安徽省阜陽市潁泉區泉穎中學,全校教師總人數24人,40歲以下的年輕教師僅占比例30%,學校老師整體信息化水平較低。在經歷了一個學期的希沃易課堂應用以后,基本實現全校教師的智慧課堂常態化應用。
其中有一位57歲的王連云老師,更是令希沃印象深刻,讓我們跟隨他的步伐,一起深入了解下這所學校的逆襲之路。
泉穎中學
還記得在9月份希沃講師剛入校進行培訓時,現場有那么一位身子單薄的老師總是格外積極,不僅在現場積極互動,在中午臨走前,老師更是一手端著飯盒,一手拿著教師平板,一路小跑追上講師,一邊喘氣一邊說道:“我想了想還是要來問問你的,感謝你給我解決了教師平板投屏的問題,你今天講利用希沃易課堂的教師空間制作試卷我非常感興趣……能不能后面不懂的地方就找你,我覺得這個教師空間非常好,我想把它用到我的課堂。”
從那之后,這位老師經常會和講師探討有關希沃易課堂軟件使用的方法,在深入交談中,王老師也給我們分享了他的心路歷程:
王老師說,使用希沃易課堂,能夠很好的解決課堂上的數據留存問題,“對于未來的教學規劃和教學目標,肯定是顯而易見的想出成績,實現自己的教學,在學生身上體現的價值。我今年已經57歲了,還有三年,我就退休了,但越是到最后了越是覺得我需要更加努力,因為要對得起國家給我的工資呀。學生的成績就是老師辛苦工作的最好體現,我想趁現在再沖一把,讓我的學生能夠得到更快更好的成長,剛好現在又有希沃易課堂這個利器,只要合理加以利用,我相信一定能夠完成我工作生涯的最終目標!”
王老師的積極應用,相信背后一定離不開學校領導的高度支持,希沃也有幸采訪到了泉穎中學的幾位學校領導,一起來聽聽他們對智慧課堂的看法。
顧利軍校長
談及推廣智慧課堂的初衷,顧利軍校長笑著說:“我們學校倡導的教學理念是:快樂學習、自主學習,而智慧課堂可以很好的幫助我們實現目標,既能幫助提高學生成績,也能提高教師工作效率。目前安徽省即將全面普及智慧課堂教學模式,我們泉穎中學更是不能落后!”
談到對于后續智慧課堂的規劃,顧校長有些激動地表示:“我想在我們學校資金、能力允許的情況下,讓希沃易課堂覆蓋我們所有班級,努力為大家創造更公平、更先進的教學環境,讓我們每一位老師、每一名學生都能夠從中受益!”
提到在學校推廣智慧課堂的歷程,作為學校的教研主任,宋云釗老師也是感慨萬分。
宋云釗主任
我們學校目前有2個智慧課堂班級,剛接觸希沃易課堂的時候,很多老師在信息化技術應用方面比較欠缺,非常感謝希沃公司及時派了講師過來進行指導,不僅多次拜訪,還重點培訓了我們的技術員,技術員在學會操作后,又再次對老師和學生進行了統一培訓。同時為了鼓勵老師們積極使用,我們學校不僅將熟練使用希沃易課堂作為公開課教學的評分項之一,也積極鼓勵老師們走出校門參加各類信息化比賽。慢慢地,老師們都開始投入了常態化應用。作為學校教研負責人,我能明顯感受到,在使用希沃易課堂教學以后,我們老師的教學水平和課堂質量跟以前相比有了明顯的變化。更令我們開心的是,學校有兩位年輕教師參加市級信息化比賽獲得了好名次!
希沃易課堂確實給老師教學帶去了很多便利,但在推廣過程中,我們也遇到過來自學生家長方面的擔憂。為了打消家長的顧慮,我們學校會在舉行公開課的時候,提前在家長群里邀請家長來學校旁聽。家長們在親身體驗了智慧課堂后,紛紛表示這樣的課堂實在是太棒了!自己以前沒有條件,但是自己的孩子能夠趕上這樣的好機會,非常感謝學校,也相信這樣的智慧課堂一定能夠有效提高孩子們的學習興趣!
作為課堂的實際參與者,學生的感受最為真切:
希沃:你覺得智慧課堂跟以前的課堂有什么不同?
王同學: 最大的感受就是學習積極性比以前高了。在課前,老師會利用希沃易課堂的抽選功能來抽選我們復習上節課的學習內容,因為擔心自己被系統抽中回答不上來會很尷尬,所以大家現在都會很積極復習!
楊同學:課后老師經常會利用希沃易課堂給我們布置試卷,因為系統批改卷子很快,我們能夠立刻發現自己的錯誤,感覺學習效率比以前高了好多!
希沃:在這樣的課堂下,你的學習狀態是怎么樣的?
楊同學:感覺比以前更愛表達了。我最喜歡發表觀點功能,我以前比較內向,不太敢舉手回答問題,但是現在可以把我的想法用平板打字發表出來,老師在大屏上就能看到我發的觀點,我還能看到其他同學的想法,隨時隨地向優秀的同學學習!
聽完學校老師學生的想法,希沃也深受感動。泉穎中學用親身經驗告訴我們,無論時代如何發展,只要我們不給自己設限,努力擁抱變化,那么一切皆有可能!其實,像泉穎中學這樣的學校,在中國還有千千萬萬所,希沃也會堅定地與所有師生們共同努力,用信息技術讓教學變得更美好!
