如今市面上在線英語培訓課程數(shù)不勝數(shù)，好壞參差不齊，家長挑花眼也是常有的事。根據(jù)中科院發(fā)布的《2020年中國在線青少兒英語教育市場報告》顯示，家長對在線英語平臺滿意度主要取決于五大因素：包括外教口音純正、孩子興趣濃厚、老師教學方法多樣、省時省力、配套服務好等。
如何為孩子選擇對的在線英語培訓課程，成為壓在家長們心頭的一塊石頭。不過來自新疆哈密的阿泰媽媽卻感到很慶幸，因為她選擇了VIPKID中外教培優(yōu)課。目前孩子已經(jīng)上了2個月，從完全零基礎的狀態(tài)，到現(xiàn)在可以開口說一些英語了。更重要的是，孩子在日常生活中，已經(jīng)慢慢有聽英語、說英語的意識了，這在之前是完全沒有料想到的。“能在這么短的時間內(nèi)，讓孩子的英語就有這么明顯的進步，太驚喜了。”阿泰媽媽說。
據(jù)了解，VIPKID中外教培優(yōu)課是VIPKID暑期正式推出的創(chuàng)新項目，課程主要針對6-12歲的用戶群體，除了能提高孩子英語聽說能力外，也很好地兼顧了提分的需求。該課程主要采用中外教雙師授課形式。中教老師均為985/211雙一流名校碩士或海外名校歸國碩士，外教老師優(yōu)選VIPKID五星好評外教，且均為平均教齡7年以上的北美中小學教師。課程體系基于牛津大學出版社經(jīng)典教材研發(fā)，同時對標歐洲CEFR標準和國家新課標。課程一經(jīng)推出，便受到了家長的追捧。
說到與VIPKID中外教培優(yōu)課的結(jié)緣，阿泰媽媽告訴記者，今年7月，因為一次家庭聚會，她發(fā)現(xiàn)親戚家孩子上VIPKID英語課之后進步非常明顯，阿泰媽媽便動了心，給阿泰嘗試性地報了VIPKID中外教培優(yōu)課。僅兩個月的時間，阿泰從一個沒有進行過任何英語啟蒙的孩子，到現(xiàn)在已經(jīng)可以和外教隨時開口說一些日常實用英語。同時，在中教老師的諄諄善誘下，阿泰更好地掌握核心詞匯和句型，現(xiàn)在孩子聽說讀寫樣樣不落。
同樣感到驚喜的還有阿泰的培優(yōu)課班主任劉老師：”阿泰進步非常明顯。孩子本身非常努力，家長也對孩子的英語學習盯得很緊。他們現(xiàn)在幾乎每天都會練習英語，學單詞、練口語至少半小時以上。”劉老師告訴記者。
“培優(yōu)課的課件做得特別有意思，不是死記硬背，而是在生活中就能用的英語，激發(fā)起了孩子強烈的學習興趣。” 阿泰媽媽還認為，除了外教，班主任在孩子英語學習過程中扮演了非常重要的角色，“小劉老師特別真誠也非常專業(yè)，在孩子學英語方面，其實我有很多都不太懂的地方，小劉老師會直接給我打電話分享一些實用的建議。”
過去一年，VIPKID針對英語賽道推出了多個創(chuàng)新教育產(chǎn)品。其中，“中外教培優(yōu)課“一經(jīng)推出便受到家長好評，今年7月銷量突破1萬單，第二季度環(huán)比增長180%。對此，VIPKID中外教培優(yōu)課負責人林陳斌表示，該課程體系聚焦在培養(yǎng)孩子的語言運用能力和考試能力兩方面。中教可以幫助孩子掌握和理解英語基礎知識，而外教老師提供了純正的語言環(huán)境，這樣可以讓孩子把中教課學習的詞匯、句型和語法運用到實際場景中，這樣建立的語言能力會更加牢固。
