有人說，李秘書講寫作太嚴(yán)肅，應(yīng)該放輕松點(diǎn)、搞笑一點(diǎn)。殊不知，講課風(fēng)格一是與個(gè)人性格有關(guān)，二是與講課內(nèi)容有關(guān)。今天，李秘書講寫作就給大家分享一個(gè)小品片段，里面竟有三處提到寫作之事，而且涉及到兩個(gè)文種：一封表揚(yáng)信，一封檢舉信。這段由孫濤、林永健、句號(hào)三人表演的小品《演戲給你看》可謂妙趣橫生、笑趣連連，就連臺(tái)下坐著的成龍大哥也笑個(gè)不停……
孫濤：我是我們村的ZH名表演藝術(shù)家，因?yàn)樯线呏灰粊眍I(lǐng)導(dǎo)到我們村，我們村主任就讓我扮演各種不同的角色，演戲給領(lǐng)導(dǎo)看，主要是吹捧他。就這么喊我，肯定是上邊又來人了，你們說，今天我還能幫著他糊弄領(lǐng)導(dǎo)嗎？
吹捧單位或個(gè)人要寫表揚(yáng)信或表揚(yáng)稿，有時(shí)又可寫成答謝詞或賀詞，小品中則用的“臺(tái)詞”這個(gè)詞。
（文章作者）
句號(hào)：檢查組一會(huì)兒就到，老規(guī)矩，關(guān)鍵的時(shí)候沖上去，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面，使勁的吹捧我。
孫濤：行，老規(guī)矩，把今天吹捧您的臺(tái)詞給我。
句號(hào)：這么重要的事我給忘了。
孫濤：那完了，你沒給我詞，我怎么吹捧。
句號(hào)：不要緊，你就說我G過的那些好事。
孫濤：你干過好事嗎？
句號(hào)：我G過還用你吹嗎？
那自己不會(huì)寫怎么辦？小品中說了，村主任常雇人寫，要出錢喲！
孫濤：來來來，你念這封表揚(yáng)信，這封信我上回念過一次，反正也不是一撥領(lǐng)導(dǎo)。林永健：你寫的？
孫濤：我寫的？！主任花錢雇人寫的。
林永健：我是不是得背一背呀？
孫濤：背你可背不下來，這詞兒我看了半年了，我都背不下來。
林永健：為什么呢？
孫濤：不是人話的詞兒不好背。
林永健：我還真想看看，這不是人話的話，它是什么話。小山村里創(chuàng)奇跡， 沖出亞洲…
孫濤：你這么念可不行，句主任要的是高CH，你得使點(diǎn)勁。
林永健：使勁兒？
孫濤：你想想你老岳父，低保，完了…
林永健：小山村里創(chuàng)奇跡，沖出亞洲奔國(guó)際，定上一個(gè)小目標(biāo)，咱先賺它兩個(gè)億。一年賺兩個(gè)億，主任就是遙控器，遙控器一發(fā)射，歷史記錄全打破，破記錄爭(zhēng)D一，主任就是挖掘機(jī)，挖掘機(jī)哪家強(qiáng)，主任展翅要飛翔，要飛翔！
那遇到領(lǐng)導(dǎo)或辦公人員處事不公、弄虛作假或其它問題，那該怎么辦？你可以寫檢舉信檢舉揭發(fā)呀！這是法律賦予每個(gè)公民的一項(xiàng)權(quán)利……
句號(hào)：要跟我談話，什么意思？
孫濤：你要完!小林：一會(huì)兒我們也談一談。
孫濤：我也完了。
林永健：你敢不敢把你剛才說的，形成文字材料。
孫濤：敢！簽字畫押我都敢。有黨和ZF給咱撐腰，咱老百姓啥都不怕！
觀眾：好！
句號(hào)：領(lǐng)導(dǎo)，我承認(rèn)我承認(rèn)我在工作上，還有很多缺點(diǎn)和不足，但是我始終沒有忘記，我也是苦出身，我是農(nóng)民的兒子。
林永健：你還知道自己是苦出身農(nóng)民的兒子呀，你不給老百姓辦低保的時(shí)候, 怎么就沒想到農(nóng)民是你爹呢？你卡老百姓的危房改造款的時(shí)候，怎么沒想到老百姓是你爹呢？你在村里欺上瞞下禍禍老百姓的時(shí)候，怎么沒想到農(nóng)民是你爹呢？
孫濤：說的好，領(lǐng)導(dǎo)，我們不要他這樣的兒子，坑爹！（完結(jié)）
