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我的孩子一天興趣班也沒(méi)上,主要就是在家打游戲,校長(zhǎng)好幾次叫我去辦公室,回來(lái)我也跟他談話,我說(shuō):孩子,要不咱不上學(xué)了吧?

我們?cè)诩揖痛蛄巳煊螒?#8230;…

01

這就是倪萍講述自己對(duì)兒子的教育,乍一聽讓人很惱火是不?重點(diǎn)在后面,倪萍說(shuō)自從把兒子叫回家哩,讓他打了三天游戲之后,有一天兒子跟他說(shuō):媽媽還是上學(xué)吧,天天打也沒(méi)意思

直到這個(gè)時(shí)候大家才聽明白,倪萍原來(lái)這是激將法呀

02

倪萍就說(shuō),自己的孩子在上學(xué)期間,每個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)呀,都是孩子從打游戲給同學(xué)升級(jí)賺來(lái)的,于是問(wèn)題來(lái)了,孩子通過(guò)打游戲能掙錢,雖然是有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,可是這也不是教育孩子的方式

問(wèn)題來(lái)了,你就不控制它嗎?倪萍對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答就是不控制,為什么?

倪萍:一他用的是英文版,英文特別好!

03

看到這里想說(shuō)倪萍的教育方式真的很有自己的思考,小巴不禁響起哈爾濱之光,也就是賭王的女婿,何超盈的丈夫辛奇隆,在上高中的時(shí)候,他看了200多本英文小說(shuō),如果只看表象,這就是一個(gè)不上進(jìn)的孩子,高中學(xué)習(xí)那么緊,還有時(shí)間看小說(shuō)?

但注意他看的是英文小說(shuō),因?yàn)檫@個(gè)原因,他把自己的英語(yǔ)練上去了,最后英語(yǔ)成功通過(guò)考試,他上了哈佛大學(xué)

04

就像倪萍的教育方式一樣,她看到了事情背后的一面不是人云亦云,而她不控制孩子打游戲的原因就是第二個(gè)原因:手腳都跟不上他,兒子暗示兒子反應(yīng)很快。第三就是它是同學(xué)當(dāng)中人緣好的,比如一放學(xué),兒子后面跟一群小猴子

倪萍暗示兒子并沒(méi)有變差而是變好了

包括現(xiàn)在在美國(guó)也是,兒子都是自己掙錢自己花,還在上學(xué)的他,回國(guó)還可以給姥姥送10萬(wàn)人民幣,倪萍不只看事情表面,她深深懂得把這些權(quán)力交給兒子之后,兒子做出來(lái)的成績(jī)

05

說(shuō)白了倪萍是通過(guò)放權(quán),讓孩子自自己控制自己的節(jié)奏,事實(shí)證明兒子做得很好,說(shuō)實(shí)話,覺(jué)得倪萍的教育方式很贊,但也真的不是每個(gè)家長(zhǎng)都適合學(xué)的,因?yàn)檫@個(gè)度你一定要把控好,否則一旦走火就成了學(xué)渣

當(dāng)然也需要父母有很高的情商去引導(dǎo)孩子,說(shuō)到自己身上,倪萍說(shuō)自己受教育最深的一個(gè)人就是自己的姥姥,她的姥姥是99歲去世的,從自己出生就抱著她,她跟了姥姥50年,倪萍感慨姥姥不僅把自己教育很好,也給自己幼小的兒子心靈種下了一顆智慧的種子

06

就像倪萍說(shuō)的那樣,兒子3歲的時(shí)候,有一次跑著跑著撞到桌子,頭流血了,倪萍的媽媽就當(dāng)著小孩的面啪啪打桌子,很多老人都會(huì)這樣做是吧?這個(gè)時(shí)候兒子也確實(shí)得到安慰不哭了

但是等自己的媽媽走了之后,倪萍的姥姥又過(guò)來(lái),老人家慢慢爬到桌子底下說(shuō):這桌子它沒(méi)有眼呢?三歲的兒子就擺手說(shuō):沒(méi)有

倪萍姥姥:他沒(méi)有腿兒啊

兒子:沒(méi)有

姥姥:那它怎么跑著去撞了你了?

07

然后小孩兒就說(shuō)是自己跑著跑著突然撞了上去,姥姥就告訴孩子說(shuō):是你撞了它了,你冤它了,我給你模默兩下子!暗示是孩子真冤枉這個(gè)桌子了

就是這么簡(jiǎn)單的事情,但是老人家用最溫柔最平和的話告訴三歲小孩子的道理:要尊重事實(shí)。倪萍覺(jué)得,因?yàn)橛辛诉@樣的教育,小的時(shí)候如果和小朋友有了爭(zhēng)執(zhí),他會(huì)先反思自己,到底是我先打的他還是先打了我?

結(jié)語(yǔ)

再大了,到單位上就會(huì)知道我錯(cuò)了,我要認(rèn)錯(cuò)。倪萍知性、優(yōu)雅又從容,可能跟她姥姥的教育也分不開,而她又把這樣的智慧給到自己的下一代,這個(gè)世界上總有些人在教育方式上很有自己的一套

其實(shí)每顆種子生出來(lái)并沒(méi)有那么大的差距,但是呵護(hù)人的方式卻差距很大,真的,與其讓孩子上沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班,大人或許也該學(xué)習(xí)如何育兒了,沒(méi)有什么比父母的影響更大,你說(shuō)呢?

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