近日，少兒編程教育品牌小碼王宣布完成新一輪數千萬美金融資。而根據小碼王官方相關人士透露，本輪融資其實于春節前就已完成。截至目前，創立不到5年的小碼王已累計完成6輪融資，其中多輪融資金額超過億元；光源資本擔任本輪融資財務顧問。
目前，小碼王線下校區數量已近80家，集中覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國20余座核心城市；據接近小碼王人士稱，小碼王今年的校區數量或將增加至120家左右；整體營收方面，小碼王2020年逆勢上揚，實現單月營收破億，相較2019年增幅超66%。其在行業的地位與影響力依舊牢牢保持著領軍勢態。
小碼王作為一家擁有規模化線下業務的少兒編程教育機構，能夠在2020年轉危為機，實現線下業務迅速恢復、在線業務迅猛發展、單月營收過億的突破，并完成新一輪數千萬美金融資的“逆勢”發展，成為幾乎唯一在同期獲得融資的線下機構，這與其對教育的敬畏心，以及用戶至上、品質優先的企業運營核心思想有著密不可分的關系。
多項切實舉措直面疫情沖擊，堅持用戶為先加深品牌鏈接
面對突發的疫情黑天鵝事件，小碼王從用戶利益出發，迎難而上，選擇了一條艱難、卻對用戶最有益的道路。疫情初始，小碼王第一時間展開部署，召集課研、教學、技術、服務團隊，根據線下課程特點研發全新在線課程，為全國線下學員提供免費的線上教學服務，在貫徹落實“停課不停學”的同時，全力保障用戶權益。
同時，小碼王還投入大量人力和技術研發資源，為廣大中小學生打造抗疫編程作品大賽，以用促學，豐富孩子們的假期生活；并攜手未來學校研究院、騰訊教育等機構，邀請科技教育專家學者共同開展線上專家講座，為教育工作者、家長和孩子們提供先進的教育理念和豐富的教育知識。
此外，小碼王還在疫情期間積極履行企業社會責任，為武漢、上海、杭州等地的醫院與公益組織捐獻口罩、防護服等物資，為打贏防控阻擊戰貢獻自己的力量，以實際行動積極踐行企業的社會責任與擔當。
小碼王在疫情期間積極主動解決問題的態度、“用戶為先”的各項舉措和企業社會責任的彰顯，獲得了學員、家長和社會各界的廣泛認可，加深了用戶與小碼王之間的情感鏈接，大幅提升了小碼王整體的續費、口碑等業務數據。
OMO戰“疫”成效顯著，雙線業務發力遞交亮眼答卷
基于對行業趨勢和疫情影響的正確預判，小碼王憑借前瞻性的在線業務布局和教研、教學、研發、人才優勢，加速自身OMO戰略升級，將線下的資源、經驗為線上業務深度復用，構建線上線下產品生態矩陣，促進雙線業務協同發展，以此降低疫情對線下業務的影響——以多元化的業務模式提升自身整體抗風險能力，實現線上業務的重大突破，打造第二增長曲線逆勢上揚，取得在線業務2020年單月超上一年全年營收，且整體單月營收超過1億的成績。
2020年，小碼王通過不斷的創新突破，完成了錄播課、直播課以及線下小班課的全課程形式布局，成為整個少兒編程賽道課程模式覆蓋最全面的品牌。
此前穩健的商業模型、規模化的盈利和充足的資金儲備，為小碼王在線下教育的“冰封”時期支撐起了足夠的發展空間；而OMO升級戰略的落地，產品、服務、營銷體系的全面發力，在線業務精準引爆和其營收的迅速增長，進一步加深和穩固了小碼王與其他機構之間的壁壘，使之成為少兒編程教育行業OMO模式中難以復制的優質樣本。
堅持做正確的事，品質驅動打造少兒編程教育標桿
在抵御住疫情的殘酷影響后，小碼王選擇繼續做正確的事——持續打造更高品質的少兒編程教育。
從課程體系出發，小碼王基于自身線下教學的成功經驗，針對原有在線錄播課程內容進行深度優化迭代，并在此基礎上拓寬、完善在線課程體系，為用戶提供更多的課程選擇。
在產品研發方面，小碼王技術研發、教研、教學團隊針對在線教育場景和全部環節逐一進行分析，自主研發多個具有開創意義的在線教育產品，打造自有在線教育生態，提升在線教育的互動性和整體教學品質。
在教學品質把控方面，小碼王堅持一直以來的嚴格要求。由集團教學培訓部、教學督導部、校區教學主管和管理團隊共同對在線平臺、線下校區的編程教師進行教學考核和長期督課。
在專業人才培養方面，小碼王一直以來都被譽為中國少兒編程教育領域的“黃埔軍校”，通過完善的人才培養體系和嚴格的職業考核制度，不斷強化自身師資培訓及人才體系建設，擁有數百人的高素質編程教師團隊，他們為全國多地中小學校進行編程師資培訓，深度參與相關編程課程教材編撰，其中多人通過中國計算機學會首批編程教師資格認證，獲得“全球STEAM教育大師賽金牌講師”榮譽稱號，專業素養和教學水平獲得國內外教育專家的高度評價。
小碼王CEO王江有介紹，小碼王對每一位教師都會按課考核，通過考核后，內部系統才會對該教師開放這節課的上課權限，通過這樣的機制倒逼教師進行反復的學習、備課、練習、試講，以此保證高品質教學的持續輸出，才能夠打造出高達99%、領先行業的整體滿意度。
正向賦能，引領行業，推動少兒編程標準建立與行業發展
隨著行業影響力的不斷增強，小碼王近年來不斷以積極、專業的姿態與各界攜手合作，從不同維度正向賦能行業，推進行業發展，在少兒編程行業向上躍進的過程中發揮行業領軍品牌的作用。
其中，小碼王與教育部學校規劃建設發展中心、中國計算機學會等政、學、校、企單位深度合作，推動高層次教育研究、行業師資標準認證、專業人才培養等方面工作的開展，促進健康、完善、可持續的少兒編程行業生態的建立。
在編程教育師資標準制定方面，小碼王出任中國計算機學會編程培訓師資認證組織委員會（PTA）初創公司及常務委員，旗下少兒編程專業教育研究機構“小碼研究院”院長王洋被任命為PTA組織委員會首任副主席，20位小碼王講師被評為首批認證教師，與中國計算機學會攜手制定少兒編程教育師資標準，推動國內青少年編程教育高質量的高速發展。
此外，小碼王作為技術支持單位參與教育部“白名單”賽事——第四屆全國青少年人工智能創新挑戰賽少兒編程創作與信息學專項賽組織、籌備工作，與中國少年兒童發展服務中心、中國青少年宮協會攜手，通過全國性賽事共同推動人工智能技術在中小學階段的普及。
王江有表示，2021年是少兒編程賽道的關鍵之年，少兒編程已經從一個新興、窄眾的素質教育賽道，逐步過渡到普及的階段。在行業的快速發展期，教學與服務的品質，將決定一家教育機構發展的未來。因此，小碼王將在提升教學品質，加強服務內功上，再上一層樓，將自身在這方面的優勢進一步夯實。
