作為一個專業的育兒大V，小丫嘻嘻給大家分享了很多優秀的育兒知識。今天小丫嘻嘻就給大家評測下自家孩子上的在線英語網課-魔力耳朵英語，看看魔力耳朵到底怎么樣？也能給各位寶媽一個專業的、真實的參考，也能在2020年雙11給孩子選到最合適、最靠譜的在線英語網課。
我家弟弟選擇了魔力耳朵在線英語網課，上課之前的話，會有一個英語測試，大概看下孩子的英語能力。
我沒有給弟弟測試，就直接報了Level 1，他其實有點點基礎了，但我更想著能通過最簡單的對話增加信心，事實證明很對。
開始上課前，魔力耳朵在線英語網課會有一個預習的環節。主打單詞和字母，一般還會有幾道單詞分辨題，預習結束后，會有一個完整回放預習環節的功能。
預習完就正式上課咯！內容主要分為以下幾個環節：
1)熱身歌曲(引入)
2)單詞練習(單詞呈現)
3)句子練習(句子呈現)
4)游戲練習
5)結尾歌曲(收尾)
6)獎勵環節
7)強化復習
魔力耳朵在線英語網課教學環節還是很清晰明了的，從引導入門逐漸激發孩子興趣到最后的整體復習，形成了整體學習閉環。唱完熱身歌，就是最主要的單詞和句子的練習，這也是之前預習的內容。魔力耳朵在線英語網課采用了“卡通＋實景＋互動”為核心的教材，沒有枯燥的ABC，而是游戲與互動，每一個場景都設置了有趣的主題，小朋友可以活學活用。
就互動學習場景而言涵蓋300多個游戲場景。比如：
冒險類互動：《海底探險》、《掃雷有獎》、《青蛙過河》引導孩子在探索中學習，促進孩子專注力、理解力。
益智類互動：《迷宮尋寶》、《魔法翻卡》、《聽音猜詞》，激發孩子求知欲，讓孩子獨立思考、獨立解決問題。
休閑類互動：《魔法大師》、《魔法轉盤》、《魔法寶石》調動孩子的學習積極性，讓孩子輕松說英語。
通過生活中常見的情景化學習，經過多次合理化的重復記憶鞏固已經學過的知識，加深孩子學習印象，這一點可圈可點。
在內容編排上總體較為合理，比如學習內容的主題為“身體部位”。
魔力耳朵在線英語網課采用了放大頭部和凸顯發型的兩個卡通人物進行焦點放大，從卡通形象的特征直接從視覺沖擊上凸顯本節課的重點學習內容。
在上課中，整個單詞和句子的練習中基本是老師問、集體答；老師問、單獨答；跟著老師做等形式。
也有一些小朋友會被單獨拎到頁面上說話，孩子回答對了還會出現一個金光閃閃的獎杯。
除上述這些互動形式外，魔力耳朵在線英語網課還設置了分組PK、飛行棋闖關、大富翁闖關等多種競賽環節。對比較活潑的孩子來說，這些互動游戲是能對孩子產生一定的吸引力。最后面的復習和預習基本雷同，同樣是偏向于單詞和句子的鞏固。設置復習的環節，也是為了更好的鞏固上課的內容。
還要值得一提的是，魔力耳朵在線英語網課還有配套紙質教輔。剛開始學習英語的孩子，對字母占線的認知比較弱，分不清大小寫，也不知道要占哪幾根線，因此筆頭的練習也很重要。
（目前L1-L3的配套紙質教輔已經上線）
相應的教輔不僅能幫助孩子練習正確的書寫筆順，還能掃碼發聲，真人外教領讀，智能語音打分，讓孩子輕松學到正確、地道的單詞發音！口頭+筆頭練習，能保證效果最大化。畢竟我們對任何一種語言的學習都是要從讀到說到寫的。這一點，魔力耳朵在線英語網課真的是線上線下都做到的強啊。
講完上課部分，我們再聊聊其他大家可能關心的點。
首先師資，我覺得這是很多家長關心的。魔力耳朵在線英語網課只招收美國和加拿大本土外教，其中90%來自美國，10%加拿大。老師篩選標準嚴格，所有外教擁有TEFL/TESOL等從教資格證書，并且資質我們做家長的直接就能查到，兒童教學經驗3年起，還在美國設有教研基地，這一點也是我和孩子爸爸都比較滿意的一點。一些菲律賓外教咱們是不考慮的。
課程上，它采用的是歐洲語言框架標準（CEFR），用的是改編教材，由北大、外研社等知名教育專家，綜合參考劍橋少兒英語和小學英語新課標重新編寫。課程體系更符合本土孩子學習第二語言的實際；
服務上魔力耳朵在線英語網課中教老師包括課程顧問、教務老師、技術客服、督導老師、糾音老師5種，服務體系化。
弟弟上課前，他們家技術和助教細心溝通測試，手動點個贊！督導老師課前預熱，課后會發送復習重點，超級負責！
至于大家擔心的效果。魔力耳朵在線英語網課匹配21天跟讀訓練營，給孩子多開口練習的環境。孩子跟讀錄視頻、社群打卡，英語專業八級的中教老師一對一、逐字逐句糾正，規范口語發音，提升開口自信。
最后，來說說費用，前面我提過，只要兩杯咖啡錢，一節課只要50-60元，性價比hin好！嗯，魔力耳朵中教7*12小時貼身服務，微信群內學習，是另外贈送的！
一直以來，魔力耳朵在線英語網課主打口碑傳播，比如邀請北大心理博士李松蔚老師等教育圈大V，請他們帶著孩子親身體驗試課，覺得好再推薦給粉絲群體，以及周圍的人，然后家長們之間再口口相傳，推薦給身邊的朋友。
魔力耳朵少兒英語在線英語網課重互動，著重培養孩子的聽說能力，課堂活躍程度比較高，教材對接小學新課標，所以特別適合這幾類孩子：
1:英語基礎比較薄弱或口音不標準的孩子，零基礎也能學
2:喜歡豐富互動形式的孩子
3:想要提高學習成績的孩子
機會難得，零基礎或者有英語底子的，幼兒園或者小學生，內向或外向的孩子，沒試過都可以來試試看！
