幼兒需要編程教育嗎?
隨著人工智能不斷普及,少兒編程教育成為整個教育行業關注的新興熱點,受到越來越多學校和家長的重視。很多家長關心編程這個新的教育類目,所適配孩子學習的年齡。
但由于目前市場上的編程教育機構,所覆蓋用戶年齡段多為小學至高中,國內的幼兒編程教育處于行業空白狀態。而像美國和歐洲大部分國家,編程早已進入幼兒園和中小學課堂。
少兒編程領軍品牌編程貓迅速反應,從2019年1月便著手布局低齡兒童編程賽道,在其自主研發的圖形化編程工具基礎上,重磅推出專為4～7歲兒童設計的“小火箭幼兒編程”產品。然而對于幼兒編程啟蒙教育,除了產品優勢,過硬的師資也極其重要。
編程學習的門檻越來越低,什么樣的工具才適配幼兒編程普及?什么樣師資條件才能滿足這個年齡段的孩子教學需求,是整個幼兒編程市場亟需深入探討的問題。
1、專業強:專業背景篩選,“兵工廠”末位淘汰
為了確保幼兒編程老師的專業性,編程貓對準入門檻把關得十分嚴格,最終進入編程貓的老師,都必須通過一套完整招募培訓體系。
第一層關卡是專業背景,它包括簡歷資質審核、面試擇優確定。據介紹,編程貓對簡歷資質有條硬性規定,那就是必須具備豐富的編程教育和低齡教學經驗,以確編程教育的專業性。
第二層關卡是編程貓專項培訓體系“兵工廠”。通過簡歷和面試初篩的老師們,將接受8天20堂課程的“兵工廠”訓練,訓練過程中伴隨著大量的壓力考核,最終將有20%的老師會面臨末位淘汰出局。
曉魚老師就是剛剛通過編程貓“兵工廠”訓練的一員,她表示這個過程非常艱辛,不僅要了解行業政策及發展,學習孩童發展模式,還要理解企業文化和產品,進行mini路演,壓力和挑戰非同小可。
△編程貓“兵工廠”培訓中
編程貓教研團隊認為這樣的培訓的目的是出于對孩子和家長的負責,因為只有嚴苛的培訓才能最終篩選出專業且真心愿意投身于幼兒編程的老師。
2.懂教學:完整的教學閉環,全面激發兒童思維能力
編程教育的目的并非僅是傳遞知識,而是注重培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力,為未來的社會競爭打基礎,這也是編程貓小火箭團隊的核心教學目標。
為此,編程貓的教師團隊將在整個學習閉環中,從學、考、做、練四個維度引導孩子理解課程的重難點。在任何一個學習環節中,孩子如果遇到難點,老師都會和家長進行充分的溝通,找到問題的原因,最后進行重點引導。
同時,老師還會結合“科學探索、藝術人文、數學認知、語言表達、健康生活”等五大學科領域的知識進行教學輔導,這樣不僅可以滿足低齡兒童的求知欲和好奇心,還可以激活孩子跨學科的學習能力。因為充分的知識儲備,是培養一個人思維能力的必要條件。
編程貓的大華老師在引導孩子學習編程時,就非常喜歡結合成語故事,比如“猴子撈月”。在引導孩子設計“猴子撈月”的編程作品時,大華老師會充分地和孩子解釋該成語的來源和釋義,引導孩子用編程還原故事,最終孩子對成語的學習興趣也會明顯提升。
3.懂孩子:掌握低齡兒童發展特點,善于個性化教學
“4～7歲年齡段的孩子,看似年紀相近,但認知能力依舊存在差異”,小火箭幼兒編程項目的負責人透露,此次研發的課程設定了分階段的學習目標,采用梯度式方式培養孩子的計算思維和創意思維。
針對不同性格的孩子,編程貓小火箭的老師也將相對應調整其教學目標。嘟嘟老師就曾透露自己的差異化教學方法:“對于內斂的孩子,我會去引導他表達自己的想法,面對一些外向、好動的孩子,我會更側重去培養他的發散思維。”
4.愛孩子:啟蒙孩子夢想,點亮未來希望
編程貓小火箭的教師團隊認為學前教育是孩子啟蒙的關鍵時期,老師除了啟蒙孩子對編程領域的興趣,更要培養孩子的想象力、創造力、表達力、堅持力等能力發展,同時激發孩子對學習的熱情,為孩子未來的夢想點亮一盞燈。
編程貓小火箭教師團隊的飛飛老師,就曾分享過這樣一個關于“啟蒙”的故事。
“小宇是我班里的第一個學生,他來自于一個非常認可編程教育的家庭,這其實是一個很好的開端,但之后他的學習興趣有明顯下降的趨勢,我對此展開了很多的思考和觀察。
之后我發現孩子依然是有學習興趣的,只是出現了畏難情緒,而他的父母的態度較為嚴格,孩子缺乏鼓勵的情況下,學習興趣自然會減弱。之后經過我耐心的引導和鼓勵,幫助他消除掉畏難情緒,建立起自信心,現在他不僅形成了持續的學習熱情,還告訴我以后要當宇航員的夢想。”
編程貓小火箭的老師們會非常注意“因材施教”,“啟蒙”教育意味著在引導孩子的時候,也會關注家長對孩子的影響,努力陪伴孩子和家長共同進步,讓孩子更快樂地享受啟蒙和成長。
在人工智能時代,科技賦能教育是一種市場趨勢,但好的教育終歸是關于“人”的教育,一個好老師所帶來的價值,永遠無法被科技所取代。對于幼兒編程教育的選擇,未來家長會越來越看重師資的力量,而像編程貓“小火箭幼兒編程“這樣注重師資的教育機構,也會受到市場越來越多的青睞。
