學(xué)而思網(wǎng)校,相信很多家長都或多或少的有所了解。它不同于傳統(tǒng)的線下輔導(dǎo)班,學(xué)而思網(wǎng)校采用的是“雙師+直播”的線上授課模式,通過趣味性的教學(xué)設(shè)置和全新的教學(xué)方法,讓孩子喜歡上學(xué)習(xí),獲得自信和成就感,從而對學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。作為學(xué)而思網(wǎng)校的一名老師,我堅(jiān)持用專業(yè)做事,用真誠育人。
我?guī)У陌嗬镉袀€(gè)孩子,他的學(xué)習(xí)成績整體還是不錯(cuò)的,只是因?yàn)槿豪锏拿咳找痪毣顒?dòng)難度確實(shí)有點(diǎn)大,第一次做作業(yè)錯(cuò)了15道,對了5道題,很大程度上打擊了孩子的學(xué)習(xí)熱情,家長看到后非常著急也非常無助。
于是我從專業(yè)的角度給家長分析了孩子目前的學(xué)習(xí)狀況,來安慰家長的擔(dān)心,開導(dǎo)孩子的情緒,利用孩子身上現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)積極地表揚(yáng)孩子,并且告訴孩子在做這類題目時(shí),先選擇做自己會做的題目,然后重點(diǎn)研究不太確定的題目。除此之外,在孩子做完題后,我批改后還會聯(lián)系孩子,幫助他訂正作業(yè),解決難題。就這樣慢慢地建立孩子做這類題的自信心。一段時(shí)間下來,孩子不懼怕打卡了,正確率也提高了不少,孩子和家長都非常開心。
在后來的上課過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子的詞匯量還是不太夠,于是讓孩子每天進(jìn)行單詞打卡。慢慢下來,孩子打卡一天不落,家長看到孩子的變化,給我發(fā)來了感謝的話,我也很感動(dòng)。有的時(shí)候,我們用專業(yè)知識幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí),幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子真的會用實(shí)際的成績來回報(bào)我們,家長也會回復(fù)信任與感謝的話語。
身為老師,教的不僅僅是課上的知識點(diǎn),更要教會孩子面對挫折、面對困難時(shí)候該怎么做。用我們真誠的態(tài)度贏得孩子和家長的信任,用我們的專業(yè)幫助孩子在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而提升綜合能力,塑造優(yōu)良的品格,教會孩子在不同的人生階段,都可以從容適應(yīng)環(huán)境,自信的迎接挑戰(zhàn)。
