為深入貫徹落實《教育部關于加強“三個課堂”應用的指導意見》、《贛州市推進中小學“三個課堂”應用實施方案(2020-2022年)》文件精神，積極推進“互聯網+教育”發展，針對基礎教育階段促進教育公平、提升教育質量的現實需求，進一步加強“專遞課堂”常態化應用，11月5日-6日，希沃助力贛州市經開區召開2020年“專遞課堂”教學應用能力培訓會。
部分城區小學、全區中心小學及教學點校長、信息中心人員、音樂美術學科教師、社會事務管理局分管教育林副局長、信息中心劉主任、視源股份未來教育集團錄播事業部總經理曾繁榮出席本次會議。林副局長表示：“我們要走出經開區信息化專遞課堂的特色之路。期待通過本次培訓，讓‘專遞課堂’能真正常態化應用到教學中。”
希沃教育研究院袁晶通過遠程互動助手，在廣州為經開區老師線上分享《信息化環境下的應用工具與教學變革》的課題。袁老師表示：“要上好遠程互動教學，老師們需要掌握一定的交互式課件制作技巧，從而形成以學生為中心的互動課堂，進而真正實現信息技術與教學深度融合。”袁老師遠程分享了交互式課件制作技巧、遠程互動方法。
希沃講師王華欽給現場老師培訓《專遞課堂的授課流程》、《專遞課堂教學設計》，全面講解如何常態化使用希沃交互智能錄播系統本地化錄制課程及錄制好的課程提取、專遞課堂授課教室及聽課教室鏈接建立方法。
此外，王老師還介紹了希沃白板的課件制作以及學科融合的運用。“老師通過希沃白板制作出交互式課件，利用形象、文本、識別器等功能給遠端聽課孩子帶來互動有趣課堂體驗，增強聽課教室孩子的課堂參與感。”王老師表示。
在培訓交流環節，來自黃金實驗小學的廖老師為現場老師們展示了一堂互動有趣的音樂課。廖老師表示：“通過與遠程的老師進行互動，我們可以將音樂方面的相關知識分享給更多地方的孩子。在遠程的孩子不僅能夠看到聽到老師演奏音樂，還能親身參與課堂游戲。我覺得這樣的課堂模式生動靈活，高質高效。”
至此，2020年贛州市經開區“專遞課堂”教學應用能力培訓會圓滿舉辦。通過此次培訓，讓更多教育工作者進一步深入理解“專遞課堂”建設的重要性。希沃相信，隨著“三個課堂”在廣大中小學校常態化按需應用，未來教育將會更公平、更優質、更美好。
