隨著人工智能的不斷發展，AI、大數據等技術發展推動著各行各業的改變。面對AI引發的教學場景和教學方式變化，如何實現人工智能與教育教學的深度融合，利用AI賦能基礎教育，成為了青少年素質教育領域的一項重要課題。
為了讓孩子從小學習、掌握和適應相關AI技能，小度面向全國中小學推出了“人工智能青竹成長計劃”公益行動，將深奧的AI技術知識和理論，轉化成了小學生也能聽懂的科普內容。
（人大附小青竹公開課現場）
截至目前，小度“人工智能青竹成長計劃”已走進人大附小、北京第二實驗小學、陳經綸中學嘉銘分校、北京朝陽凱文國際學校、北京翠微小學等6所小學，為3000余名4年級-6年級小學生，帶來了一堂堂別開生面的科技成長公開課。
（北京第二實驗小學青竹公開課現場）
從現場效果來看，趣味易懂的課程講解深入淺出地展示了人工智能的基礎概念和應用案例，受到了現場同學的一致歡迎和好評。
（陳經綸中學嘉銘分校青竹公開課現場）
（北京翠微小學青竹公開課現場）
據小度工作人員介紹，小度人工智能公開課現已面向全國中小學開放免費申請，目前已收到來自眾多家長和老師的報名。經過篩選，已有近30所中小學被列入后續進校園計劃。
小度人工智能青竹成長計劃以AI賦能教育的創新實踐，也因此獲得了中國教育電視臺的報道點贊。中國教育電視臺肯定了小度人工智能公開課對于AI技術知識理論的普及推動作用，以及人工智能教育對于中小學基礎教育的的重要意義。
智能時代，人工智能等前沿技術創新已成為開啟新一輪增長長波的核心動力，而技術的創新和突破則有賴于知識和知識載體——人力資本的不斷積累。為推動人工智能與教育教學的深度融合，國務院早在2017年印發的《新一代人工智能技術發展規劃》中便提出了要廣泛開展人工智能科普活動，實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程等內容。從當前人工智能與教育教學的融合程度來看，小度人工智能青竹成長計劃已經走在了行業前列。
目前來看，作為科技革命和產業變革重要驅動力的人工智能，其已催生大批新產品、新技術、新業態和新模式，也為教育現代化帶來更多可能性。未來，小度還將推動人工智能科普工作在全國小學落地，以“系列人工智能公開課”推動人工智能與教育深度融合，賦能教育現代化，引導孩子適應未來與AI共存的生活環境。
