一個學生對漢字、算數的學習、掌握和運用，大部分是在小學階段完成的。可是很多小學生在讀寫、計算過程中，經常出現錯別字、算錯數等情況。這種錯誤如不及時得到糾正，就會延續下去，甚至養成“馬馬虎虎”的終身習慣。所以說，學生對語文和數學的基本功，在早期階段打得越扎實越好。
針對小學一二三年級孩子學習中面臨的問題，中國最大的在線教育公司作業幫旗下產品作業幫APP，上線了“數學同步練”與“語文同步學”課后練習功能，與學校教學進度同步，進行單個技能的專項練習，鞏固掌握的基礎知識，讓孩子在練習中也能體驗到學習的樂趣，每天5分鐘輕松“圍剿”語文數學難點。
小學低年級學生年齡小，注意力不集中，易于疲勞和遺忘。在語文學習方面，《新課標》就提出：要培養學生對漢字以及漢字學習的態度和情感，有主動識字的愿望，初步感受漢字的形體美，便于充分理解和記憶。正是基于以上原則，作業幫小低年級語文“同步學”上線了學字詞功能，與部編版教材同步，全面學習課文中生字詞，提升詞匯量，循序漸進，打造學練一體的知識學習閉環，在持續吸引孩子們主動學習的同時，還能加深他們對文字的理解。
在數學學習上，作業幫則系統性地梳理了小學低年級學生在學習中遇到的知識點和難題，進行針對性訓練。其中，口算練習功能，可以進行持續的口算練習，幫助孩子建立思維邏輯，提升計算速度；豎式計算功能，在口算基礎上，進一步提高計算正確率，培養孩子的獨立思考能力；單位換算功能，幫助孩子認識生活中常見的單位，將數學與現實生活相連接；知識運用功能，通過不同方式，考察同一知識點，強化孩子的邏輯思維能力。
值得注意的是，作業幫APP小學低年級同步練功能遵循該年齡段孩子們的性格特點，采用計時作答、音視頻互動、排行榜、榮譽證書等激勵手段，將原本枯燥的知識生動化、趣味化，寓教于樂，全面夯實孩子基礎知識的學習。
雖然，小學一二三年級的語文數學學習才剛剛起步，但是他們起跑時的“姿勢”在一定程度上會影響未來成績。請趕快打開作業幫APP，讓孩子們每天堅持5分鐘“同步練”，幫助孩子在養成習慣、克服難點的同時，收獲一份不一樣的快樂吧！
