4月3日，“成長秘密”兒童健康護(hù)眼自主閱讀器產(chǎn)品發(fā)布會(huì)暨“新兒童閱讀時(shí)代”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京隆重舉行。本次發(fā)布會(huì)在中國少年兒童新聞出版總社的指導(dǎo)下，由未來網(wǎng)主辦，托普匯智（北京）科技有限公司協(xié)辦，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)與發(fā)展工作委員、中國健康管理協(xié)會(huì)學(xué)生視力健康管理分會(huì)支持下，同時(shí)發(fā)起“新兒童閱讀時(shí)代”系列讀書活動(dòng)。活動(dòng)旨在促進(jìn)兒童數(shù)字閱讀理念創(chuàng)新、方式創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，推動(dòng)數(shù)字硬件創(chuàng)新賦能高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)少年兒童健康自主閱讀進(jìn)入新階段。中央電視臺(tái)、中國教育電視臺(tái)等數(shù)十家媒體現(xiàn)場報(bào)道。
（主辦方供圖）
行業(yè)嘉賓共話兒童數(shù)字閱讀新生態(tài)
活動(dòng)上，與會(huì)嘉賓從兒童閱讀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、數(shù)字技術(shù)賦能閱讀、兒童閱讀發(fā)展、兒童護(hù)眼健康等方面全方位探討兒童數(shù)字閱讀領(lǐng)域的新作為，解讀當(dāng)前兒童閱讀發(fā)展需求，探索兒童閱讀解決方案，分享兒童閱讀研究成果，助力我國兒童數(shù)字閱讀全新升級(jí)。
“全民閱讀，兒童優(yōu)先。兒童閱讀素養(yǎng)決定著一個(gè)國家、一個(gè)民族的未來，對(duì)文化傳承和國家發(fā)展有著重要的意義。”中國少年兒童新聞出版總社總經(jīng)理、未來網(wǎng)董事長馬興民在致辭中提到，當(dāng)前傳統(tǒng)讀物與數(shù)字技術(shù)的加速融合，為兒童閱讀提供了新體驗(yàn)，極大拓展了閱讀界域。
馬興民表示，希望更多關(guān)心兒童閱讀領(lǐng)域的人士保持對(duì)少兒數(shù)智化閱讀的持續(xù)關(guān)注，加大兒童優(yōu)秀讀物、智能閱讀硬件、數(shù)字閱讀出版等重點(diǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)新力度。努力建成具有國際一流水平的少兒閱讀行業(yè)的新生態(tài)，為國家培育更多具有創(chuàng)新精神、探索精神、人文精神的新時(shí)代少年。
北京師范大學(xué)教授、中國兒童閱讀與學(xué)習(xí)研究院院長、部編版小學(xué)語文核心編委、成長秘密兒童閱讀首席專家伍新春表示，閱讀是兒童一種最重要的信息輸入的途徑，也是最有效的獲取知識(shí)的方式，“學(xué)習(xí)閱讀、從閱讀中學(xué)習(xí)、超越閱讀學(xué)會(huì)思考”是兒童閱讀必經(jīng)的三個(gè)階段，并且是不可跨越的。
（主辦方供圖）
伍新春認(rèn)為，數(shù)字化閱讀為激發(fā)孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)自主閱讀能力增加了可能性，科技的進(jìn)步也必將會(huì)助力孩子更高效閱讀，也為孩子構(gòu)建了更加廣闊的閱讀天地，成長秘密研發(fā)的過程中，蘊(yùn)含了研發(fā)者做兒童閱讀的初心和努力。他也將持續(xù)用在兒童閱讀領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)為成長秘密的分級(jí)及測評(píng)進(jìn)行賦能。
成長秘密發(fā)布開啟兒童數(shù)字閱讀新時(shí)代
為進(jìn)一步加強(qiáng)兒童閱讀的數(shù)字化體系建設(shè)，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和閱讀內(nèi)容融合的發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)兒童閱讀更高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。發(fā)布會(huì)上，中國少年兒童新聞出版總社、未來網(wǎng)聯(lián)合少兒數(shù)字硬件企業(yè)托普匯智公司重磅推出了“成長秘密”兒童健康護(hù)眼自主閱讀器（以下簡稱“成長秘密”閱讀器）。
面對(duì)“護(hù)眼”剛需，“成長秘密”研發(fā)總監(jiān)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士甄成方介紹說，“成長秘密”閱讀器利用最新的屏幕散射專業(yè)護(hù)眼技術(shù)，以數(shù)字資源+護(hù)眼硬件相結(jié)合的方式，針對(duì)青少年護(hù)眼問題提出了全面的解決方案，打造閱讀新體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)青少年的健康成長與營養(yǎng)閱讀，為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的兒童數(shù)字化閱讀注入新動(dòng)能。
