從學前階段一直到高中教育，語文一直是備受重視的主要學科之一，不僅對提升學生成績分數至關重要，良好的語文素養也是培養孩子溝通表達能力的關鍵?！缎抡n標》就提出：要培養學生對漢字以及漢字學習的態度和情感，激發學生主動識字的愿望，可見語文學習也有助于學生感受漢字的形體美和中華民族深厚的歷史文化積淀。
為幫助孩子快速打好語文學習基礎，不讓后續學習被詞句等基礎問題“拖后腿”，作業幫旗下產品作業幫APP，于近日上線了“語文同步學”課后練習功能。跟進學校教學進度，安排單個技能的專項練習，以鞏固掌握基礎知識，每天5分鐘輕松“圍剿”語文基礎學習的重點和難點。
巧練習多鞏固，作業幫方法與興趣同行夯實學習基礎
一個學生對漢字等語文基礎知識的學習、掌握和運用，大部分是在小學階段完成的。但許多孩子在小學階段還尚未培養出成型的學習方法和習慣，在讀寫過程中，經常出現錯別字等情況。如若得不到及時的糾正，甚至可能養成“馬馬虎虎”的終身習慣。因此，扎實的語文素養必須在早期階段打牢固。
在分析小低學生的學習特質后，作業幫語文“同步學”針對小學一二三年級學生，上線了學字詞功能，全面學習課文中生字詞，提升詞匯量。為更好地適應和解決小學低年級學生年齡小，注意力不集中，易于疲勞和遺忘等問題，作業幫采用計時作答、音視頻互動、排行榜、榮譽證書等激勵手段，在持續吸引孩子們主動學習的同時，加深他們對文字的理解。
幫助學生打好學習基礎，對作業幫來說并不是終點，平臺持續精研適合各學科、各年齡段的教學產品，在教研體系上不斷創新，開發獨特的課程體系。除了此次發布的針對低年級學生的“同步學”產品外，作業幫還為高中學生量身定制“縱橫語文”體系。
所謂“縱橫”，就是縱向深入，借助中國幾千年歷史文化，帶領學生深入透析文本內涵，然后橫向拓展，通過增加閱讀量，拓寬學生文學視野。一縱一橫，通過老師的講解，許多學生不但拿到了高分，也真正提高了自己的語文素養。
雙師更高效，作業幫優質師資為進步提分保駕護航
除了在教學教研體系上的細心打磨，優質的師資力量也是作業幫幫助學生提分的“大招”之一。為達到更好的教學效果，作業幫采取“雙師”大班直播課的模式，主講老師和輔導老師各司其職，在課前、課上和課后為學生提供全方位的專業輔導。
主講老師負責講課，給學生傳遞方法和知識，每周兩天固定備課，嚴格遵循六步備課，確定教材，準備考情，集體串講，封閉討論，課程試講，大招筆記，每一個環節都毫不馬虎，每2小時的課程至少花12小時來打造。通過精心設計以及邏輯性極強的課堂，確保課中有意思，課后有收獲。
而輔導老師負責班級秩序的管理、課后一對一的溝通答疑、以及協助制定學習規劃、陪伴、心理疏導等。幫助孩子和家長解決學業、考試帶來的壓力，青春期的困惑，以及來自家庭溝通方面的問題，讓孩子擁有更加健康穩定的學習心態和環境。
如今，輔導老師已經成為應屆畢業生期望從事的熱門職業之一，在輔導老師從業人員中，99.21％擁有大學本科及以上學歷。而他們也逐步從幕后走到臺前，在主講老師正式上課之前和之后出鏡，負責講評作業、歸納知識點等，工作內容和水平不斷豐富和提升。相信未來，還將有更多熱愛教育、責任心強、有親切感的年輕人為在線教育行業發光發熱。
