劉老師再一次被聘為總決賽評(píng)委，并受邀參加頒獎(jiǎng)典禮。與百度之星深度的合作，賦予了這位資深的編程教育志士更權(quán)威的發(fā)言：“百度之星已經(jīng)成為百度和在校大學(xué)生溝通的一個(gè)橋梁，特別是對(duì)于編程愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，每年的百度之星都是大家很期待的一個(gè)時(shí)刻。一個(gè)由商業(yè)公司組織的比賽，能堅(jiān)持10年非常不容易，在國(guó)內(nèi)類似的比賽很多，但目前也就只有百度之星堅(jiān)持下來(lái)了，能堅(jiān)持下來(lái)就已經(jīng)是一個(gè)成功的賽事，期待百度之星下一個(gè)十年更加精彩。”
采訪進(jìn)行到最后，劉老師給即將參賽的選手們也送上了寄語(yǔ)： “到了決賽，這就是一個(gè)Party，好好享受屬于你們的舞臺(tái)，好好享受屬于你們的時(shí)代!”
