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文丨心珠漫漫 排版丨心珠漫漫
《知否》有句臺詞出現多次，每每都讓人動容，那就是：“父母之愛子，必為之計深遠”。
劇中的父母，不管本人品行、能力如何，對兒女，大都是盡全力托舉的。
比如林小娘，雖然她矯揉造作，深情不能自抑，耍手段做了人家妾氏，但是她對女兒的托舉，那可是費盡了畢生之力，而且也相當成功。
林小娘對人性的把握，蠻準的。她有心計，會盤算，把盛纮拿捏得死死的。王大娘子一個高門貴女做嫡妻，都被她弄得多年翻不了身。
她也能看得到機會，盛老太太想養一個孩子，大娘子舍不得如蘭，她卻一個勁兒地，想想讓墨蘭過去。
孔嬤嬤來給明蘭和如蘭兩位姑娘教規矩，林小娘想辦法把墨蘭塞過去聽課。
她舍命把墨蘭嫁入高門大戶做正室大娘子，這是她給墨蘭掙到的最好的前程了。只可惜，墨蘭這姑娘不上道兒，把一手好牌打爛。
林小娘給她墨蘭鋪的路很好，為啥墨蘭卻過不好呢？近日重刷《知否》，發現平日里林小娘的一句話，道出了墨蘭婚后過不好的根本!
01
套路背后的邏輯
還得從盛家三位姑娘跟著孔嬤嬤學規矩說起。
孔嬤嬤來盛家教禮儀規矩，可不只是品香、插花、點茶，借著三位姑娘犯錯的由頭，連帶給盛纮也上了一課。
孔嬤嬤罰三位姑娘，慢條斯理撕墨蘭和林小娘，指點盛纮這一場戲，是《知否》的名場面。但其實在之前，劇情在展示孔嬤嬤的教習過程時，一些小細節，細細鋪展，蠻有深意。
劇中用對比的手法，把幾位姑娘的學習方法描繪了出來。
那一日孔嬤嬤教的是“點茶”。她讓三位姑娘回去后把陸羽的《茶經》看完，跟著練習。
明蘭早早通讀了《茶經》，心里指不定復習了多少遍，回去后悠然自在給嫣然裱繡。
如蘭學不會，跟大娘子抱怨太難。大娘子一步步親自示范了，如蘭不敢說啥了，老老實實學。
墨蘭呢，看了《茶經》之后，很自信地做練習。
林小娘在她身后盯著，看著茶湯出色了，臉上剛要露出喜色，誰料墨蘭的茶，根本不咬盞，點茶失敗。
林小娘給她分析原因：
“便說你剛才，煮湯點水的時候就沒做好，這云腳自然會散。”
墨蘭不服氣，這一步步的，明明都是按照《茶經》里來的呀！
林小娘說：
“先朝的書吧，是煮茶，現在這茶事要調膏擊拂，先朝的書自然是說不清楚的，孔嬤嬤讓你看《茶經》，是為了讓你們沾惹茶氣，就你這么呆子，硬生生地去套。”
一句話，說透墨蘭平日里學東西的方法。不做具體分析，就只硬生生去套。
硬生生去套模板，有時候固然能成功，但更多時候，可能是行不通的。因為人生之路，都得是自己實打實走出來的，而不是套出來的。
墨蘭平日里學著林小娘，撒謊扮較弱，在盛家后宅，也的確成功了多次。
學著林小娘的上位的套路，偷偷去私會梁晗，后來真的嫁到了伯爵府。
她沒有想過，在盛家，父親偏心，主母糊涂短視，且有林小娘的悄悄助力，她才能多次得逞。
林小娘耍手段爭寵，是因為她是妾，她需要通過寵愛來為自己爭奪更多的權益。但若身份是大娘子呢，角色就不一樣了。