在閱讀內(nèi)容上，“成長秘密”閱讀器彌補(bǔ)了非虛構(gòu)類閱讀內(nèi)容的缺口，兼顧虛構(gòu)和非虛構(gòu)類閱讀優(yōu)質(zhì)資源，幫助孩子實(shí)現(xiàn)平衡閱讀。“成長秘密”閱讀器內(nèi)置中少未來館、科學(xué)館和故事館，在傳統(tǒng)文化、人文藝術(shù)、科普探索、自我認(rèn)知、興趣培育等方面引入大量原版圖書資源，提升不同年齡階段的孩子深度閱讀、廣泛閱讀、系統(tǒng)閱讀的各種閱讀能力。
（主辦方供圖）
在閱讀體驗(yàn)上，“成長秘密”閱讀器注重趣味性和教育性并重，不再是單一的圖文閱讀，讓孩子在擁有紙質(zhì)書閱讀觀感的同時(shí)，通過多維度的閱讀體驗(yàn)滿足少年兒童樹立正確價(jià)值觀、學(xué)習(xí)文化知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長、提升閱讀能力等多場景閱讀需求，將碎片化的閱讀通過體系化內(nèi)容轉(zhuǎn)化為少年兒童的汲取知識(shí)的行為。
在閱讀方式上，“成長秘密”閱讀器是專為兒童提供的移動(dòng)端數(shù)字閱讀器，在遵循教育底層規(guī)律的同時(shí)，摒棄了數(shù)字化兒童閱讀的弊端，為兒童提供具備動(dòng)畫、游戲、錄音、交互等體驗(yàn)于一身的互動(dòng)式閱讀服務(wù)。此外，在硬件創(chuàng)新方面，也通過有效的技術(shù)干預(yù)手段和內(nèi)容設(shè)置，對(duì)青少年的閱讀方式進(jìn)行全面的革新。
（主辦方供圖）
以兒童健康閱讀為主線策劃開展系列活動(dòng)
2022年，黨的二十大報(bào)告提出，要“深化全民閱讀活動(dòng)”。閱讀成為國之大事，兒童閱讀數(shù)字化也成為勢不可擋的新趨勢。近日，教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，指出我國將廣泛深入開展青少年學(xué)生讀書行動(dòng)。倡導(dǎo)廣泛全面閱讀，鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)閱讀課，提出中小學(xué)階段要重視引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)歷史文化、科普知識(shí)、法律常識(shí)、衛(wèi)生健康等方面的閱讀。
“標(biāo)準(zhǔn)化是保護(hù)青少年健康的盾牌。”中國質(zhì)量萬里行促進(jìn)會(huì)會(huì)長、北京大學(xué)質(zhì)量與法治研究所所長、原國家質(zhì)檢總局總工程師劉兆斌在致辭中指出，標(biāo)準(zhǔn)化是現(xiàn)代文明的基石，保障視力健康要靠標(biāo)準(zhǔn)化，青少年健康更要重視高質(zhì)量發(fā)展。活動(dòng)中，劉兆斌圍繞產(chǎn)品的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)化，品牌化等專業(yè)領(lǐng)域?yàn)楸Ｗo(hù)青少年健康指明了方向。
記者了解到，本次活動(dòng)緊緊圍繞“推動(dòng)數(shù)字硬件創(chuàng)新賦能高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)少年兒童健康自主閱讀新階段”為主線，還將因地制宜地開展一系列主題豐富的閱讀活動(dòng)。
“新閱讀時(shí)代的‘新’在何處？”中國陶行知研究會(huì)副會(huì)長、語文出版社原社長、教育部原新聞發(fā)言人王旭明表示，當(dāng)前兒童閱讀受到全社會(huì)的關(guān)注，期待能在“新兒童閱讀時(shí)代”與有識(shí)之士做出更多的探討和努力。
發(fā)布會(huì)上，托普匯智（北京）科技有限公司董事長李白焰表示，從紙質(zhì)到數(shù)字硬件，是閱讀載體的最大變革，“成長秘密”閱讀器正在開創(chuàng)青少年面向未來的閱讀新時(shí)代。其在數(shù)字硬件上的創(chuàng)新，既滿足了數(shù)字化閱讀提出的緊迫要求，也讓終身化閱讀越來越觸手可及，并在一定程度上緩解了兒童閱讀資源不平衡，優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容難推廣的問題。
下一步，“新兒童閱讀時(shí)代”系列活動(dòng)將由未來網(wǎng)主辦，托普匯智協(xié)辦，邀請(qǐng)行業(yè)嘉賓、兒童閱讀專家一起，以閱讀為原點(diǎn)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，通過多種形式的資源聯(lián)動(dòng)，結(jié)合線上線下多方互動(dòng)，在培養(yǎng)閱讀推廣人，推廣全民閱讀，助力閱讀基礎(chǔ)建設(shè)等方面營造濃厚氛圍。
（主辦方供圖）
李白焰表示，未來，托普匯智將同中國少年兒童新聞出版總社、未來網(wǎng)共同開發(fā)策劃更多系統(tǒng)性、趣味性的兒童優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容，同時(shí)挖掘更多兒童閱讀領(lǐng)域的合作機(jī)會(huì)，以創(chuàng)新模式激發(fā)兒童自主探索，以科技助力兒童閱讀，全方位培養(yǎng)兒童成長所需的核心能力，為發(fā)展壯大兒童閱讀事業(yè)而共同努力。
