為推動人工智能與教師專業發展深度融合,逐步啟動人工智能教育試點校項目建設,11月5日,在湖南長沙市雨花區雅境中學,騰訊教育派出專家,為當地的骨干老師進行了首期人工智能素養培訓。
11月5日上午,在騰訊教育專家講師趙天哲的引導下,參與培訓的老師們通過了解騰訊扣叮圖形化編程工具,掌握了圖形化編程的基本語法。比如移動、選擇、循環、變量、克隆等模塊語句的使用,最終完成了大戰克隆人的游戲項目。
在下午的培訓中,老師們在圖形化編程的基礎之上,又了解了桌面機器人——機械臂的基本控制,并且了解了圖像識別的原理,在原理的基礎之上,通過結合圖形化編程,完成了綜合項目——草莓分揀機。
培訓完成后,老師們紛紛表示收獲頗多,并且對人工智能及圖形編程知識有了新的認知。據了解,本次培訓只是長沙市雨花區教師人工智能素養培訓的第一期。今后,長沙市雨花區還將分批分層開展教師人工智能素養培訓,并進行考核認定。
此前,長沙市印發《中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施意見》,對中小學教師的信息技術應用能力提出相關要求。長沙市雨花區結合智慧教育示范區建設,啟動了人工智能教師遴選及認定工作,并以年為單位,通過線下方式開展人工智能專項研修班培訓,目標為達到教師人人想用、人人會用、人人用好人工智能技術的新局面。
同時,長沙市雨花區還成立了由區教育局局長擔任組長,分管副局長任副組長,教育局人事科、教科所、信息裝備中心主要負責人任成員的“雨花區人工智能教師認定”工作領導小組,領導人工智能認定工作。雨花區將把人工智能教師認定工作納入繼續教育、教師職稱評定和績效工資分配范疇,鼓勵教師積極參與人工智能教師認定。通過考核認定的教師將獲得區教育局頒發的人工智能教師認定證書。
據悉,本次培訓也是騰訊智能教育“光合計劃”在長沙雨花區的落地。騰訊智能教育“光合計劃”推出于2019年,旨在提升校園信息化能力,推動教育行業可持續創新發展,致力于推動“百千萬”三大目標落地——助力100個貧困縣的教育扶貧,打造1000所標桿智慧校園,培養10000名校園CIO。
據悉,在長沙市雨花區之前,騰訊教育“光合計劃”就已走進天津和平區、深圳龍華區、深圳羅湖區、云南滄源縣、四川九寨溝縣等多個地區。未來,騰訊教育“光合計劃”將落地更多學校,持續推進教育信息化基礎設施建設,提升學校和老師的信息化能力。