墨蘭需要做的，是規勸梁晗好好讀書，走正途，好好管家理事，而不是一輩子把視角放在男人的寵愛中，把大娘子過成妾氏的模樣！
就跟我們在學校學習文化課一樣，你得理解了公式、定義，活學活用才行，死記硬背，硬生生去套公式，有時候固然可以做對，但題目稍稍換個說法，可能就不會了。
所以，我們在學用方法、套路的時候，要弄懂背后的邏輯。學通了，使用過程中根據實際情況調整，而不是只一味死記硬背，生搬硬套。
02
套路的目的
墨蘭結婚后，林小娘被罰去下面莊子里，沒人在她身邊給她出謀劃策，就步步艱難了。
開始時，她用了林小娘暗算衛小娘的那些手段、路數，對付春小娘，把梁晗的孩子弄丟了。
梁晗不來她房里，她按照林小娘的做法，裝嬌弱、扮深情，跟梁晗那些小娘打擂臺，也贏了幾次。
只是，當身邊的女使背叛她，梁晗跟她翻臉時。她一臉懵，自己學的那些個套路，行不通了。
她明明是按照阿娘的做法來的呀，為什么到這里不管事兒了呢？
墨蘭學林小娘，就跟當初學點茶一樣，生搬硬套，根本不去分析具體情況。她在梁家，也沒有擺正自己的位置，行事作風，都上不得臺面，如此，不栽跟頭才怪！
我們不一定非要排斥套路，很多時候，套路不可怕，關鍵是學套路的人，用“套路”去做事的時候，目的是不是正當的！
墨蘭第一次在明蘭跟前栽跟頭，被關在家里那次，明蘭用的，可不就是墨蘭慣會用的綠茶套路？
明蘭跟孔嬤嬤學了一個“捧殺”的套路，先是在替大娘子管家時，用來處理房中女使；
再后來，跟顧廷燁結婚后，又用來對付婆婆送來澄園搗亂的那些刁仆，用的還很腹黑（安排常嬤嬤去唆使花媽媽、田媽媽幾個婆子跟賴媽媽斗），可不是人人都贊她干得漂亮嗎？
用套路對付爛人，心安理得；用套路來傷及無辜，損人利己，那就不對了。
自由戀愛，只要不傷害家族名譽，倒也無妨。齊小公爺和明蘭，不也曾兩情相悅過嗎？但是墨蘭用整個盛家的前程去賭，那就大錯特錯了。
林小娘對付衛小娘，本身就是傷天害理，墨蘭再用那些套路，就是自己增加罪孽。
反觀明蘭，當初墨蘭和林小娘合伙算計她：
害她失去生母；又把明蘭跟齊小公爺打馬球的事兒添油加醋說給盛纮，讓剛管家的明蘭遭到父親的訓斥，在下人面前丟了很大面子；
還要算計明蘭的姻緣，雖然明蘭不想要，但這并不是她們算計的理由啊！
所以，明蘭對付墨蘭，即使綠茶也有人大聲叫好！
明蘭婚后搬到澄園，小秦氏和三房四房派來那幾個婆子，都是給她搗亂的。惡奴欺主，明蘭對付她們，即使腹黑了些，可大家還是拍手稱快。
為啥，明蘭的出發點和目的都是正當的呀！
03
總結下，墨蘭的學習方法，大多沒有弄清套路背后的邏輯，就去生搬硬套；而且，出發點也是錯的，如此，人生道路越來越逼仄。
現實生活中，我們也不必排斥套路，畢竟套路很多時候也是行之有效的辦法。就比如寫文章，學習好的套路模板，也能寫完整。
再說了，孫子兵法、三十六計，不都是套路嗎，只不過比較高端而已。
關鍵是，我們用的時候，首先要保證，做事兒是正當的，利己利他更好，至少不能傷及無辜；
然后就是在學習過程中，一定要學會背后的邏輯，學透學通。剩下的，就是刻意練習，熟了，也就會變通了。
以上，共勉！
