因為有了音樂的陪伴,孩子們變得越來越自信開朗。
這首歌,全校師生都會唱
湖南省安仁縣龍市鄉的玉峰嶺上,曾有一座玉峰書院。南宋時一個叫作周必大的年輕人游學至此,后來成為宰相,玉峰書院因此聞名于世。如今,舊時的書院演變成了安仁縣龍市中心小學,而孩子們在學校組建的合唱團,叫作“玉峰合唱團”。
最近,“玉峰合唱團”的成員們都成了學校里的“小名人”。他們參加了雛音計劃 | 童聲陪伴公益行動,與歌手許飛合作,共同演唱了一首名為《花兒 花兒》的歌曲,收錄于《假如陪伴是首歌》公益專輯中。
“玉峰合唱團”參與雛音計劃
歌曲發行后,學校老師把它放進了學校廣播中,每天午飯前都會全校播放。沒多久,學校里幾乎每一個學生和老師都學會了這首歌,時不時還要跟著音樂哼唱幾句。
“這些機會,讓我們農村學校的孩子進一步拓寬了視野,能夠有機會接觸山外的美育資源,這是前所未有的。”2020年來到學校負責合唱團排練的劉江濤老師難掩驕傲之情。這一次合作,正是他帶領孩子們完成了歌曲的排練和錄制。
孩子們得到了去錄音棚錄制歌曲的機會
給孩子們,音樂的美和力量
“芭莎·課后一小時”美育公益項目進駐龍市中心小學,是2022年的暑假。作為學校的音樂老師,劉老師把學校在美育方面的進步看在眼里。
“芭莎·課后一小時”美育公益項目通過開發美育課程、培育鄉村美育教師、提供美育教學設備等方式,希望讓教育資源分配不均勻的問題得到緩解和改善,讓更多的鄉村兒童能接受到美育教育的熏陶,助力鄉村美育發展。
截至2022年10月,項目已在21個省區市的505所鄉村學校改造了芭莎美育教室并投入使用,通過在美育教室里開展美術、閱讀、合唱等分級美育課程,補充和豐富孩子們的美育生活。
項目幫助學校改造了一間美育教室,還配備了課桌、書柜、多媒體設備,都是硬件上實打實的幫扶。劉老師同樣看重的,是項目對孩子們音樂學習上的幫助。“項目還會安排線上美育直播課,之前孩子們想要有這么專業和豐富的教學資源是比較困難的,所以這些課程和機會對他們來說很珍貴。”
芭莎美育教室,見證美好發生
盡管劉老師致力于給孩子們專業的音樂教育,但他也說道:“讓孩子們學習音樂,從不是為了讓他們以后一定要做特長生,要從事音樂相關的職業,我希望他們感受音樂的美,感受音樂的力量,讓他們可以自信一點,敢上臺,敢露臉。”
說到音樂讓孩子們變得更自信、更開朗了,劉老師講了一位令他印象深刻的女生,從加入合唱團開始,她一次排練都沒有缺席過。別的孩子總會有幾次因為主課作業、身體原因、家庭情況等事由請假,但這個女生一直到畢業都是全勤參加合唱團排練。這份風雨不改的堅持,讓劉老師深受感動。“通過兩年的排練和學習,這個孩子有了很大的轉變,不只是學到了科學發聲的方法,歌聲更好聽了,性格上也更加積極了。”
劉老師帶領孩子們在教室中進行排練
劉老師發現,龍市中心小學有不少留守兒童,這些孩子或多或少在情感溝通方面有一些膽怯。然而,伴隨著音樂教育,孩子們的性格變得積極開朗的例子還不少。“在農村留守的孩子有一個共同的特點,就是不敢表現自己,在上課的時候,只有在同學的慫恿之下,大家一起壯壯膽的時候才敢唱兩句,單獨一個人上臺就不敢了。所以,我就想通過音樂課程,幫助學生改變,使他們更加的樂觀向上。”
在這里,他找到了音樂的意義
2019年,剛剛從河南信陽師范學院的音樂表演專業畢業的劉老師,是一個初入社會的大學生。比起追尋社交媒體上盛行的虛無縹緲的遠大夢想,劉老師考慮的問題要更加實際,如何才能避免畢業就失業的窘境?
和很多同學一樣,劉老師順應本科的專業,選擇成為一名音樂教師,他來到了龍市中心小學。
龍市中心小學有六百名左右學生
報到之前,劉老師對龍市中心小學的情況有所預期,但真的走入學校以后,他還是感到了小小的落差——學校的設施比他想象的更陳舊,音樂教室唯一的大件樂器是電子鋼琴,連鋼琴也沒有,剩下的其他樂器,他也不太熟悉如何使用。
但令他驚喜的是,因為早年得到公益基金的幫助,安仁縣的音樂教育發展得不錯,龍市中心小學2013年起就建立了合唱團。看著孩子們因為有了音樂的陪伴而發生如此明顯的變化,劉老師也漸漸對于學校有了歸屬感,更找到了自己作為音樂教師的職業意義。
孩子們的笑臉時常感動著劉老師
劉老師自己也是音樂教育的受益者。他至今都很感激自己的初中音樂王老師,還有上大學時音樂學院的陳院長。“我的初中老師,算是我的領路人,而我的院長,他的教學能力、魅力,讓我們一直都非常敬佩、尊敬。”
時移勢易,當劉老師自己為人師表時,他仍常常會想起自己當年在音樂課上的恩師們。突破時空的直播課,一批一批送進學校的學習材料,“芭莎·課后一小時”美育公益項目入駐,更是讓劉老師看到越來越多的孩子在音樂道路上的機會。
不知道從什么時候開始,劉老師的微信頭像已經換成了玉峰合唱團的標志。
劉老師把微信頭像換成了玉峰合唱團的標志
這個畢業三年的年輕人,心里裝著五十幾個合唱團的孩子,早已不是剛畢業時迷茫的大學生了。他給孩子們帶來了專業的音樂教育,而孩子們也為他帶來了一份對人生意義的篤定感。
監制:CY
責編:哲Zhe
撰文:耐董
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