2月10日，教育部印發(fā)提醒函，強調各地和高校要科學安排春季學期開學工作，綜合考慮國內疫情形勢變化和學校教育教學安排，做好線上教學各項準備。為此，各大高校都正及早制定線上遠程教育教學方案，應對春季學期開學工作。作為中國云視頻行業(yè)的領軍企業(yè)，小魚易連厚積薄發(fā)，針對高校遠程教育的剛需，創(chuàng)新打造了在線互動課堂方案，幫助各大高校如期開學。
無論師生身處何地，小魚易連在線互動課堂方案能覆蓋所有老師和學生，包括混合式互動課堂、在線互動課堂、在線直播教學3大遠程教育教學方案，能提供超高清、低延時、強互動的沉浸式課堂體驗，師生線下、線上雙向流暢音視頻互動，效果等同于教室上課。
混合式互動課堂：效果等同教室上課
在授課教室，老師通過互動教學終端為學生遠程授課，借助人臉識別技術，系統(tǒng)能根據老師在講臺的位置，進行畫面跟蹤拍攝，自動切換鏡頭角度，配合畫面布局自動切換功能，保證老師一直處于視頻畫面的最佳位置，且不遮擋課件內容。當檢測到電腦信號接入時，系統(tǒng)能自動共享教學課件，并根據教學課件內容變化，智能切換板書和PPT進行展示。老師不需要額外操作，就能體驗到高效、智能的授課體驗。另外，根據設置的課程表，系統(tǒng)能自動錄制課程，視頻文件自動關聯到相應課表，實現同步直播和課后點播。
在線互動課堂：更智能、更高效
在家里，老師使用筆記本電腦進行遠程授課和課堂管理，學生用電腦、手機、pad等移動終端聽課。課前，老師發(fā)起線上簽到，學生用移動終端簽到確認，有效提高出勤率。授課過程中，教學課件與教師音視頻雙流發(fā)送，授課端電腦桌面內容支持實時共享、批注。課堂上，老師還能實時發(fā)起隨堂測驗，學生用手機，掃碼即可完成答題，答題結束后，還能快速統(tǒng)計、顯示答題結果，形成對教學效果的正反饋。不僅如此，教學管理人員能進行網絡巡課，隨時遠程查看課堂教學情況。
在線直播教學：創(chuàng)新互動學習
不同于傳統(tǒng)直播課堂相對薄弱的互動功能，小魚易連將多方互動和直播完美融合，實現了多點互動直播，保障直播課堂的高品質授課效果。課堂上，直播畫面支持智能切換，保證重點教學內容大畫面顯示，學生能更直觀、更專注的線上聽課。直播過程中，聽課端的學生能通過文字、點贊、表情包等進行互動評論。老師也能實時發(fā)起線上投票，即使掌握學生反饋。創(chuàng)新的互動直播方式能充分調動老師、學生的參與感，大大提高線上授課效果。課后，學生能進行線上點播和回看，鞏固、復習知識點。
4大技術優(yōu)勢：在線教學更輕松
除此之外，小魚易連在線互動課堂方案還具備4大系統(tǒng)優(yōu)勢，包括：多點接入，全面覆蓋；簡單易用，無需培訓；網絡適應強，高清無卡頓；強大的業(yè)務融合能力。在線互動課堂方案滿足4G、5G等多網絡環(huán)境下超大規(guī)模并發(fā)呼叫，實現數十萬師生互動上課。支持各場景授課、聽課設備接入。軟硬件終端操作便捷，無需專業(yè)人員保障，就能快速應用。同時，系統(tǒng)為用戶提供多層開放接口，支持用戶在各類業(yè)務流程中隨時啟動或調用視頻服務，支持與其它遠程教育系統(tǒng)和流程無縫融合。
小魚易連在線互動課堂解決方案已經廣泛應用于北京大學、中央音樂學院、北京電影學院、國家開放大學等知名高校。疫情期間，中央音樂學院應用云視頻互動課堂創(chuàng)新教學，借助5G網絡和4K顯示，實現超高保真互動教學，授課端教師在線示范，聽課端學員在線觀摩演奏，隨堂練習的時候，授課教師能準確識別并糾正學員演奏不到位的地方，解決傳統(tǒng)音樂學習中的難點。國家開放大學的“開學第一課”上，國家開放大學黨委書記、校長荊德剛曾通過云視頻直播向全國學子及教職員工授課。
作為中國領先的高品質云視頻專家，小魚易連專注于云視頻核心技術的自主研發(fā)，擁有百余項云視頻專利技術和軟件著作權。“云+開發(fā)平臺+硬件終端+AI”的一站式高品質云視頻解決方案已經服務于十萬多家大中型客戶，深入到政務、公檢法司、銀行、保險、醫(yī)療、教育、能源、制造、建筑、互聯網等領域，根據全球知名國際數據公司IDC的《中國視頻會議與協(xié)作市場追蹤報告》（2019年和2020上半年）數據，小魚易連在中國網絡會議市場的占有率排名首位。
