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隨著信創(chuàng)國產(chǎn)化在我國重要基礎行業(yè)的深入推廣,美信監(jiān)控易在教育領域持續(xù)落地并取得成功。本文將介紹美信時代為新疆師范大學而設計、部署和實施的一體化監(jiān)控平臺。

校園網(wǎng)運維項目背景

新疆師范大學,共有三個校區(qū),這些校區(qū)通過裸光纜進行連接,使用分為三張網(wǎng)絡進行物理隔離,它們分別是安防網(wǎng)、一卡通網(wǎng)和數(shù)據(jù)網(wǎng)。

其中,安防網(wǎng)是三個校區(qū)的視頻安防攝像頭數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡;一卡通網(wǎng)是三個校區(qū)一卡通、門禁、電力控制、供暖溫度控制數(shù)據(jù)傳輸所使用的網(wǎng)絡;而數(shù)據(jù)網(wǎng)則是師生互聯(lián)網(wǎng)訪問所使用的網(wǎng)絡。

溫泉校區(qū)是三個校區(qū)網(wǎng)絡總出口,擁有中國電信和中國移動10G出口,以及中國教育網(wǎng)1Gipv4出口和1Gipv6出口。校內(nèi)業(yè)務系統(tǒng)服務器等也集中在溫泉校區(qū)。網(wǎng)絡交換設備總數(shù)超過600臺,無線AP超過1300個。新疆師范大學的昆侖校區(qū)和文光校區(qū),共擁有網(wǎng)絡設備500余臺和無線AP2000余個。

三個校區(qū)由于設備品牌繁雜,業(yè)務多樣化,如何統(tǒng)一管理成為了一體化監(jiān)控面臨的困難之一。

不僅如此,大量設備的引入也為硬件、網(wǎng)絡和應用程序帶來了安全隱患和漏洞,同時還造成了人效和資源的浪費。

此外,由于監(jiān)控項目中涉及到的數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡設備和服務器非常繁多,對于關鍵業(yè)務故障的定位和處理也變得困難重重。

對此,新疆師范大學不斷探索解決問題的途徑,并持續(xù)提升自動化運維能力,以應對各種紛雜的運維狀況。

同時,由于設備不斷升級,也使監(jiān)控需求逐漸趨于復雜化。更重要的是,學校領導需要及時了解設備的運行情況,以便更好地管理整個校園網(wǎng)并做出更明智的決策。所有這些,都是新疆師范大學一體化監(jiān)控項目亟待叩待解決的問題。

新疆師范大學一體化監(jiān)控平臺方案

在對新疆師范大學詳細摸底和評估后,美信時代提供了一體化監(jiān)控平臺---監(jiān)控易,達成了超出預期的目標。這是由于美信時代深耕國內(nèi)信創(chuàng)運維市場十幾年,自主研發(fā)的監(jiān)控易平臺產(chǎn)品具備多層架構的靈活性、滿足不同客戶需求的個性化服務、打通和融合多元數(shù)據(jù)的互聯(lián)性等特點,使其在技術引領、降本增效和技術驅(qū)動方面表現(xiàn)出突出的優(yōu)勢。

監(jiān)控易一體化方案,總體架構采用采集層、監(jiān)控層和展示層多層模式,將全部數(shù)據(jù)納入集中化管理,通過可視、可控、可管,實現(xiàn)整個系統(tǒng)的高效管理。針對新疆師范大學的一體化監(jiān)控需求,監(jiān)控易主要從IT基礎監(jiān)控、故障定向告警、可視化展示、網(wǎng)絡拓撲圖、圖文報表、流量分析等方面,提供一體化運維方案。

監(jiān)控易平臺不僅僅可以適應學校多樣的監(jiān)控需求,還能夠輕松應對統(tǒng)一管理設備品牌繁雜的問題,并幫助學校實現(xiàn)自動化運維,提高綜合分析能力和自動化指揮處置水平。同時,監(jiān)控易平臺的引入,也有效保障了學校的信息安全和數(shù)據(jù)保護。

其對海量數(shù)據(jù)的監(jiān)測能力性能卓越。一臺服務器可長期穩(wěn)定監(jiān)測上萬監(jiān)測點,監(jiān)測輪詢頻率達到秒級,在不影響性能的情況下存儲海量歷史數(shù)據(jù),獨有的分布式架構可對監(jiān)控數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一管理。

定向告警和告警優(yōu)化,減輕了運維人員工作壓力;快速故障定位,能幫助運維人員大大縮短處理解決問題的時間;大屏展示頁面清晰明確;業(yè)務系統(tǒng)運行高效;獨具一格的拓撲圖可實現(xiàn)對全網(wǎng)鏈路的直觀管理。

通過對歷史數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)絡流量分析,及時發(fā)現(xiàn)設備隱患和需要優(yōu)化的網(wǎng)絡等問題。

除了以上系統(tǒng)性能優(yōu)勢以外,監(jiān)控易一體化平臺項目還內(nèi)置了豐富的監(jiān)測器,可以監(jiān)測眾多品牌服務器、存儲和網(wǎng)絡設備、虛擬機、應用和業(yè)務等,這使得該一體化項目得以完美涵蓋學校內(nèi)的所有軟硬件設備。

一體化監(jiān)控平臺性能反饋

新疆師范大學監(jiān)控易一體化平臺項目的順利實施,為學校解決了項目伊始急需解決的痼疾,使用后獲得很好的性能反饋。

首先,針對新疆師范大學設備品牌繁雜、業(yè)務多樣化的統(tǒng)一監(jiān)控問題得到徹底解決,且有效地支持了國產(chǎn)化升級過程。

第二,對硬件,網(wǎng)絡和程序進行全面并及時的監(jiān)控,輪詢時間縮短至2分鐘。告警方式優(yōu)化,故障顯示準確,不僅提高了人效,節(jié)約了成本,還彌補了系統(tǒng)漏洞和消除了各種安全隱患。

故障快速定位,處理速度得到倍數(shù)提升。告警信息、網(wǎng)絡拓撲、業(yè)務視圖,都可直接故障定位;一鍵定位故障設備,并細化到具體指標;判斷設備關聯(lián)影響,定位問題根源。

第三,滿足復雜化的實際管理需求,提供多維度實時狀態(tài)統(tǒng)計和歷史數(shù)據(jù)分析圖表,為領導提供數(shù)據(jù)源,以便更好地管理整個校園網(wǎng)并做出更明智的決策。

新疆師范大學順利實施監(jiān)控易一體化平臺項目,是對國家信創(chuàng)國產(chǎn)化政策的積極貫徹。在項目建設實施過程中,新疆師范大學對自身擁有的全部設備、軟硬件等進行了全面梳理、統(tǒng)一監(jiān)控,在提升運維水平的同時,也提高了學校管理層的管理效率,將管理更加數(shù)據(jù)化、科學化。

面對日新月異的科技進步,新疆師范大學能夠緊跟時代,積極推廣信創(chuàng)國產(chǎn)化,使自身的管理水平得到躍升,是在教育領域中的積極探索和成功的實踐。同時,以美信時代為杰出代表的信創(chuàng)運維人,也正通過自主研發(fā)的專業(yè)能力和堅韌不拔的科學精神,助益信創(chuàng)國產(chǎn)化進程的加速完成。

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標簽:國產(chǎn)化 新疆 鼓掌 師范大學 監(jiān)控 案例 平臺 一體化
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